Entwicklungsbereich Denken

Descrição

Multiple-Choice Quiz zur Übung und Festigung der vier Tätigkeitsbereiche aus dem Entwicklungsbereich Denken: - Erkenntnistätigkeit - Symbolisierungstätigkeit - Anwendungstätigkeit - Gestaltungstätigkeit Zuordnung über diagnostisch-didaktische Leitfragen.
Pierre Diederichsen
Quiz por Pierre Diederichsen, atualizado more than 1 year ago
Pierre Diederichsen
Criado por Pierre Diederichsen mais de 6 anos atrás
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
Können für zwei gleiche Ereignisse auch gleiche Zeichen verwendet werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 2

Questão
Kann aus einer Darstellung heraus auf allgemeine Probleme geschlossen werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 3

Questão
Kann eine Abfolge von Aufträgen behalten, ausgeführt und wiedergegeben werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 4

Questão
Können Lösungswege entwickelt, Handlungsschritte geplant und dargestellt werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 5

Questão
Können gleichzeitig verschiedene Aspekte einer Handlung, einer Situation, eines Ereignisses, eines Gegenstandes gesehen und berücksichtigt werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 6

Questão
Können Gegenstände, Ereignisse und Situationen über eigene Abbildungen / Symbole dargestellt werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 7

Questão
Können aus einer Präsentation eigene Problemstellungen abgeleitet werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 8

Questão
Können verschiedene Lösungswege entwickelt und begründet werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 9

Questão
Können verinnerlichte Handlungen auf verschiedene Sachverhalte übertragen werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 10

Questão
Können, ausgehend von der Präsentation, individuelle Problemstellungen formuliert werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 11

Questão
Können für verschiedene Ereignisse gleiche Zeichen verwendet werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 12

Questão
Kann eine Anzahl von Gegenständen, Ereignissen, Teilschritten kriteriumsbezogen geordnet werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 13

Questão
Werden durch die Präsentation des Lerngegenstandes beim Kind lediglich einzelne (individuell bedeutsame) Aspekte angesprochen?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 14

Questão
Werden die Lösungsschritte im Sinne der Lernaufgabe konsequent ausgeführt und kontinuierlich überprüft?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 15

Questão
Können Gegenstände, Ereignisse und Situationen durch vereinfachte Darstellungen abgebildet werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 16

Questão
Kann eine Aufgabe gedanklich in ihre Teilelemente zerlegt werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 17

Questão
Können, ausgehend von der Lernaufgabe, weitere Lernaufgaben abgeleitet werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 18

Questão
Kann die Präsentation mit eigenen Informationen bzw. individuellen Erfahrungen / Vorstellungen verknüpft oder erweitert werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 19

Questão
Können die Arbeitsschritte und -ergebnisse sachlogisch und nachvollziehbar präsentiert werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

Questão 20

Questão
Kann eine (neue) einzelne Situation (aus der Präsentation) skizziert werden?
Responda
  • Erkenntnis
  • Symbolisieren
  • Anwenden
  • Gestalten

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