Evaluación Final

Es la habilidad del alumno para pronunciar palabras escritas en un determinado lapso de tiempo intentando comprender lo leído.

Es la habilidad del alumno para leer en voz alta con la entonación, ritmo, fraseo y pausas apropiadas que indican que los estudiantes entienden el significado de la lectura.

Es la habilidad del alumno para entender el lenguaje escrito.

Los factores que influyen en la comprensión de la lectura son: el lector, la lectura en si, los conocimientos que la persona tenga de antemano y las formas que utilice para realizar dicha acción.

El concepto de [blank_start]comprensión[blank_end] se refiere a entender, justificar o contener algo.

La [blank_start]lectura[blank_end] está presente en el desarrollo del individuo, es inherente a cualquier actividad académica o de la vida diaria, toda vez que constituye una base fundamental para el aprendizaje.

La [blank_start]Evaluación de la Competencia Lectora[blank_end] se utiliza como una herramienta válida y confiable para valorar la Competencia Lectora de sus alumnos. Su uso puede ser adaptado de acuerdo con sus intereses y necesidades.

Son aspectos importantes dentro de la Evaluación de la Competencia Lectora

Es la habilidad del alumno para pronunciar palabras escritas en un determinado lapso de tiempo intentando comprender lo leído

Es la habilidad del alumno para entender el lenguaje escrito.