PLASEA Test Formativo Taxonomia de Bloom

Descrição

Test formativo relacionado con los contenidos conceptuales de la Taxonomia de Bloom para la era digital.
Rafael Blanco
Quiz por Rafael Blanco, atualizado more than 1 year ago
Rafael Blanco
Criado por Rafael Blanco quase 8 anos atrás
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
¿La taxonomia de Bloom se enfoca en el dominio de habilidades de pensamiento?
Responda
  • Si
  • No
  • Tal vez

Questão 2

Questão
¿El dominio cognitivo en la taxonomia de Bloom involucra procesar información, habilidades mentales y psicomotoras?
Responda
  • True
  • False

Questão 3

Questão
¿El dominio afectivo pretende comprender actitudes y sentimientos?
Responda
  • True
  • False

Questão 4

Questão
¿Para qué el dominio Psicomotor comprende el desarrollo de habilidades manipulativas, manuales o físicas?
Responda
  • Permite el lenguaje expresivo y comprensivo, coordinación viso-motora, motricidad gruesa, equilibrio y el aspecto social-afectivo, que está relacionado con la autoestima.
  • A través de la manipulación de objetos y el dominio del espacio a través de la marcha, el niño va adquiriendo experiencias sensoriomotoras que le permitirán construir conceptos, que se traducirán ideas y desarrollarán su pensamiento, su capacidad de razonar.
  • Permite al niño relacionarse, conocer y adaptarse al medio que lo rodea
  • Todas las anteriores

Questão 5

Questão
¿Cuáles son los cuatro pilares de la Educación según UNESCO?
Responda
  • Aprender a Conocer, aprender a hacer, aprender convivir, aprender a observar
  • Aprender a conocer, aprender a observar, aprender a vivir, aprender ser
  • Aprender a conocer, aprender a convivir, aprender a ser, aprender a hacer

Questão 6

Questão
Un objetivo del que oimos hablar con frecuencia hace referencia a que nuestros estudiantes generen conocimiento, nosotros debemos apoyar y construir este proceso constructivista. ¿El conocimiento que les suministremos constituye la base de su ciclo de aprendizaje?
Responda
  • No
  • Si

Questão 7

Questão
¿Cuál es la secuencia del proceso de creación del conocimiento para que nuestros estudiantes respondan positivamente a problemas del mundo real?
Responda
  • Adquisición del conocimiento > Deformación > Creación del conocimiento
  • Adquisición > Formación > Creación
  • Transferencia de Información > Adquisición > Profundización > Creación del conocimiento
  • Todas las anteriores

Questão 8

Questão
¿Debemos enseñar contenidos conceptuales contextualizados con las tareas y actividades que llevan a cabo los estudiantes?
Responda
  • No
  • Si

Questão 9

Questão
¿El porcentaje de retención de actividades de escuchar, después de 24 horas, es mayor que las actividades de leer?
Responda
  • No
  • Si

Questão 10

Questão
¿El porcentaje de retención de actividades utilizando audiovisuales, después de 24 horas, es mayor que las actividades de argumentar por parte de los estudiantes ?
Responda
  • SI
  • NO

Questão 11

Questão
¿Cuál de las siguientes actividades involucra mayor porcentaje de retención de información, después de 24 horas?
Responda
  • Enseñar a otros
  • Realizar prácticas
  • Demostrar
  • Todas las anteriores

Questão 12

Questão
¿Qué involucra las habilidades de pensamiento de orden inferior?
Responda
  • Recordar, aplicar y sintetizar
  • Recordar, comprender y sintetizar
  • Recordar, comprender y aplicar

Questão 13

Questão
¿Qué involucra las habilidades de pensamiento de orden superior?
Responda
  • Crear
  • Analizar
  • Evaluar
  • Todas las anteriores

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