Simulado 5° ANO (Matemática, Língua Portuguesa e Ciências)

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Leia o texto abaixo e responda as questões que o seguem:
O menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia. Um dia resolveu pregar uma peça nos vizinhos.
Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas!
Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino. Mas encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum.
Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caçoou de todos.
Mas um dia o lobo apareceu de fato e começou a atacar as ovelhas. Morrendo de medo, o menino saiu correndo.
Um lobo! Um lobo! Socorro!
Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho.

Ninguém acredita quando o mentiroso fala a verdade.

BENNETT, William J. O livro das virtudes para crianças. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.

Identifique a finalidade comunicativa do texto:

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Observe o trecho do texto:
“ OS MENINOS OUVIRAM, MAS ACHARAM QUE ERA CAÇOADA.”
Identifique o pronome que pode substituir o trecho em destaque corretamente:

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Observe a palavra acentuada na frase transcrita do texto:
“ NINGUÉM ACREDITA QUANDO UM MENTIROSO FALA A VERDADE. ”
Assinale a alternativa que justifica o uso do acento, em cada trecho.

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Observe o fragmento de um texto teatral:

“ANINHA: [Num ímpeto] Não, Sinval. Hoje eu vou buscar meu tio. Vou no meu carro. Tenho um assunto para conversar com ele na volta para casa.
SINVAL: [Embaraçado] Dona Ana… Às quintas-feiras ele não vem direto para casa… Eu é que devo ir. Ele voltará muito tarde.”

Como se chamam os trechos que estão entre colchetes:

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Quais das afirmações a seguir estão CORRETAS em relação ao gênero dramático?
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas verdadeiras:

I) A presença do narrador é obrigatória, para que o público possa tomar conhecimento da história.
II) A peça teatral é uma composição literária destinada à apresentação após gravação em estúdio.
III) O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica.
IV) Os personagens não devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação, nem dialogar entre si.
V) O texto cênico (teatral) pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.

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Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática, como mostra o desenho abaixo.

Identifique o que essas figuras têm em comum:

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Identifique a sequência que apresenta somente números primos:

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Pedro e João jogaram uma partida de bolinhas de gude. No final, João tinha 20 bolinhas, que correspondiam a 8 bolinhas a mais que Pedro. Quantas bolinhas João e Pedro tinham juntos?

Identifique a expressão numérica que responde corretamente a situação acima:

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Assinale a alternativa que completa a frase corretamente:
OS PRINCIPAIS BIOMAS BRASILEIROS SÃO:

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Mata de terra firme, mata de várzea e igapó são formações vegetais típicas deste bioma. Em razão do processo de uso e ocupação do território brasileiro e das ações dirigidas à preservação dos recursos naturais realizadas nas últimas décadas, este bioma constitui-se também naquele que guarda as maiores extensões de floresta nativa no Brasil, ainda que seu desmatamento não tenha sido completamente cessado.

O texto refere-se ao bioma:

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Assinale a alternativa que completa a frase corretamente:

A VEGETAÇÃO DOS PAMPAS É COMPOSTA, PRINCIPALMENTE, POR:

Simulado

Simulado 5° ANO (Matemática, Língua Portuguesa e Ciências)

Observe o trecho do texto: “ OS MENINOS OUVIRAM, MAS ACHARAM QUE ERA CAÇOADA.” Identifique o pronome que pode substituir o trecho em destaque corretamente:

Observe a palavra acentuada na frase transcrita do texto: “ NINGUÉM ACREDITA QUANDO UM MENTIROSO FALA A VERDADE. ” Assinale a alternativa que justifica o uso do acento, em cada trecho.

Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática, como mostra o desenho abaixo. Identifique o que essas figuras têm em comum:

Identifique a sequência que apresenta somente números primos:

Pedro e João jogaram uma partida de bolinhas de gude. No final, João tinha 20 bolinhas, que correspondiam a 8 bolinhas a mais que Pedro. Quantas bolinhas João e Pedro tinham juntos? Identifique a expressão numérica que responde corretamente a situação acima:

Assinale a alternativa que completa a frase corretamente: OS PRINCIPAIS BIOMAS BRASILEIROS SÃO:

Assinale a alternativa que completa a frase corretamente: A VEGETAÇÃO DOS PAMPAS É COMPOSTA, PRINCIPALMENTE, POR:

Observe o trecho do texto:
“ OS MENINOS OUVIRAM, MAS ACHARAM QUE ERA CAÇOADA.”
Identifique o pronome que pode substituir o trecho em destaque corretamente:

Observe a palavra acentuada na frase transcrita do texto:
“ NINGUÉM ACREDITA QUANDO UM MENTIROSO FALA A VERDADE. ”
Assinale a alternativa que justifica o uso do acento, em cada trecho.

Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática, como mostra o desenho abaixo.

Identifique o que essas figuras têm em comum:

Pedro e João jogaram uma partida de bolinhas de gude. No final, João tinha 20 bolinhas, que correspondiam a 8 bolinhas a mais que Pedro. Quantas bolinhas João e Pedro tinham juntos?

Identifique a expressão numérica que responde corretamente a situação acima:

Assinale a alternativa que completa a frase corretamente:
OS PRINCIPAIS BIOMAS BRASILEIROS SÃO:

Assinale a alternativa que completa a frase corretamente:

A VEGETAÇÃO DOS PAMPAS É COMPOSTA, PRINCIPALMENTE, POR: