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CARDEÑA 901-1000

Descrição

Quiz sobre CARDEÑA 901-1000, criado por DANIEL PEREZ em 02-07-2017.
DANIEL PEREZ
Quiz por DANIEL PEREZ, atualizado more than 1 year ago
DANIEL PEREZ
Criado por DANIEL PEREZ quase 7 anos atrás
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Resumo de Recurso

Questão 1

Questão
EN ESTE DISEÑO SE DA GRAN IMPORTANCIA AL ANÁLISIS DE LA REALIDAD EN UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS
Responda
  • DISEÑADOR TÉCNICO
  • DISEÑO CURRICULAR CRITICO O EMANCIPADOR
  • DISEÑO GLOBAL VIRTUAL

Questão 2

Questão
EN LA ACTUALIDAD EL CORREO ELECTRONICO PERMITE LA INTERACCION INDEPENDIENTE DEL LUGAR ¿A QUE TIPO DE DISEÑO HACE REFERENCIA?
Responda
  • DISEÑADOR TECNICO
  • DISEÑO GLOBAL VIRTUAL
  • DISEÑO CURRICULAR CRITICO O EMANCIPADOR

Questão 3

Questão
LA ENSEÑANZA CATEQUISTA Y EL MODELO ESCOLASTICO ¿A QUE TIPO DE MODELO DE DISEÑO CURRICULAR SE REFIERE?
Responda
  • MODELO PRECIENTIFICOS
  • MODELOS DE LA ESCUELA NUEVA
  • DISEÑO GLOBAL VIRTUAL

Questão 4

Questão
TIPO DE MODELO QUE PERTENECE AL MODELO DE APLICACION CIENTIFICA Y PROMUEVE UNA ESCUELA CENTRADA EN EL NIÑO Y NO EN EL PROFESOR
Responda
  • MODELOS PRECIENTIFICOS
  • MODELOS DE LA ESCUELA NUEVA
  • DISEÑO DE PROCESO DE STENHOUSE

Questão 5

Questão
DISEÑO CURRICULAR QUE PROPONE QUE SEA EL MISMO PROFESORADO QUIEN PONGA A PRUEBA Y EVALUÉ LAS IDEAS DEL CURRICULUM EN SU AULA EN LUGAR DE SOLO RECIBIRLO
Responda
  • DISEÑO DE PROCESO DE STENHOUSE
  • DISEÑO DE TELEAPRENDIZAJE MULTINIVEL
  • DISEÑO DE COLL

Questão 6

Questão
PROPONE DISEÑAR UN CURRICULUM BASADO EN LOS PRINCIPIOS DE PROCEDIMIENTO, ES DECIR UN MODELO DE PROCESO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Y NO EN EL PRODUCTO.
Responda
  • DISEÑO DE PROCESO DE STENHOUSE
  • DISEÑO DE COLL
  • DISEÑO DE TELEAPRENDIZAJE MULTINIVEL

Questão 7

Questão
DISEÑO QUE FORMALIZABA LAS FASES PARA LLEVAR A CABO EL CURRICULUM EN 3 NIVELES
Responda
  • DISEÑO DE PROCESO DE STENHOUSE
  • DISEÑO DE COLL
  • DISEÑO DE TELEAPRENDIZAJE MULTINIVEL

Questão 8

Questão
ESTE DISEÑO SIGNIFICA UN SOPORTE EN ALS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION.
Responda
  • DISEÑO DE PROCESO DE STENHOUSE
  • DISEÑO DE TELEAPRENDIZAJES MULTINIVEL
  • DISEÑO VIRTUAL

Questão 9

Questão
IMPLICA ASPECTOS DE PODER, DE PERSONA, DE PROCEDIMIENTOS, Y DE PARTICIPACION ¿A QUE OPCION PERTENECEN ESTOS ELEMENTOS?
Responda
  • AL PROCESO DE DESARROLLO DEL CURRICULUM
  • AL PROCESO DEL DISEÑO DEL CURRICULUM
  • AL PROCESO DE EVALUACION DEL CURRICULUM

