ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II

Questão 1 de 20

1

¿La dirección puede estar a cargo de un grupo de personas?

Selecione uma das opções:

VERDADEIRO
FALSO

Explicação

Questão 2 de 20

1

Las imágenes que observa pertenecen a la organización:

Selecione uma ou mais das seguintes:

Formal
Informal

Explicação

Questão 3 de 20

1

Selecione da lista do Menu para completar o texto.

El control es un registro de ( avances, Películas, registro que no ayuda ) que se deben evaluar para futuras planificaciones.

Explicação

Questão 4 de 20

1

Actualizar los contenidos de la materia que enseña y la metodología educativa que utiliza es una obligación de los educadores

Selecione uma das opções:

VERDADEIRO
FALSO

Explicação

Questão 5 de 20

1

¿Cuál es el nombre de la escuela que se denomina teoría de las decisiones?

Selecione uma ou mais das seguintes:

Escuela de la contingencia
Escuela humano-relacionista
Escuela Neoclásica

Explicação

Questão 6 de 20

1

--:-- / --:--

selecciones una respuesta según lo que escuche

Selecione uma ou mais das seguintes:

Formal
Informal

Explicação

Questão 7 de 20

1

Clique no ponto laranja e digite a resposta correta.

Mencione el nombre del principio que estableció Henri Fayol donde establece la importancia del reparto de las actividades.

Explicação

Questão 8 de 20

1

¿Cómo se llama el libro de Henri Fayol donde hace mención de sus ❌ principios para la administración? El nombre es ❌ industrial y general

Arraste e solte para completar o texto.

14

10

Administración

Época

Explicação

Questão 9 de 20

1

Selecione da lista do Menu para completar o texto.

La ( administración, organización, planificación ) es una actividad humana muy importante que permite organizar, dirigir el trabajo o actividades individual o colectiva para alcanzar un objetivo.

Explicação

Questão 10 de 20

1

--:-- / --:--

Seleccione la respuesta correcta

Selecione uma ou mais das seguintes:

Universalidad
Escuela empírica
Escuela de la contingencia

Explicação

Questão 11 de 20

1

¿Cuáles son las características de la administración?

Selecione uma ou mais das seguintes:

Universalidad
Unidad jerárquica
Unidad temporal
Autoridad
Disciplina
Especificidad

Explicação

Questão 12 de 20

1

La escuela ❌ considera la experiencia como la mejor forma para la administración.

Arraste e solte para completar o texto.

empírica

clásica

neoclásica

Explicação

Questão 13 de 20

1

Seleccione el elemento que pertenecen a la fase mecánica o estructural que usted considere.

Selecione uma ou mais das seguintes:

Explicação

Questão 14 de 20

1

¿Cuál es el nombre de la escuela que tiene funciones técnicas, comerciales, financieras, contables, de seguridad, administrativas?

Selecione uma das seguintes:

Escuela clásica
Escuela empírica
Escuela de sistemas
Escuela de contingencia

Explicação

Questão 15 de 20

1

La integración contiene 3 momentos importantes ¿Cuáles son?

Selecione uma ou mais das seguintes:

La selección
La autoridad
La introducción
El desarrollo
El mando

Explicação

Questão 16 de 20

1

Selecione das listas do Menu para completar o texto.

Es común que durante el proceso de ( integración, planificación ) de personal se le brinde al nuevo empleado información relacionada con la cultura de la organización, así como los objetivos de la ( empresa, persona ). Es un momento clave en el que se ( conoce, enfrentan ) a los diferentes departamentos y flujos de trabajo interno, los procesos de los equipos, los objetivos y las expectativas profesionales.

Explicação

Questão 17 de 20

1

Clique no ponto laranja e selecione a resposta correta.

Principios de la integración del recurso humano

Explicação

Questão 18 de 20

1

La importancia de la introducción adecuada. El momento en que el elemento ❌ ingresa a la empresa es trascendental, pues de él dependerán su ❌ al ambiente de la empresa, su desenvolvimiento, su desarrollo y su ❌ dentro de la misma.

