fichas Idioma Vernaculo II

sesión de aprendizaje No.1
i. El idioma es un sistema de comunicaciòn propio de una colectividad, Guatemala es un pais donde se habla 22 idiomas mayas, garifuna, xinca y el español
C. articula asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje maya, garifuna o xinca, de acuerdo al contexto y comunidad lingüística, al transmitir mensajes de diferente intensión comunicativa.

sesion de aprendizaje No.2

el idioma es el vehiculo de comunicacion entre los miembros de un grupo social, conocer su historia nos permite valorarlo como elemento cultural y compartir con otros la riqueza de nuestro propio idioma
Competencia.
articula asertivamente la escuhca y el habla en el idiomad de aprendizaje maya, garifuno o xinca, de acuerdo al contexto y comunidad lingûistica, al transmitir mensajes de diferente intension comunicativa

sesion de aprendizaje No.3
Los idiomas mayas se han desarrollado de un idioma comun protoMaya y por eso tienen mucha semejanza en su estructura, pero tambien muestran diferencias debidas a la historia del desarrollo particular de cada uno. Tomado de introduccion a la gramatica, de los idiomas mayas c, England Nora 2001 Editorial cholsamaj
competencia
articula asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje Maya, garifuna o xinca, de acuerdo al contexto y comunidad lingüística al transmitir mensajes de diferente intensión comunicativa.

Aprendizaje No.4
La estela del idioma Maya en la actualidad existen mas de cinco millones de personas qu hablan alguna lengua maya, cifra que permite a esta familia inguistica ocuapar un importante lugar, en cuanto a numero de hablantes, entre las lenguas indigenas del continente americano, esta situacion numerica igualmente ayuda a desterrar la idea polular de que los mayas, despues del periodo clasico (250 a 900 d. c ) habian casi desaparecido
competencia
Articula asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje Maya, Garifuna o Xinca, de acuerdo al contexto de comunidad linguistica al transmitir mensajes de diferente intencion comunicativa.

Aprendizaje No.5
Las habilidades cerebrales aumentan con el aprendizaje de varios idiomas, las asociaciones corticales inteligentes se agudizan desarrollándose destrezas y habilidades mentales de respuesta asertiva ante situaciones de la vida cotidiana.
competencia
Articula asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje maya, garifuna o xinca de acuerdo al contexto y comunidad lingüística al transmitir mensajes de diferente intención comunicativa

Aprendiaje No. 6
Las habilidades y destrezas para hablar en publico mejoran notablemente el desarrollo del idioma, asì como la comunicacion asertiva. El hablar con fluidez y propiedad de acuerdo al grupo de personas a las que va dirigido el mensaje y que exista congruencia con la expresión corporal, impacta de manera positiva en la comprensión e intención del discurso esto de manera general en cualquier idioma que se lleve a cabo.
competencia
Articula asertivamente en la escucha y el habla en el idioa de aprendizaje Maya, garifuna o xinca, de acuerdo al contexto y comunidad lingüística, al transmitir mensajes de diferente intención comunicativa

Aprendizaje No.7
La oralidad de los pueblos es una forma de expresion verbal y que constituye el principal fundamento de los escritos que conocemos en la actualidad de manera cotidiana. La informacion de los acontecimientos imprtantes de los pueblos se ha trasladado por medio de la tradicion oral, incluyendo el proceso de rescate y revitalizaicion de los idiomas nacionales. La tradicion oral de los pueblos constituye un lazo de afinidad generacional y permite l construccion y continuidad empatica de las vivencias de nuestros ancestros, con elementos verces y confirmados a traves de la historia documentada.
competencia
Articula asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje maya, garífuna o xinca, de acuerdo al contexto y comunidad lingüística al transmitir mensajes de diferente intención comunicativa

Uno de los pilares fundamentales de la oradlidad de los pueblos es el dialogo, el dasorrallar conversaciones mediante las cuales se compartan conocimientos, se medie para la reolucion de conflictos se expresen pensamientos, ideas, sentimientos y emociones de una manera propia y con respeto.
competencia
Articula asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje maya, garífuna o xinca, de acuerdo al contexto y comunidad lingüística al transmitir mensajes de diferente intención comunicativa.

El idioma es un elemento fundamental de comunicacion para el ser humano, con este comunica sus ideas pensamientos, emociones y sentimientos. Es de suma importancia conocer su estructura para lograr una mejor practica y comunicarse con propiedad y pertenencia. por medio del idioma también se establece el acercamiento lingüístico tan anhelado entre los pueblos
competencia
Articula asertivamente la escucha y el habla en el idioa de aprendizaje maya, garífuna, o xinca, de acuerdo al contexto y comunidad lingüística al transmitir mensajes de diferente intención comunicativa

La oportunidad de usar y reforzar la lengua materna de los estudiantes , en y desde la escuela, contribuye a apilar sus ideas y pensamientos, asi como al desarrollo de una mayor flexibilidad cognitiva.
competencia
Articula asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje maya, garifuna, o xinca de acuerdo al contexto y comunidad lingüística, al transmitir mensajes de diferentes intención comunicativa.