¿CUAL DE LAS SIGUIENTES, NO PERTENECE A UNA CUALIDAD DEL ROL DEL DOCENTE?
Vocación
Investigación
Entrega
Participación activa
¿QUE ES LA PEDAGOGIA?
Disciplina que comprende, busca la explicación y la mejora permanente de la educación y de los hechos educativos.
Rama de la Educación encargada de estudiar los procesos de enseñanza y estrategias de aprendizaje.
Ciencia encargada de analizar los procesos cognitivos en el ámbito del aprendizaje así como también de su circulo social, afectivo, personal y educativo.
Todas las anteriores.
EL DOCENTE COMO FACILITADOR TIENE LA FUNCION DE ACLARAR DUDAS Y DEJARLES TAREA PARA QUE APRENDAN MEJOR.
EL DOCENTE COMO FACILITADOR TIENE LA FUNCION DE ENSEÑAR PARA LA COMPRENSION
EL OBJETIVO DEL DOCENTE ES LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
La requiere de un gran esfuerzo reflexivo, y de la elaboración de modelos /aplicados que posibilitan la mejor de la tarea docente y las explicativas e de los estudiantes.
De acuerdo a la pirámide de la comunicación, cual no pertenece a dicha categoría.
Comunicación intrapersonal
Comunicación no verbal
Comunicación de grupos
Comunicación interpersonal
Las etapas de Robbins sugiere etapas que están identificadas de acuerdo a la confirmación de la Estructura del Grupo, así como la efectividad que presentan los miembros del grupo ante una tarea.
Esta etapa del modelo de Robbins se caracteriza por un alto grado de incertidumbre acerca del propósito del grupo de su estructura y liderazgo.
Etapa de formación
Etapa de turbulencia
Etapa de normalización
Ninguna de las anteriores
En esta etapa del modelo de Robbins se menciona que la estructura de grupos es completamente funcional y aceptada ya que se obtienen resultados gracias al trabajo de grupos por medio de la integración y superación de las fases anteriores.
Etapa de permanencia
Etapa de ejecución
Ul lider es quien logra resultados eficaces y justos con la colaboración de un grupo humano.
El valor es una virtud que consolida la aspiración a ser mejores en verdad, honor y es sinónimo de "esfuerzo"
Brindar confianza a superiores y a quienes dependen de el, se apoya gracias a su lealtad. Esto es una habilidad que un líder debe poseer.
La empatia es la capacidad de saberse poner en el lugar de otras personas y se define como la experiencia vital de la experiencia ajena.
El aprendizaje es un enfoque de la educación y la formación profesional que se basa en el del alumno como centro del de enseñanza/aprendizaje ademas de animarlo a mayor y .
