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Estrategias para Autonomía en el Aprendizaje
AUTONOMÍA MORAL
aparece con la reciprocidad, cuando el respeto es mutuo que sienta el deseo de ser tratado como el debería ser tratado.
AUTONOMÍA 2 NIVELES SUSTITUTIVOS
Nivel 1 Referencial y Extrasituacional: describe a otros y a si mismo en su desempeño previo.
APRENDIZAJE
Un proceso continuo que exige capacidades cognoscitivas, lingüísticas, motoras y sociales y se presentan como un cambio
10 NIVELES DE AUTO-APRENDIZAJE
1ª Independencia definitoria: espacio, tiempo y materiales
2º Señala la media nula: coacción entre los los considerados en grados y niveles
6º Taxonomía: de los niveles de complicidad funcional.
7º Términos morfológicos: como leer, escribir, exponer un trabajo en equipo.
8º Contenido determinado: valido determinados dominios
CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
1º No es un concepto unidimensional: atendible con el curso de múltiples dimensiones y aspectos componentes.
2º Indentificacion fundamental: criterios referidos a la complejidad
CONTEXTOS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
- Contexto aprendizaje: determinante en el desarrollo de las habilidades del aprendizaje permanentemente como promotor y como inhibidor.
DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
-De aprendiz a experto: estrategias metalingüísticas, conciencia, análisis, reflexión y adaptabilidad.
-Dominio técnico: procedimientos de aprendizaje, lectura, escritura, y TIC.
