¿Qué son las plataformas e-learning?
A. Un software instalado generalmente en un servidor web.
B. Un elemento físico necesario para el uso de otras tecnologías.
C. Es un software pero nunca se instala en un servidor web.
D. Ninguna es correcta.
Los principales usuarios de las plataformas e-learning son:
A. Los diseñadores instruccionales que utilizan los contenidos para estructurar los cursos.
B. Los profesores que utilizan los contenidos para complementar su material de clase.
C. Los alumnos que acceden a la herramienta para desarrollar sus tareas o completar sus conocimientos.
D. Todas son correctas.
Según Clarenc, Castro, López de Lenz, Moreno y Tosco (2013), las características principales que deben tener las plataformas e-learning son entre otras:
A. Interactividad.
B. Rigidez.
C. Funcionalidad.
D. A y C son correctas.
Entre las características de las plataformas e-learning, está la comercial, que supone que:
A. Las plataformas e-learning van dirigidas a los comercios.
B. Son de uso licenciado. Es decir, que para su uso hay que abonar a alguna empresa, ya sea la que desarrolló el sistema o la que lo distribuye.
C. Son siempre gratuitas.
Blackboard es:
A. Una marca de pizarra digital interactiva.
B. Un blog.
C. Un tipo de plataforma e-learning.
Entre las características de la plataforma Edu 2.0, podemos destacar que:
A. Es gratuita.
B. Es moderna e intuitiva.
C. Posee un centro online.
¿Qué es Moodle?
A. Un acrónimo de Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular, Orientado a Objetos.
B. Un sistema de gestión de cursos de código abierto.
C. Una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea.
Entre las características de Moodle podemos encontrar que:
A. Forma parte de una gran comunidad en constante crecimiento, haciendo el sistema muy dinámico.
B. Existen muy pocas actividades disponibles en Moodle.
C. Es una herramienta dirigida exclusivamente a los docentes.
Entre las ventajas de Moodle podemos encontrar:
A. Posibilidad de compartir cursos y/o recursos.
B. Facilidad de comunicación con sus alumnos y con el resto de profesores del curso.
C. La evaluación es continua y permanente.
Entre las desventajas de Moodle podemos encontrar:
A. Su interfaz necesita mejorarse.
B. Políticas de seguridad.
C. La configuración del servidor ha de ser cuidadosa.
Son los modelos formativos del e-learning:
A. Presencial con apoyo de internet.
B. B-learning
C. Educación online
D. Todas las anteriores
Son características de los MOOC
A. Su alcance es reducido.
B. Su contenido es abierto y gratuito.
C. B y D son correctas.
D. Se desarrolla en entornos virtuales.
Las aulas virtuales se pueden definir como un espacio virtual creado con la intención que un estudiante obtenga experiencias de aprendizaje a través de recursos y materiales educativos SIN la necesidad de la supervisión o interacción con un profesor.
En función del paradigma de aprendizaje que se utilice se suele diferenciar entre cMOOC y xMOOC:
Es una de las dimensiones de las aulas virtuales:
A. Dimensión pedagógica.
B. Dimensión comunicativa.
C. Dimensión virtual.
D. Dimensión ecológica.
Las plataformas de aprendizaje sólo son comerciales.
Desde el punto de vista educativo, es uno de los estándares de aprendizaje más importantes:
A. Interoperabilidad.
B. Diseño del aprendizaje.
C. Interfaz.
SCORM se refiere a:
A. Estándar de aprendizaje más popular.
B. Sharable Content Object Reference Model
C. A y B son correctos.
D. Ninguna de las anteriores es correcta.
Tipos de plataforma e-learning
A. Comercial.
B. Software libre.
C. En la nube.
D. Todas las anteriores.
Surgieron como alternativa para hacer más económico un proyecto de formación en línea:
