Son características de los párrafos en los textos, excepto:
Tienen una idea central
Inician con mayúscula
Terminan con punto y aparte
Se forman de cuatro o cinco renglones
Los siguientes son grupos de palabras que corresponden a la misma familia léxica, excepto:
Agresión, agresor, agredido
Pan, panadero, panadería
Papel, pastelero, papelería
Flor, florero, florería
Es la palabra que se usa como nexo en la siguiente oración: La escuela es grande aunque tiene algunos espacios de riesgo.
escuela
grande
riesgo
aunque
¿Qué tipo de texto es el siguiente? "Col, caracol y ajo, ajo, caracol y col"
Trabalenguas
Adivinanza
Copla
Calambur
¿Qué recurso se puede emplear para formar un trabalenguas?
Juego de palabras
Paráfrasis
Nexos
Rimas
¿Qué es una paráfrasis?
Es la explicación de un texto, pero con tus propias palabras
Es la copia de un texto palabra por palabra
Es el significado de las palabras
Es lo más importante de un texto
Son las palabras que riman con "Grillo"
Cuchillo
Rodillo
Bocadillo
Saltamontes
Grito
Rodilla
Es el objetivo del croquis que se presenta:
Señalar dos posibles trayectos de la casa de Juan a la escuela
Indicar las calles que rodean la casa de Juan
Señalar los lugares importantes de la localidad de Juan
Ubicar la casa de Juan
¿En qué punto cardinal se ubica la casa de Juan?
Sur
Norte
Este
Oeste
¿En qué lugar se puede encontrar este símbolo?
En una biblioteca
En una escuela
En un parque
En una feria
Completa la adivinanza de tal manera que contenga rima.
Chiquito como un , y cuida la casa como un .
¿Cuál es la respuesta de la siguiente adivinanza?
Es cómo una paloma blanca y negra, pero vuela sin alas y habla sin lengua.
La carta
El avión
El teléfono
El chisme
¿Qué tipo de texto es un reporte de investigación, como por ejemplo sobre el bullying o la alimentación saludable?
Informativo
Narrativo
Descriptivo
Instructivo
¿Qué indican las palabras que están escritas en negritas?
Los subtítulos
Los títulos
Las ideas principales
Las palabras clave
Ordena los pasos para exponer un tema: 1. Elegir un tema. 2. Investigar la información en diferentes fuentes. 3. Elaborar preguntas sobre la investigación. 4. Escribir el reporte de investigación. 5. Comparar y organizar la información 6. Diseñar y elaborar materiales de apoyo para la exposición.
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