初三科学：上册课本第七章作业簿练习

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下列活动中，属于利用机械能转化为热能的是：

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佩嘉老师在实验室中告诉学生说，她要表演，不用碰到物体，就能使物体着火的“魔术”。
她在一个配有活塞的厚玻璃瓶内，放一小团浸有乙醚的棉花（如图7-1），迅速下压活塞，棉花燃烧。
下列说法正确的是：

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芯慧小姐买了一辆新车，她把车停放在没有遮阳的停车位上，过了一段时间，她发现新车被晒得发烫，她有点心疼。
若某物体温度升高，则说明：

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下列改变热能的方法与其它三种不同的是：

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维坤同学参加野外露营活动时，他需要用铁锤锤打铁钉以固定帐篷，当他锤打一段时间后，发现铁钉有点烫手。
经过铁锤锤打一段时间的铁钉，温度上升的主要原因是：

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杰昇同学在家里进行一个气体与外界进行热传递的实验，他将一个气缸内封闭着一定量的气体，在活塞上放置一个重物（如图7-2），在活塞处于平衡时，他突然撤去重物，并测量及记录气缸内气体温度。
假如气缸内的气体与外界没有热传递，则气缸内气体的温度在重物撤掉后应该是：

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航天飞船完成任务后，在返回地球的过程中，进入大气层后，整个飞船会被“烧成”一个大火球，但里面的航天员和设备却安然无恙，关于此现象，下列解释正确的是：

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雨恒先生是电器店老板，他考虑到马来西亚电费又上调，担心影响生意，于是想将利用电能转化为热能的电器进行降价促销。
下列用电器中，主要利用电能转化为热能的是：

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慧珊同学在体育课时，用力将一个具有弹力的小球从地面竖直向上抛，当小球到达最高点后便下降，接触地面后第二次弹起。但她发现第二次弹起后所能到达的最高点却低于第一次小球能到达的最高点。
下列解释正确的是：

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若一个具有\(500J\)动能的小球A在光滑水平面上撞上另一个质量与其完全相同且静止的小球B，则关于小球A和B最后的动能，下列说法正确的是：

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(1) 蛮荒原始人通过“钻木”能“取火”，说明能可以转化为热能。
(2) 寒冷冬天时通过“烤火”能“取暖”，说明可以获得热能。
(3) 俊勇同学踏着脚车下斜坡时，他通过刹车方式减缓他的速度等到他下坡后，他发现他的轮胎发热，原来的动能转化成了能。
(4) 爱迪生当年发明电灯时，主要思路是：”让电流经过导体，导体发热，当导体热到一定程度时，就会发出白光。“这个过程中，主要是能转化成了能，能再转化成能。

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如图7-3所示，甲和乙是两个质量相同的箱子，在拖动过程中，箱需要的力量较大，主要是因为甲受到的力较。
在拖动一段时间后，用手触摸箱子与地面接触的部分，会发现箱较热，主要原因是甲需要克服力较多。

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(1) 一个物体不吸热，也不放热，则其温度不改变。( 非, 是 )
(2) 电风扇在工作时，电能全部转变成了机械能。( 非, 是 )
(3) 热能可以转化成机械能，机械能也可以转化为热能。( 是, 非 )
(4) 踢出去的足球最后停下来，主要是因为足球的动能消失了。( 非, 是 )
(5) “永动机”的例子告诉我们，能量可以不断被创造。( 非, 是 )

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智城同学在实验室中，进行试管加热的实验，在实验进行到一半时，他离开座位去准备下一个实验。他的同学偷偷在他的试管口塞入一个塞子，准备捉弄他。果然，智城同学回来时，不仅塞子被推出，还冒很多“白气”（如图7-4），吓到了他。
请根据上述内容及图7-4所示的信息回答问题：
(1) 塞子在被推出的过程中，能量如何转化？
答：能转化为能

(2) 根据图7-4，提出另一个与能量有关的问题并回答。（提示：不仅塞子被推出，还冒“白气”）
问题：塞子冲出试管口后，“白气“是形成的？
答案：水蒸气而形成的。

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紫珺同学在烧烤会上，拿金属叉子进行烧烤时，看着火焰烧着铁架子的时候，突发奇想，除了直接加热，还有什么方法可以使一根细铁丝变热呢？
（根据本章知识点，提出一种不用加热，就可以使细铁丝变热的方法。）
答：不断反复弯折铁丝，或不断敲打铁丝，对铁丝使能转化为能。

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贞菱同学到电器店做假期工，她的主要工作就是把报废电器的电线抽取出来，准备卖给回收商。
过程中，贞菱同学发现，家庭电路中常用的电线通常采用铜丝作为导电材料。
她很好奇，铁丝也可以导电，而且成本远低于铜丝，但为何家庭电路中不选用铁丝作为导电材料的电线呢？
（从能量转化的角度来解释）
答：铁丝电阻，能在铁丝上转化成能较，造成能的大量损失。

UEC Junior 3 初三科學 Quiz sobre 初三科学：上册课本第七章作业簿练习, criado por 周福隆 CHEW HOCK LEONG em 31-03-2021.

初三科学：上册课本第七章作业簿练习

下列活动中，属于利用机械能转化为热能的是：

佩嘉老师在实验室中告诉学生说，她要表演，不用碰到物体，就能使物体着火的“魔术”。 她在一个配有活塞的厚玻璃瓶内，放一小团浸有乙醚的棉花（如图7-1），迅速下压活塞，棉花燃烧。 下列说法正确的是：

芯慧小姐买了一辆新车，她把车停放在没有遮阳的停车位上，过了一段时间，她发现新车被晒得发烫，她有点心疼。 若某物体温度升高，则说明：

下列改变热能的方法与其它三种不同的是：

维坤同学参加野外露营活动时，他需要用铁锤锤打铁钉以固定帐篷，当他锤打一段时间后，发现铁钉有点烫手。 经过铁锤锤打一段时间的铁钉，温度上升的主要原因是：

航天飞船完成任务后，在返回地球的过程中，进入大气层后，整个飞船会被“烧成”一个大火球，但里面的航天员和设备却安然无恙，关于此现象，下列解释正确的是：

雨恒先生是电器店老板，他考虑到马来西亚电费又上调，担心影响生意，于是想将利用电能转化为热能的电器进行降价促销。 下列用电器中，主要利用电能转化为热能的是：

慧珊同学在体育课时，用力将一个具有弹力的小球从地面竖直向上抛，当小球到达最高点后便下降，接触地面后第二次弹起。但她发现第二次弹起后所能到达的最高点却低于第一次小球能到达的最高点。 下列解释正确的是：

若一个具有\(500J\)动能的小球A在光滑水平面上撞上另一个质量与其完全相同且静止的小球B，则关于小球A和B最后的动能，下列说法正确的是：

如图7-3所示，甲和乙是两个质量相同的箱子，在拖动过程中，箱需要的力量较大，主要是因为甲受到的力较。 在拖动一段时间后，用手触摸箱子与地面接触的部分，会发现箱较热，主要原因是甲需要克服力较多。

佩嘉老师在实验室中告诉学生说，她要表演，不用碰到物体，就能使物体着火的“魔术”。
她在一个配有活塞的厚玻璃瓶内，放一小团浸有乙醚的棉花（如图7-1），迅速下压活塞，棉花燃烧。
下列说法正确的是：

芯慧小姐买了一辆新车，她把车停放在没有遮阳的停车位上，过了一段时间，她发现新车被晒得发烫，她有点心疼。
若某物体温度升高，则说明：

维坤同学参加野外露营活动时，他需要用铁锤锤打铁钉以固定帐篷，当他锤打一段时间后，发现铁钉有点烫手。
经过铁锤锤打一段时间的铁钉，温度上升的主要原因是：

雨恒先生是电器店老板，他考虑到马来西亚电费又上调，担心影响生意，于是想将利用电能转化为热能的电器进行降价促销。
下列用电器中，主要利用电能转化为热能的是：

慧珊同学在体育课时，用力将一个具有弹力的小球从地面竖直向上抛，当小球到达最高点后便下降，接触地面后第二次弹起。但她发现第二次弹起后所能到达的最高点却低于第一次小球能到达的最高点。
下列解释正确的是：

如图7-3所示，甲和乙是两个质量相同的箱子，在拖动过程中，箱需要的力量较大，主要是因为甲受到的力较。
在拖动一段时间后，用手触摸箱子与地面接触的部分，会发现箱较热，主要原因是甲需要克服力较多。