ОБЛАСТЬ ГОЛЕНОСТОПНОГО СУСТАВА

Descrição

1 Топографическая Анатомия Quiz sobre ОБЛАСТЬ ГОЛЕНОСТОПНОГО СУСТАВА, criado por John John em 03-09-2022.
John John
Quiz por John John, atualizado more than 1 year ago
John John
Criado por John John mais de 1 ano atrás
419
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
1. Чем образован голеностопный сустав?
Responda
  • a) os tibia
  • b) os fibula
  • c) os talus
  • d) os calcaneus
  • e) os navicularis

Questão 2

Questão
2. В области голеностопного сустава, между поверхностной и глубокой фасциями, распологаются следующие анатомические образования:
Responda
  • a) v. saphena magna et n. saphenus – кпереди от malleolus medialis
  • b) v. saphena parva et n. suralis – кзади от malleolus lateralis
  • c) v. saphena magna et n. saphenus – кзади от malleolus lateralis
  • d) n. peroneus superficialis – в передней части голеностопного сустава
  • e) v. saphena parva et n. suralis – кпереди от malleolus medialis

Questão 3

Questão
3. Canalis malleolaris medialis образован:
Responda
  • a) retinaculum mm. flexorum
  • b) медиальная часть os calcaneus
  • c) retinaculum mm. extensorum superior
  • d) латеральная часть os calcaneus
  • e) retinaculum mm. extensorum inferior

Questão 4

Questão
4. Canalis malleolaris medialis содержит следующие анатомические образования:
Responda
  • a) tendo m. tibialis posterior
  • b) tendo m. flexor digitorum longus, m. flexor hallucis longus
  • c) tendo Ahili
  • d) a. et v. tibialis posterior, n. tibialis
  • e) tendo m. soleus

Questão 5

Questão
5. Синтопия анатомических образований в canalis malleolaris на схеме фронтального среза правого голеностопного сустава:
Responda
  • a) 11 - tendo m. tibialis posterior, 10 - tendo m. flexor digitorum longus, 9 - m. flexor hallucis longus
  • b) 11 - tendo m. flexor digitorum longus, 10 - tendo m. tibialis posterior, 9 - m. flexor hallucis longus
  • c) 11 - m. flexor hallucis longus, 10 - tendo m. flexor digitorum longus, 9 - tendo m. tibialis posterior
  • d) сосудисто-нервный пучок располагается между tendo m. flexor digitorum longus et m. flexor hallucis longus
  • e) tendo m. flexor hallucis longus располагается кзади от tendo m. tibialis posterior

Questão 6

Questão
6. Выберите правильные утверждения:
Responda
  • a) mm. peronei раположены в общем остео-фиброзном влагалище под retinaculum musculorum peroneorum superius
  • b) mm. peronei имеют отдельные остео-фиброзные влагалища на уровне retinaculum peroneorum inferius
  • c) mm. peroneus на всём протяжении имеют отдельное остео-фиброзное влагалище
  • d) mm. peroneus на всём протяжении имеют общее остео-фиброзное влагалище
  • e) не существуют retinaculum musculorum peroneorum superior et inferior, только один

Questão 7

Questão
7. В подкожно-жировой клетчатке латеральной лодыжки расположены:
Responda
  • a) v. saphena parva
  • b) n. suralis
  • c) v. saphena magna
  • d) n. peroneus profundus
  • e) n. tibialis

Questão 8

Questão
8. Связками голеностопного сустава являются:
Responda
  • a) lig. deltoideum medialis
  • b) lig. calacaneofibulare
  • c) tendo Ahili
  • d) lig. talofibulare ant
  • e) lig. talofibulare posteriu

Questão 9

Questão
9. Начиная m. tibialis posterior и кзади в canalis maleolaris medialis синтопия анатомических образований следующая:
Responda
  • a) tendo m. flexor digitorum longus
  • b) позади всех располагается tendo m. flexor hallucis longus
  • c) сосудисто-нервный пучок располагается между tendo mm. flexor digitorum et hallucis longus
  • d) сосудисто-нервный пучок располагается сразу позади медиальной лодыжки
  • e) позади tendo m. tibialis posterior располагается tendo m. flexor halucis longus

Semelhante

Calendário de estudos
elidyfly
Manual de Técnicas de Redação
Alessandra S.
Recrutamento e seleção de pessoas
brunocmt
MAPA MENTAL - METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
ilda_silverio
Princípios da Química
vanessamiyato
Introdução ao Microsoft Word
Roberto Becker
Artigo Pós-Graduação
c.macanhan
Lei nº 8.666/1993
Lavs Agah
Contextualização da Aula 3 - Gestão - Administração da Carreira Profissional
Fabrícia Assunção
Contextualização da Aula 2 - Tecnologia na Formação Profissional - SAÚDE
Fabrícia Assunção