10 ejemplos de probabilidad aplicables al contexto educativo
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Criado por Daniela Alvarado Mérida
aproximadamente 1 ano atrás
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Criado por Daniela Alvarado Mérida
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UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Pedagogía y Administración
En una clase asisten alumnos en donde hay alumnas rubias, morenas, alumnos rubios y morenos. Encontrar la probabilidad de que un alumno:
1- Sea hombre.
2- Sea mujer morena.
3- Sea hombre o mujer.
Una clase consta de hombres y mujeres; la mitad de los hombres y la mitad de las mujeres tienen los ojos castaños. Determinar la probabilidad de que una persona elegida al azar sea un hombre o tenga o tenga los ojos castaños.
Los estudiantes tienen y respectivamente probabilidades de suspender y de susender un examen. La probabilidad de que suspendan el examen simultáneamente es de.
Determinar la probabilidad de que a menos uno de los estudiantes suspendan el examen.
Los estudiantes A y B tienenrespectivamente probabilidades 1/2 y 1/5 de suspender un examen. La probabilidad de que suspendan el examen simultáneamente es de 1/10. Determinar la probabilidad de que al menos uno de los dos estudiantes suspendan el examen.
En un salón de clases hay 5 niños de 10 años, 8 niños de 11 años y 3 niños de 12 años. ¿Qué probabilidad se le puede asignar a los niños según su edad?
Cuál es la probabilidad de que al elegir un mes al azar sea del primer trimestre del año (haz doble clic para conocer la respuesta).
La probabilidad de que un Juan apruebe un examen es de 1/4 y la de que Hugo apruebe es de 1/3. Hallar la probabilidad de que Juan apruebe y Hugo no.
1. El suceso consiste en que Juan apruebe y su probabilidad es: P (A) = 1/4
2. El suceso consiste en que Hugo apruebe
Ante un examen un alumno sólo ha estudiado los temas correspondientes a la materia del mismo. Éste se realiza extrayendo al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los dos para ser examinado del mismo.
La clase está formada por chicos y chicas; la mitad de las chicas y la mitad de los chicos han elegido francés como asignatura optativa.
a ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea chico o estudie francés?
b. ¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudie francés?
En el aula hay un alumno los cuales: Son hombres y uasn gafas. Si seleccionamos al azar al alumno de dicho curso:
a. ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas?
b. Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas ¿Qué probabilidad hay de que sea hombre?
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