Questão 10

Questão
¿CUAL DE LAS SIGUIENTES CANTIDADES CORRESPONDE AL NUMERO DE CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO Y DINÁMICA DEL DESARROLLO CURRICULAR?
Responda
  • CINCO
  • CUATRO
  • SEIS

Questão 11

Questão
CUANDO EL DESARROLLO DEL CURRICULUM REFLEJA LOS ESFUERZOS REALIZADOS POR LAS ESCUELAS Y COMUNIDADES PARA TRABAJAR, ¿A QUE AFIRMACION SE REFIERE?
Responda
  • PARTICIPACION COMUNITARIA EN EL DESARROLLO CURRICULAR
  • A LAS COMPETENCIAS BASICAS
  • PARTICIPACION INDIVIDUAL EN EL DESARROLLO CURRICULAR

Questão 12

Questão
ES UNA DE LAS FORMAS DE SOLUCIONAR CONFLICTOS PERTENECIENTE A LA TEORÍA DE LA NEGOCIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Responda
  • COMPETICION
  • EVALUACION
  • COMUNICACION

Questão 13

Questão
LA EDUCACION______________________Y ______________ES OBLIGATORIA Y GRATUITA.
Responda
  • PRIMARIA, SECUNDARIA
  • PREESCOLAR Y PIRMARIA
  • SECUNDARIA Y PREPARATORIA

Questão 14

Questão
LA EDUCACION_____________________Y______________________ES DE CARACTER VOLUNTARIO,LAS CUALES CONSTITUYEN LA BASE Y FUNDAMENTO DE LA EDUCACION OBLIGATORIA
Responda
  • PRIMARIA , SECUNDARIA
  • PREESCOLAR,EDUCACION INFANTIL
  • GUARDERIA Y CENDI

Questão 15

Questão
EL___________________ORGANIZATIVO DEL CURRICULUM ES DONDE SE GENERAN PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE QUE VAN A INCIDIR DIRECTAMENTE EN ESTILOS DE DINAMICAS POTENCIADORAS INDIVIDUALES Y COLECTIVAS, ES EL NIVEL MAS CERCANO Y PROXIMO.
Responda
  • TERCER NIVEL
  • CUARTO NIVEL
  • PRIMER NIVEL

Questão 16

Questão
EL_____________________TIENE COMO OBJETIVO DE ESTA ETAPA TEMPRANA LA ATENCION EDUCATIVA Y ASITENCIAL A LA PRIMERA INFANCIA.
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION INFANTIL
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION BASICA

Questão 17

Questão
EL______________SERA IMPARTIDA POR MAESTRAS Y SU FINALIDAD ES EL DESARROLLO FISICO, INTELECTUAL,AFECTIVO,SOCIAL Y MORAL DE LOS NIÑOS.
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION INFANTIL
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PRIMARIA

Questão 18

Questão
EN EL___________________TAMBIEN SE INCORPORA EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA EN EL ULTIMO AÑO,ADEMAS DE FOMENTAR EXPERIENCIAS DE INICIACION TEMPRANA EN LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION.
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION INFANTIL
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PRIMARIA

Questão 19

Questão
EL___________TIENE LA FINALIDAD DE GARANTIZAR UNA FORMACION INTEGRAL QUE CONTRIBUYA AL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL SUJETO Y PREPARARLE PARA LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA.
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PRIMARIA
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION INFANTIL

Questão 20

Questão
EN EL_______________SE IMPARTIRAN LAS ASIGNATURAS DE : BIOLOGIA,CIENCIAS DE LA NATURALEZA, CULTURA CLASICA,EDUCACION FISICA,EDUCACION PLASTICA,ETICA,FISICA Y QUIMICA,GEOGRAFIA E HISTORIA, LATIN, MATEMATICAS, MUSICA Y TECNOLOGIA, ENTRE OTRAS.
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PRIMARIA

Questão 21

Questão
EL_______________________________ES EL CONJUNTO DE DECISIONES ARTICULADAS QUE PERMITEN CONCRETAR EL DISEÑO CURRICULAR BASICO Y LAS PROPUESTAS DE LAS COMUNIDADES AUTONOMAS EN PROYECTOS DE INTERVENCION DIDACTICA, INSERTADAS EN UN CONTEXTO ESPECIFICO.
Responda
  • PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
  • PROYECTOS DE CENTRO
  • PROYECTOS CURRICULAR DE FUERA

