FICHAS DE PRÁCTICAS

DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

PRODUCTOS QUE ARRROJA EL DNC

CLASIFICACION DE LAS NECESIDADES DE CAPACITACION

POR SU ORIGEN

POR SU CIRCUNSTANCIA

PRESENTES

FUTURAS

POR LA FORMA EN QUE SE PRESENTAN

ANÁLISIS SITUACIONAL DE LA ORGANIZACIÓN

ANÁLISIS FORD O FODA

SINTOMAS QUE PUEDAN INDICAR UNA NECESIDAD DE CAPACITACIÓN

FACTORES QUE PROVOCAN NECESIDADES DE CAPACITACION

UNIDAD II

NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS A RESOLVER POR MEDIO DE LA CAPACITACIÓN

LOCALIZAR ÁREAS, PERSONAS A CAPACITAR

PRIORIZAR LAS NECESIDADES POR ORDEN DE URGENCIA

PLAN DE ACCIÓN

1.- ¿Cuál es el problema?
4.- Determinar los obstáculos y los facilitadores
3.- Determinar la prioridad de cada objetivo específico
2.- Definir los objetivos

DETERMINAR OBJETIVO

Objetivo general: debe expresar lo que se desea cambiar y lo posible de obtener frente a un determinado problema

REALIZAR INVENTARIO DE PUESTOS

DEFINIR METODOLOGÍA Y TÉCNICAS PARA RECOPILAR INFORMACIÓN

ELABORAR INSTRUMENTOS DE CONTROL Y DURACIÓN PREVISTA

SENSIBILIZAR Y COMPROMETER A RESPONSABLES O JEFES SOBRE LA CAPACITACIÓN.

UNIDAD III

ANTECEDENTES Y ELEMENTOS

REDACCIÓN DE LOS OBJETIVOS

CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:
Enunciados que establecen los propósitos a lograr a través del proceso de instrucción, y sólo serán observados al finalizar éste.

ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDO

DISEÑO DE ACTIVIDADES DE INSTRUCCIÓN

TÉCNICA INTERROGATIVA

TÉCNICA DEMOSTRATIVA

TÉCNICA EXPOSITIVA

SELECCIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS

CLASIFICACIÓN:

AUDIBLE:

VISUAL:

AUDIOVISUAL:

DETERMINACIÓN DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN

MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN

ESTRUCTURACIÓN DE UN PROGRAMA

PRESENTACIÓN

DATOS GENERALES: