Biostatistică T2 76-100

Descrição

Quiz sobre Biostatistică T2 76-100, criado por ____ --- em 24-10-2024.
____ ---
Quiz por ____ ---, atualizado more than 1 year ago
____ ---
Criado por ____ --- quase 2 anos atrás
827
0

Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
76. Ce simboluri sunt folosite pentru a nota indicatorii statistici
Responda
  • a. litere romane
  • b. litere grecești
  • c. S este simbolul abaterii standard în eșantion
  • d. sigma este simbolul deviației standard în populație
  • e. sigma la pătrat este simbolul abaterii standard în eșantion

Questão 2

Questão
77. Ce înseamnă eroarea de tip I și ce literă denotă probabilitatea de a o face:
Responda
  • a. ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • b. ea acceptă ipoteza alternativă falsă
  • c. alfa
  • d. beta
  • e. ea respinge ipoteza alternativă adevărată

Questão 3

Questão
78. Ce înseamnă eroarea de tip I și ce literă denotă probabilitatea de a o face:
Responda
  • a. ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • b. ea acceptă ipoteza nulă falsă
  • c. alfa
  • d. beta
  • e. ea respinge ipoteza alternativă adevărată

Questão 4

Questão
79. Ce înseamnă eroarea de tip II și ce literă denotă probabilitatea de a o face:
Responda
  • a. ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • b. ea acceptă ipoteza nulă falsă
  • c. alfa
  • d. beta
  • e. ea respinge ipoteza alternativă adevărată

Questão 5

Questão
80. Ce înseamnă eroarea de tip II și ce literă denotă probabilitatea de a o face:
Responda
  • a. ea respinge ipoteza nulă adevărată
  • b. ea acceptă ipoteza alternativă falsă
  • c. alfa
  • d. beta
  • e. ea respinge ipoteza alternativă adevărată

Questão 6

Questão
81. Ce tip de eroare se comite la acceptarea ipotezei alternative FALSE:
Responda
  • a. eroarea de tip I
  • b. eroarea de tip II
  • c. eroarea alfa
  • d. eroarea beta
  • e. 1-alfa

Questão 7

Questão
82. Ce tip de eroare se comite la acceptarea ipotezei nule FALSE
Responda
  • a. eroarea de tip I
  • b. eroarea de tip II
  • c. eroarea alfa
  • d. eroarea beta
  • e. 1-alfa

Questão 8

Questão
83. Ce tip de eroare se comite la respingerea ipotezei alternative ADEVĂRATE:
Responda
  • a. eroarea de tip I
  • b. eroarea de tip II
  • c. eroarea alfa
  • d. eroarea beta
  • e. 1-alfa

Questão 9

Questão
84. Ce tip de eroare se comite la respingerea ipotezei nule ADEVĂRATE:
Responda
  • - eroarea de tip I
  • - eroarea alfa

Questão 10

Questão
85. Ce tip de ipoteză indică următoarea afirmație: „Media frecvenței cardiace în repaus a unui eșantion NU va fi diferită de media frecvenței cardiace în repaus a unei populații”:
Responda
  • a. direcțională
  • b. non-direcțională
  • c. nulă
  • d. non-nulă
  • e. semi-direcțională

Questão 11

Questão
86. Ce tip de ipoteză indică următoarea afirmație: „Înălțimea medie a băieților și a fetelor dintr-o populație NU va fi diferită”:
Responda
  • a. direcțională
  • b. non-direcțională
  • c. nulă
  • d. non-nulă
  • e. semidirecțională

Questão 12

Questão
87. Ce tip de ipoteză indică următoarea afirmație: „Înălțimea medie a băieților și a fetelor dintr-o populație va fi diferită”:
Responda
  • a. direcțională
  • b. non-direcțională
  • c. nulă
  • d. non-nulă
  • e. semi-direcțională

Questão 13

Questão
88. Ce tip de ipoteză indică următoarea afirmație: „În populație, înălțimea medie a băieților va fi mai mare decât înălțimea medie a fetelor”:
Responda
  • a. direcțională
  • b. non-direcțională
  • c. nulă
  • d. non-nulă
  • e. semi-direcțională

Questão 14

Questão
89. Care dintre următoarele este definiția ipotezei direcționale:
Responda
  • a. ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • b. ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • c. ea afirmă cu nu există diferență între două medii
  • d. ea se mai numește ipoteză cu o coadă
  • e. ea se mai numește ipoteză cu două cozi

Questão 15

Questão
90. Care dintre următoarele este definiția ipotezei non-direcționale:
Responda
  • a. ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • b. ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • c. ea afirmă cu nu există diferență între două medii
  • d. ea se mai numește ipoteză cu o coadă
  • e. ea se mai numește ipoteză cu două cozi

Questão 16

Questão
91. Care dintre următoarele este definiția ipotezei nule:
Responda
  • a. ea afirmă că există o diferență între două medii fără a spune care valoare este mai mare
  • b. ea afirmă că există o diferență între două medii, spunând care valoare este mai mare
  • c. ea afirmă cu nu există o diferență între două medii
  • d. ea este probabilitatea de comite eroarea de tip I
  • e. ea este probabilitatea de a aceepta ipoteza nulă adevărată

Questão 17

Questão
92. Se ananalizează datele dintr-un eșantion de 185 de persoane. Legătura dintre nivelul tensiunii arteriale și aportul zilnic de sare este liniară. Ambele variabile sunt distribuite normal. Ce decizie cu privire la alegerea coeficientului de corelare este cea mai potrivită:
Responda
  • a. să utilizați numai coeficientul de corelație Pearson
  • b. să utilizați numai coeficientul de corelație Spearman
  • c. să utilizați fie coeficientul de corelație Pearson fie Spearman
  • d. să nu utilizați nici coeficientul de corelație Pearson și nici Spearman
  • e. să creșteți numărul de unități în eșantion

Questão 18

Questão
93. Se ananalizează datele dintr-un eșantion de 250 de persoane cu obezitate. Se dorește să se găsească relația dintre greutatea pacientului și nivelul activității fizice zilnice a acestuia cu categoriile „scăzut”, „moderat”, „ridicat”. Datele pentru variabila „greutate” sunt cu asimetrie negativă. Ce decizie cu privire la alegerea coeficientului de corelație este cea mai potrivită:
Responda
  • a. să utilizați numai coeficientul de corelație Pearson
  • b. să utilizați numai coeficientul de corelație Spearman
  • c. să utilizați fie coeficientul de corelație Pearson fie Spearman
  • d. să nu utilizați nici coeficientul de corelație Pearson și nici Spearman
  • e. să creșteți numărul de unități în eșantion

Questão 19

Questão
94. Se analizează datele dintr-un eșantion de 750 de pacienți. Se dorește găsirea relației dintre vârsta pacientului și nivelul tensiunii arteriale sistolice. Relația este liniară. Datele pentru ambele variabile sunt cu asimetrie negativă. Ce decizie cu privire la alegerea coeficientului de corelație este cea mai potrivită:
Responda
  • a. să utilizați numai coeficientul de corelație Pearson
  • b. să utilizați numai coeficientul de corelație Spearman
  • c. să utilizați fie coeficientul de corelație Pearson fie Spearman
  • d. să nu utilizați nici coeficientul de corelație Pearson și nici Spearman
  • e. să creșteți numărul de unități în eșantion

Questão 20

Questão
95. Selectați caracteristicile corelației pentru corelograma din imagine. r este egal cu 0,0:
Responda
  • a. normală
  • b. pozitivă
  • c. negativă
  • d. nici o direcție
  • e. lipsa legăturii reciproce

Questão 21

Questão
96. Selectați caracteristicile corelației pentru corelograma din imagine. r este egal cu 1,0:
Responda
  • a. negativă
  • b. normală
  • c. lipsa legăturii reciproce
  • d. legătură foarte puternică (perfectă)
  • e. r pătrat este egal cu 100%

Questão 22

Questão
97. Selectați caracteristicile corelației pentru corelograma din imagine. r este egal cu -0,8:
Responda
  • a. pozitivă
  • b. negativă
  • c. slabă
  • d. medie
  • e. puternică

Questão 23

Questão
98. Selectați caracteristicile corelației pentru corelograma din imagine. r este egal cu 0,3:
Responda
  • a. pozitivă
  • b. negativă
  • c. slabă
  • d. medie
  • e. normală

Questão 24

Questão
99. Găsiți gradele de libertate pentru două eșantioane de aceeași mărime (n1=10 și n2=10):
Responda
  • a. 20
  • b. 19
  • c. 18
  • d. 1,812
  • e. 2,086

Questão 25

Questão
100.Găsiți valoarea lui p pentru t-observat egal cu 3,883 și un eșantion (n=20). Ipoteza alternativa este non-directionala:
Responda
  • a. 0,001
  • b. 0,0005
  • c. 19
  • d. 20
  • e. 0,05