Questão 22

Questão
LOS_____________SON DE ENORME INTERES PARA LA DIDACTICA
Responda
  • PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
  • PROYECTOS DE CENTRO
  • PROYECTO CURRICULAR DE FUERA

Questão 23

Questão
EL NIVEL DE ENSEÑANZA____________________SE ESTRUCTURA EN TRES CICLOS DE DOS AÑOS ACADEMICOS CADA UNO.
Responda
  • PRIMARIA
  • PREESCOLAR
  • SECUDNARIA

Questão 24

Questão
EL__________COMPRENDE CUATRO CURSOS ACADEMICOS QUE CURSURAN ENTRE LOS DOCE Y LOS DIECISEIS AÑOS, AUNQUE LOS ALUMNOS PUEDAN PERMANECER HASTA LOS DIECIOCHO.
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION SECUNDARIA ABIERTA
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREPARATORIA ABIERTA

Questão 25

Questão
________________SE REFIERE A UNA INTENCION, UN PROCESO RACIONAL, EXPRESADO EN UN CONJUNTO DE INTENCIONALIDADES QUE ARTICULAN UNA ACCION.
Responda
  • EL PROYECTO
  • EL CURRICULUM
  • LAS TECNICAS

Questão 26

Questão
EL_____________CONLLEVA UN CONJUNTO DE DECISIONES DE CARACTER ORGANIZATIVO Y LA PREVISION Y SECUENCIACION DE LAS UNIDADES DIDACTICAS.
Responda
  • PROYECTOCURRICULAR DE AULA
  • REFORMA EDUCATIVA
  • EL PLAN ANUAL

Questão 27

Questão
EL CAMBIO DE CURRICULUM ES UNA CONSECUENCIA DE LA :
Responda
  • REFORMA EDUCATIVA
  • ESTRUCTURA ESCOLAR
  • ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA

Questão 28

Questão
EN QUE NIVEL SE ENCUENTRA EL DISEÑO CURRICULAR PRESCRIPTIVO.
Responda
  • EN EL PRIMER NIVEL ORGANIZATIVO
  • EN EL SEGUNDO NIVEL ORGANIZATIVO
  • EN EL TERCER NIVEL ORGANIZATIVO

Questão 29

Questão
EN LA MEDIDA QUE EL EQUIPO DE UN CENTRO HAYA ANALIZADO SU CONTEXTO Y SU REALIDAD CONCRETA, SE HAYA DEFINIDO EN TORNO A UNOS SUPUESTOS PEDAGOGICOS Y HAYA ORGANIZADO EL CENTRO DE FORMA FUNCIONAL Y PARTICIPATIVA, TENDRA UNA BASE DE REFERENCIA QUE LE PERMITIRA:
Responda
  • ORIENTAR Y UBICAR OPCIONES MAS CONCRETAS
  • SEÑALAR LAS OPCIONES QUE TENGA
  • ENFOCAR SU CONOCIMIENTO A UN PUNTO DIRECTO

Questão 30

Questão
A CADA NIVEL EDUCATIVO LE CORRESPONDE UN DISEÑO CURRICULAR ADECUADO A CARACTERISTICAS DE :
Responda
  • LAS ETAPAS,CICLOS,GRADOS Y MODALIDADES DE LAS ENSEÑANZAS
  • AULAS, ALUMNOS, PROFESORES Y MATERIAS
  • CURRICULUM, METODOS, TECNICAS Y CONOCIMIENTOS

Questão 31

Questão
LA ENSEÑANZA BASICA INCLUYE:
Responda
  • 10 AÑOS DE ESCOLARIDAD
  • 6 AÑOS DE ESCOLARIDAD
  • 9 AÑOS DE ESCOLARIDAD

Questão 32

Questão
SERA IMPARTIDA POR MAESTROS Y SU FINALIDAD SERA EL DESARROLLO FISICO, INTELECTUAL, AFECTIVO, SOCIAL Y MORAL DE LOS NIÑOS
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION INFANTIL
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION BASICA

Questão 33

Questão
EN EL DISEÑO CURRICULAR DE LA EDUCACION INFANTIL SE INCORPORA :
Responda
  • APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA
  • ACTIVIDADES EN FORMA DE JUEGOS
  • EL ESPAÑOL COMO MATERIA BASICA

Questão 34

Questão
LA METODOLOGIA EN LA EDUCACION INFANTIL SE BASA EN:
Responda
  • EXPERIENCIAS, LAS ACTIVIDADES Y EL JUEGO EN UN CLIMA POSITIVO Y DE CONFIANZA
  • EL CURRICULUM DE ACUERDO A LA EDAD
  • LAS NECESIDADES DEL INFANTE

Questão 35

Questão
SU FINALIDAD ES GARANTIZAR UNA FORMACION INTEGRAL QUE CONTRIBUYA AL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL SUJETO Y PREPARARLE PARA EL SIGUIENTE NIVEL EDUCATIVO.
Responda
  • ENSEÑANZA PRIMARIA
  • ENSEÑANZA BASICA
  • ENSEÑANZA SECUNDARIA

Questão 36

Questão
INICIARSE EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS JUNTO CON OPERACIONES ELEMNTALES DE CALCULO,CONOCIMIENTO GEOMETRICOS Y ESTIMACIONES CORRESPONDE A :
Responda
  • ENSEÑANZA PRIMARIA
  • ENSEÑANZA PREESCOLAR
  • ENSEÑANZA SECUNDARIA

Questão 37

Questão
EL NIVEL DE ENSEÑANZA PRIMARIA SERA CONTINUA Y SI UN ALUMNO NO ALCANZA LOS OBJETIVOS CORRESPONDIENTES ESTABLECIDOS EN EL CURRICULUM PODRA PERMANECER:
Responda
  • UN CURSO MAS EN EL MISMO CICLO
  • EN EL MISMO AÑO ESCOLAR
  • EN OTRO NIVEL EDUCATIVO

Questão 38

Questão
COMPRENDE CUATRO CURSOS ACADEMICOS QUE SE CURSARAN ENTRE LOS DOCE Y LOS DIECISEIS AÑOS,PUDIENDO PERMANECER HASTA LOS 18.
Responda
  • EDUCACION SECUNDARIA
  • EDUCACION BASICA
  • EDUCACION PRIMARIA

Questão 39

Questão
LA FINALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN ESTE NIVEL EDUCATIVO ES TRANSMITIR A LOS ALUMNOS LOS ELEMENTOS BASICOS DE LA CULTURA EN SUS ASPECTOS CIENTIFICOS, TECNOLOGICOS Y HUMANISTICOS.
Responda
  • EDUCACION SECUNDARIA
  • EDUCACION PRIMARIA
  • EDUCACION PREESCOLAR

Questão 40

Questão
EN ESTE NIVEL DE EDUCACION SECUNDARIA HABRA UNA INICIACION EN:
Responda
  • EL METODO CIENTIFICO
  • LAS AREAS NATURALES
  • EL METODO ANALITICO

Questão 41

Questão
ACERCA DE LA PROMOCION DE CURSO EN SECUNDARIA OBLIGATORIA SE ESTABLECE QUE CUANDO EL NUMERO DE ASIGNATURAS NO APROBADAS SEA MAYOR A DOS EL ALUMNO DEBERA;
Responda
  • PERMANECER OTRO AÑO EN EL MISMO CURSO
  • PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO
  • PASAR AÑO ADEUDANDO MATERIAS

Questão 42

Questão
SON DE ENORME INTERES PARA LA DIDACTICA.
Responda
  • LOS PROYECTOS DE CENTRO
  • LOS PROYECTOS DE FUERA
  • LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

Questão 43

Questão
EN CONSECUENCA DE UN CAMBIO EN LA REFORMA EDUCATIVA ES POSIBLE AFIRMAR UN CAMBIO EN ESTE RUBRO.
Responda
  • EN EL CURRICULUM
  • EN LAS PLANEACIONES DE CLASES
  • EN LAS MATERIAS

Questão 44

Questão
NIVEL ORGANIZATIVO DEL CURRICULUM QUE CONSTITUYE EL MARCO CONCEPTUAL DEL AULA, ALLI DONDE CONVIVEN MAS CERCANAMENTE PROFESORES Y ALUMNOS.
Responda
  • TERCER NIVEL ORGANIZATIVO PROYECTO CURRICULAR DEL AULA
  • SEGUNDO NIVEL ORGANIZATIVO PROYECTO CURRICULAR DEL AULA
  • PRIMER NIVEL ORGANIZATIVO PROYECTO CURRICULAR DEL AULA

Questão 45

Questão
ES EL NIVEL ORGANIZATIVO DEL CURRICULUM DONDE SE GENERAN PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE QUE VAN A INCIDIR DIRECTAMENTE EN ESTILOS DE DINAMICAS POTENCIADORAS INDIVIDUALES Y COLECTIVAS.
Responda
  • SEGUNDO NIVEL ORGANIZATIVO PROYECTO CURRICULAR DEL AULA
  • TERCER NIVEL ORGANIZATIVO PROYECTO CURRICULAR DEL AULA
  • PRIMERO NIVEL ORGANIZATIVO PROYECTO CURRICULAR DEL AULA

Questão 46

Questão
ES EL RESPONSABLE DE LAS ENSEÑANZAS COMUNES QUE CONSTITUYEN LOS ELEMENTOS BASICOS DEL CURRICULUM DE CADA UNO DE LOS NIVELES EDUACTIVOS, EN RELACION CON LOS OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACION.
Responda
  • EL GOBIERNO DEL ESTADO
  • EL PROFESOR
  • LA ESCUELA

Questão 47

Questão
ESTE DISEÑO CURRICULAR ESTA DIRIGIDO AL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO, AL CONTROL CORPORAL, A LAS PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA COMUNICACION Y DEL LENGUAJE,A LAS PAUTAS ELEMENTALES DE LA CONVIVENCIA Y RELACION SOCIAL Y AL DESCUBRIMIENTO DEL ENTORNO INMEDIATO.
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PRIMARIA
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION INFANTIL

Questão 48

Questão
DISEÑO CURRICULAR DONDE LA METODOLOGIA SE BASA EN LAS EXPERIENCIAS, LAS ACTIVIDADES Y EL JUEGO, TODO ELLO EN UN CLIMA DE AFECTO POSITIVO Y DE CONFIANZA
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PRIMARIA
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION INFANTIL

Questão 49

Questão
EN EL DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION SECUNDARIA OBLAGATORIA , ¿CUAL ES LA EDAD HASTA LA QUE PUEDEN PERMANECER LOS CURSANTES?
Responda
  • DIECIOCHO AÑOS
  • QUINCE AÑOS
  • DIESISEIS AÑOS

Questão 50

Questão
LA METODOLOGIA EN ESTE DISEÑO CURRICULAR PROMUEVE EL TRABAJO AUTONOMO Y EN EQUIPO, INTEGRANDO LAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION Y LA INFORMACION HABIENDO UNA INICIACION EN EL METODO CIENTIFICO.
Responda
  • EN LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA
  • EN LA EDUCACION PRIMARIA
  • EN LA EDUCACION PREPARATORIA

Questão 51

Questão
TERMINO REFERIDO A UNA INTENCION, UN PROCESO RACIONAL EXPRESADO EN UN CONJUNTO DE INTENCIONALIDADES QUE ARTICULAN UNA ACCION DONDE EL CAMBIO DE EXPRESION DA LUGAR A UN CAMBIO DE MENTALIDAD.
Responda
  • EL PROYECTO
  • EL CURRICULUM
  • EL DIAGNOSTICO

Questão 52

Questão
¿CUALES SON LOS PROYECTOS INCORPORADOS DENTRO DEL SEGUNDO NIVEL ORGANIZATIVO A NIVEL DE CENTRO?
Responda
  • PROYECTO EDUCATIVO Y PROYECTO CURRICULAR
  • PROYECTO DIDACTICO Y PROYECTO DE CENTRO
  • PROYECTO CURRICULAR Y PROYECTO DE DIAGNOSTICO

