En gran parte de Extremadura la rayuela es un juego que se puede clasificar como...
tradicional
nuevo
popular
temporal
En la clasificación del juego de Chateau (1973) los juegos de construcción y los juegos de imitación se sitúan en el bloque de juegos:
juegos no reglados
juegos reglados
Indica cuál de estas afirmaciones es falsa.
En los juegos coopertativos todos los participantes ganan si se consigue la finalidad del juego
b. En los juegos cooperativos el resultado deriva de la adecuación de las acciones realizadas por los participantes como respuesta a las demandas
c. En los juegos cooperativos el resultado positivo deriva sólo de la suma de esfuerzos
d. En los juegos coopertativos todos los participantes compiten contra elementos no humanos del juego
La teoría que considera que el juego es una forma de esparcimiento con la finalidad de recuperar las fuerzas gastadas se denomina:
Teoría del juego como recreo (Claparede, 1909) Correcta
b. Teoría del energía sobrante (Spencer, 1855)
c. Teoría antropológica o del atavismo (Hall, 1906)
Qué característica del juego permite al docente modular los objetivos de la tarea, la progresividad, la motivación...
La espontaneidad Incorrecta
b. El agonismo
c. Las reglas
d. La diversión
Los juegos creados para desarrollar objetivos en una sesión de educación física o un entrenamiento se denominan (Lavega, 2000)
Nuevos
b. Temporales
c. Tradicionales
d. Populares
A través del juego surgen dilemas que sitúan al alumnado ante valores como la responsabilidad, el espíritu de sacrificio, la creatividad,... Estos valores son de carácter....
Prosocial
b. Asocial
c. Personal
El origen del juego se remonta:
A la Ilustración
b. A la revolución industrial
c. Al inicio de la historia de la Humanidad
Los juegos que se centran en favorecer el desarrollo de capacidades como la fuerza, resistencia y velocidad en sus diferentes manifestaciones son juego de tipo (Benavent, 1996)
a. Juegos sensoriales
b. Juegos predeportivos
c. Juegos de desarrollo anatómico
d. Juegos motores
Los juegos recreativos, de expresión y cooperación según la clasificación de Bantulá (2000) se agrupan como juegos...
a. Físicos
b. Psicomotrices
c. Socio afectivos
La teoría que considera que el juego es una vía para que las especies superiores gasten la energía excedente en otras actividades se denomina:
a. Teoría del juego como recreo (Claparede, 1909)
d. Teoría del ejercicio preparatorio o preejercicio (Gross, 1896
Los juegos en los que el niño imita acciones que ve a su alrededor o imagina y da vida a otros objetos, son propios de la fase que Piaget (1967) denominaba:
a. Juegos reglados (+ 6 años)
b. Juegos representativos (2-6 años)
c. Juegos simples (0-2 años)
Cuál es la principal característica que debe tener un juego para que pueda difundirse a otras generaciones y culturas.
a. Las reglas
b. La espontaneidad
c. La diversión
d. El agonismo
Según la clasificación del juego de Caillois (1986) los juegos donde intervien el vértigo, como por ejemplo los patines, el snowboard, la bicicleta,... se denominan:
a. Illinx
b. Agón
c. Mimicri
d. Alea
En las clases de educación física generalmente se utiliza el juego espontáneo ya que es la actividad más aceptada por el alumnado.