Arraste e solte para completar o texto.

humano

material

adaptación

lenguaje

eficiencia

humor

Explicação

Questão 19 de 20

1

Clique no ponto laranja e digite a resposta correta.

Que factor observa que esta afectando la integración.

Explicação

Questão 20 de 20

1

Identificar el tipo de integración según el recurso.

Arraste a resposta correta para cada ponto laranja.

integración de recurso humano

integración de recurso material

	Criado por Yenifer Patricia Lux Cojolón mais de 1 ano atrás

Magisterio (Educación) Quiz sobre ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II, criado por Yenifer Patricia Lux Cojolón em 29-12-2022.

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA II

Questão 1 de 20

¿La dirección puede estar a cargo de un grupo de personas?

Selecione uma das opções:

Explicação

Questão 2 de 20

Las imágenes que observa pertenecen a la organización:

Selecione uma ou mais das seguintes:

Explicação

Questão 3 de 20

Selecione da lista do Menu para completar o texto.

El control es un registro de avances Películas registro que no ayuda( avances, Películas, registro que no ayuda ) que se deben evaluar para futuras planificaciones.

Explicação

Questão 4 de 20

Actualizar los contenidos de la materia que enseña y la metodología educativa que utiliza es una obligación de los educadores

Selecione uma das opções:

Explicação

Questão 5 de 20

¿Cuál es el nombre de la escuela que se denomina teoría de las decisiones?

Selecione uma ou mais das seguintes:

Explicação

Questão 6 de 20

selecciones una respuesta según lo que escuche

Selecione uma ou mais das seguintes:

Explicação

Questão 7 de 20

Clique no ponto laranja e digite a resposta correta.

Mencione el nombre del principio que estableció Henri Fayol donde establece la importancia del reparto de las actividades.

Explicação

Questão 8 de 20

¿Cómo se llama el libro de Henri Fayol donde hace mención de sus ❌ principios para la administración? El nombre es ❌ industrial y general

Arraste e solte para completar o texto.

Explicação

Questão 9 de 20

Selecione da lista do Menu para completar o texto.

La administración organización planificación( administración, organización, planificación ) es una actividad humana muy importante que permite organizar, dirigir el trabajo o actividades individual o colectiva para alcanzar un objetivo.

Explicação

Questão 10 de 20

Seleccione la respuesta correcta

Selecione uma ou mais das seguintes:

Explicação

Questão 11 de 20

¿Cuáles son las características de la administración?

Selecione uma ou mais das seguintes:

Explicação

Questão 12 de 20

La escuela ❌ considera la experiencia como la mejor forma para la administración.

Arraste e solte para completar o texto.

Explicação

Questão 13 de 20

Seleccione el elemento que pertenecen a la fase mecánica o estructural que usted considere.

Selecione uma ou mais das seguintes:

Explicação

Questão 14 de 20

¿Cuál es el nombre de la escuela que tiene funciones técnicas, comerciales, financieras, contables, de seguridad, administrativas?

Selecione uma das seguintes:

Explicação

Questão 15 de 20

La integración contiene 3 momentos importantes ¿Cuáles son?

Selecione uma ou mais das seguintes:

Explicação

Questão 16 de 20

Selecione das listas do Menu para completar o texto.

Explicação

Questão 17 de 20

Clique no ponto laranja e selecione a resposta correta.

Principios de la integración del recurso humano

Explicação

Questão 18 de 20

La importancia de la introducción adecuada. El momento en que el elemento ❌ ingresa a la empresa es trascendental, pues de él dependerán su ❌ al ambiente de la empresa, su desenvolvimiento, su desarrollo y su ❌ dentro de la misma.

Arraste e solte para completar o texto.

Explicação

Questão 19 de 20

Clique no ponto laranja e digite a resposta correta.

Que factor observa que esta afectando la integración.

Explicação

Questão 20 de 20

Identificar el tipo de integración según el recurso.

Arraste a resposta correta para cada ponto laranja.

El control es un registro de ( avances, Películas, registro que no ayuda ) que se deben evaluar para futuras planificaciones.

La ( administración, organización, planificación ) es una actividad humana muy importante que permite organizar, dirigir el trabajo o actividades individual o colectiva para alcanzar un objetivo.