Questão 53

Questão
ES UN CONJUNTO DE DECISIONES ARTICULADAS QUE PERMITEN CONCRETAR EL DISEÑO CURRICULAR BASICO Y LAS PORPUESTAS DE LAS COMUNIDADES AUTONOMAS EN PROYECTOS DE INTERVENCION DIDACTICA, INSERTADAS EN UN CONTEXTO ESPECIFICO.
Responda
  • PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
  • PROYECTO EDUCATIVO
  • PROYECTO BASICO

Questão 54

Questão
ES UN REQUISITO BASICO QUE VA A MARCAR EL DISEÑO Y DESARROLLO DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
Responda
  • EL CONTEXTO SOCIOECONOMICO Y CULTURAL DEL CENTRO Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS
  • EL CONTEXTO PUBLICO Y CULTURAL DEL CENTRO Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PROFESORES
  • EL CONTEXTO CULTURAL Y POLÍTICO DEL CENTRO Y LAS DE LOS ALUMNOS

Questão 55

Questão
LOS PRINCIPIOS Y CRITERIOS A TENER EN CUENTA PARA LA SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LOS CICLOS,A FIN DE EVITAR QUE SEAN ARBITRARIOS O POCO SIGNIFICATIVOS SON SUGERIDOS POR:
Responda
  • DEL CARMEN Y ZABALA
  • LUNGRY Y SWACH
  • HAMBLET Y ZABALA

Questão 56

Questão
ESTE TIPO DE PROYECTOS CONLLEVA UN CONJUNTO DE DECISIONES DE CARÁCTER ORGANIZATIVO Y LA PREVISIÓN Y SECUENCIACION DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS.
Responda
  • PROYECTO CURRICULAR DE AULA
  • PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
  • PROYECTO CURRICULAR DE FUERA

Questão 57

Questão
ES UNA CONSECUENCIA DE LA REFORMA EDUCATIVA PARA LOS NIVELES NO UNIVERSITARIOS QUE NUESTRO PAIS EMPRENDIO AL COMENZAR LA DECADA DE LOS NOVENTAS.
Responda
  • EL CAMBIO DE CURRICULUM
  • PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
  • PROYECTO CURRICULAR DE AULA

Questão 58

Questão
A CADA NIVEL EDUCATIVO LE CORRESPONDE UN DISEÑO CURRICULAR ADECUADO A LAS CARACTERÍSTICAS DE :
Responda
  • ETAPAS, CICLOS, GRADOS Y MODALIDADES DE SUS ENSEÑANZAS
  • PROMEDIOS, MATERIAS, PLANES Y ESTRATEGIAS
  • PERIODOS, HORAS, DIAS Y AÑOS

Questão 59

Questão
EL OBJETIVO DE ESTA ES LA ATENCIÓN EDUCATIVA Y ASISTENCIAL A LA PRIMERA INFANCIA.
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION SECUNDARIA

Questão 60

Questão
SERA IMPARTIDA POR MAESTROS Y TIENEN COMO FINALIDAD EL DESARROLLO FÍSICO,INTELECTUAL,AFECTIVO SOCIAL Y MORAL DE LOS NIÑOS
Responda
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PREESCOLAR
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION INFANTIL
  • DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION PRIMARIA

Questão 61

Questão
LA FINALIDAD DE ESTE NIVEL ES GARANTIZAR UNA FORMACION INTEGRAL QUE CONTRIBUYA AL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL SUJETO Y PREPARARLE PARA LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA.
Responda
  • ENSEÑANZA PRIMARIA
  • ENSEÑANZA PREESCOLAR
  • ENSEÑANZA SECUNDARIA

