Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, munca independentă, lucrul la calculator

Tipuri de activitate: individual, colectiv, pe grupe.

Mijloace de învățământ: videoproiector, manual

Competente specifice:

Adăugarea de efecte de tranziţie a diapozitivelor
Selectarea formatului de ieşire optim pentru prezentare: overhead, handout, diapozitive de 35 mm (35 mm slides), prezentare pe ecran (on‑screen show)
Schimbarea orientării diapozitivelor - orizontal, vertical
Adăugarea diapozitivelor de note pentru prezentator
Începerea unui slide-show de la orice folie

Competenţe derivate:

consolidarea cunoștințelor dobândite în procesul de învățământ
stimularea interesului elevilor pentru informatică, în vederea utilizării cu eficiență maximă a tehnicii de calcul în diverse domenii de activitate;
înțelegerea importanței cunoașterii și utilizării diferitelor tipuri de comenzi;
colaborarea cu alte obiecte de învățământ în vederea realizării unor produse cu aplicabilitate practică.
folosirea corectă a limbajului în exprimarea orală și scrisă;
formarea deprinderilor de a gândi rapid și de a alege comanda necesară adăugării unor efecte de tranziţie particularizate diapozitivelor.
la sfârșitul activității, elevul trebuie să utilizeze instrumentelor de pe bara de tranziţii, să selecteze formatul de ieşire optim pentru prezentare, să ruleze un slide-show

Adăugarea de efecte de tranziţie a diapozitivelor; Schimbarea orientării diapozitivelor - orizontal, vertical; Începerea unui slide-show de la orice folie, salturi între diapozitive