Ciberacoso
También se llama agresión social online y es una acción intencional agresiva de manera persistente a través de las TICs contra una persona que no sabe o no puede defenderse.
Las características distintivas del ciberacoso son:
- Desigual pericia tecnológica entre víctima y acosador.
- La finalidad es deteriorar y destruir la imagen telemática de la víctima.
- Es capaz de afectar a todo usuario de TICs.
- Facilita el anonimato y la impunidad del acosador.
- Formas que puede tomar:
* Acorralamiento: envío de mensajes ofensivos persistente.
* Ultraje: injurar, agraviar o revelar secretos personales.
* Desafio: calificar peyorativamente sin que se pueda defender.
* Descarte: quitar mensajes y perfiles a la víctima.
* Robar imagen: hacerse pasar por la víctima.
La brecha digital generacional puede aumentar la angustia sentida por el menor ya que los padres no entienden que es la personalidad digital.

Ciberbullying
Hostigamiento a través de las TICs incluyendo chantaje, vejaciones, insultos... También se llama ciberabuso,cibbermatonaje, e-bullying y onlinebullying.
El ciberbullying presenta la variante telemática del bullying y presentan las mismas características:
- El origen se encuentra en la violencia psicológica entre compañeros.
- Ambas despliegan formas propias de la opacidad no presencial.
- El ciberbullying suele manifestarse con bromas pesadas, insultos, burlas, amenazas... El bullying además se manifiesta con la rotura de bienes personales.
. Su factibilidad radica en el número de personas implicadas.
- Su intensidad y virulencia guarda relación con el grado de pasividad con la que se afronte.
- Su opacidad aumenta por el desconocimiento de la identidad del lider de la acción.
- Sus ejecutantes son compañeros.

Los daños ocasionados por el ciberbullying:
* Acosador: autolesión psíquica y social.
* Víctima: daños físicos, psíquica, académicos y sociales.
* Familia del acosador: honorabilidad social.
* Familia de la víctima: equilibrio sociofamiliar y estabilidad emocional.
* Grupo de cómplicas: responsabilidad social y axiológica.

La disfuncionalidad familiar para solucionar el problema suele revertir en una exigencia desmedida e infundada hacia la escuela, pero aunque nazca en la escuela, entre compañeros se manifiesta fuera de la escuela y si la familia no es competente para proteger lo ha de comunicar a las autoridades.

Tema 6. Dificultad social por uso inadecuado de TICs.