Questão 62

Questão
LA FINALIDAD DE LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA ES TRANSMITIR A LOS ALUMNOS ELEMENTOS BASICOS DE CULTURA Y FORMARLOS PARA QUE _______________________
Responda
  • ASUMAN SUS DEBERES Y EJERZAN SUS DERECHOS, PREPARÁNDOLOS PARA INCORPORARSE A ESTUDIOS POSTERIORES
  • REALICEN SUS ACTIVIDADES Y EJERZAN SUS CONOCIMIENTOS, PREPARÁNDOLOS PARA INCORPORARSE A SU NUEVA ETAPA
  • DAR Y PROPORCIONAR EDUCACION BASICA A TODOS LOS ADOLESCENTES

Questão 63

Questão
SON IMPULSORES DE LA INNOVACION EDUCATIVA, DE MODO QUE SI NO SE FACILITAN LAS VIAS Y LOS CUACES Y SE HACEN EXPLICITAS LAS MANERAS PARTICIPATIVAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR, CUALQUIER INNOVACION DIDACTICA ESTA LLAMADA AL FRACASO O A UNA EXPERIENCIA SOLITARIA Y BALDIA
Responda
  • PROYECTO DE CENTRO
  • PROYECTO DE EDUCATIVO DE CENTRO
  • PROYECTO DE CURRICULAR DE CENTRO

Questão 64

Questão
SU FUNCION BASICA ES PROPORCIONAR UN MARCO GLOBAL A LA INSTITUCION ESCOLAR QUE PERMITA LA ACTUACION COORDINADA Y EFICIENTE DEL EQUIPO DOCENTE
Responda
  • PROYECTO DE EDUCATIVO DE CENTRO
  • PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
  • PROYECTO DE CENTRO

Questão 65

Questão
ES UN CONJUNTO DE DECISIONES ARTICULADAS QUE PERMITEN CONCRETAR EL DISEÑO CURRICULAR BASICO Y LAS PROPUESTAS DE LAS COMUNIDADES AUTONOMAS EN PROYECTOS DE INTERVENCION DIDACTICA ,INSERTAS EN UN CONTEXTO ESPECIFICO.
Responda
  • PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
  • PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
  • PROYECTO DE CENTRO

Questão 66

Questão
SEGUN SANCHEZ Y OTROS ES UN DOCUMENTO CON INDICACIONES GENERALES QUE RECOGE Y DEFINE LAS ASPIRACIONES E INTENCIONALIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y ESTABLECE LAS BASES SOBRE LAS QUE SE DESENVOLVERA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Responda
  • PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
  • PROYECTO EDUACTIVO DE CENTRO
  • PROYECTO DE CENTRO

Questão 67

Questão
LA FUNCIÓN BÁSICA DE LOS PROYECTOS CURRICULARES DE CENTRO ES GARANTIZAR LA PROGRESIÓN ADECUADA Y COHERENCIA EN LA:
Responda
  • ENSEÑANZA DE LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS A LO LARGO DE LA ESCOLARIDAD
  • ADECUACIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES AL CONTEXTO SOCIOECONIMCO Y CULTURAL DEL CENTRO
  • TOMA DE DECISIONES EN CADA AULA

Questão 68

Questão
ES UN REQUISITO BÁSICO QUE VA A ENMARCAR EL DISEÑO Y DESARROLLO DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
Responda
  • LA ADECUACIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES AL CONTEXTO SOCIOECONOMICO Y CULTURAL DEL CENTRO
  • LA ENSEÑANZA DE LOS CONTENIDOS QUE VA A ENMARCAR EL DISEÑO Y DESARROLLO DEL PROYECTO CURRICULAR
  • EL NIVEL SOCIOECONOMICO DEL ALUMNO Y

Questão 69

Questão
TOMARAN DECISIONES QUE AFECTARAN A LA DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS EN LOS CICLOS , AL ORDEN DE SU PRESENTACIÓN,AGRUPACIÓN Y ORGANIZACIÓN EN FUNCIÓN DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y OPTIMO DE LOS ALUMNOS.
Responda
  • LOS PROFESORES
  • LOS DIRECTORES
  • LOS ALUMNOS

Questão 70

Questão
LOS CONTENIDOS APARECEN DIVIDIDOS EN:
Responda
  • ACTITUDINALES, CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES
  • INICIAL, DESARROLLO Y FINAL
  • PRE INSTRUCCIONAL, COOINSTRUCCIONAL Y POSINTRUCCIONAL

