Fechar
Mayerli Arango Sánchez.
A4. Acordeón de conceptos.
s285.
Didáctica General.
María Elizabeth Rodríguez.
Propone que el proceso de enseñanza-aprendizaje es una herramienta que puede fomentar la conciencia crítica.
Es un resultado de diversas corrientes y tendencias: Llevando a cabo su formación integral de la personalidad.
Implica el desarrollo de responsabilidad del estudiante haciendo propio su aprendizaje Autodisciplina, implicación y responsabilidad personal.
MAESTRO: Busca y crea los espacios físicos que faciliten el desarrollo de las competencias, facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje, seleccionando las mejores experiencias, estimulando el pensamiento crítico