Questão 71

Questão
ES EL TERCER NIVEL DE CONCRECION CURRICULAR EL DOCUMENTO DEL MEC EMPLEABA EL TERMINO DE PROGRAMACIONES , PERO POSTERIORMENTE ALGUNOS AUTORES EMPLEABAN LA EXPRESION DE:
Responda
  • PROYECTO CURRICULAR DE AULA O DISEÑO DE CURRICULO EN EL AULA
  • ADECUACIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES AL CONTEXTO SOCIOECONIMCO Y CULTURAL DEL CENTRO
  • UNIDADES DIDACTICAS ORDENADAS Y SECUENCIALIZACION PARA LAS AREAS DE CADA CICLO EDUCATIVO

Questão 72

Questão
EL MEC DICE QUE LAS PROGRAMACIONES SON UN CONJUNTO DE :
Responda
  • UNIDADES DIDACTICAS ORDENADAS Y SECUENCIALIZACION PARA LAS AREAS DE CADA CICLO EDUCATIVO
  • PROBLEMAS DE LOS CUALES ENFRENTA EL NIÑO AL MOMENTO DE ENSEÑANZA
  • DECISIONES QUE DEBERA TOMAR EL PROFESOR AL MOMENTO DE DAR SU CLASES

Questão 73

Questão
CON QUE METAFORA SE PUEDE EXPLICAR GRAFICAMENTE LA ENSEÑANZA EN EL AULA Y SU PROBLEMATICIDAD?
Responda
  • METAFORA DEL ICEBERG
  • METAFORA DEL ANDAMIAJE
  • METAFORA DE ZONA DE DESARROLLO PROXIMA

Questão 74

Questão
DICE QUE EL PROFESOR TIENE COMO PRIMER RETO EN SU TRABAJO CONSEGUIR QUE EL AMBIENTE DE CLASE FUNCIONE Y QUE LO HAGA CON INTERÉS,CON ROSES INTERPERSONALES MÍNIMOS Y QUE LOS ALUMNOS SE APLIQUEN EN DICHO FUNCIONAMIENTO.
Responda
  • GIMENO
  • MOLINA
  • LUNGRED

Questão 75

Questão
ESTA EXPRESIÓN HACE REFERENCIA A LA RED DE RELACIONES INTERPERSONALES QUE SE ESTABLECEN A TRAVÉS DE LLEVAR A CABO LA TAREA DE EDUCATIVA.
Responda
  • AMBIENTE SOCIAL
  • TIEMPO, TAREA
  • PLANIFICACION

Questão 76

Questão
SON LOS RECURSOS MAS ESENCIALES CONTROLADOS POR LOS PROFESORES, NO SOLO EN SU VERTIENTE CUANTITATIVA SI NO CUALITATIVA, ES DECIR, COMO SE DIRIGEN PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS EN EL AULA.
Responda
  • AMBIENTE SOCIAL
  • TIEMPO,TAREA
  • PLANIFICACION

Questão 77

Questão
ES LA ACTIVIDAD QUE ANTICIPA CON BASTANTE PRECISIÓN LAS METAS PROPUESTAS CON LOS MEDIOS ADECUADOS Y LOS TIEMPOS PREVISTOS PARA LOGRARLAS.
Responda
  • PLANIFICACION
  • TIEMPO, TAREA
  • EVALUACION

Questão 78

Questão
SE DIRIGE A TODO EL CICLO Y TRATA DE CUESTIONAR DE MANERA PROSPECTIVA EL AJUSTE DEL CICLO TOMANDO EN CONSIDERACION LOS RESULTADOS Y MEJORAS, O LO NO CONSEGUIDO PARA RECONDUCIR EL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Responda
  • EVALUACION
  • PLANIFICACION
  • TIEMPO , TAREA

Questão 79

Questão
SE ENTIENDE COMO UNA UNIDAD DE TRABAJO RELATIVA A UN PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ARTICULADO Y COMPLETO, EN ELLA SE DEBEN PRECISAR LOS CONTENIDOS,OBJETIVOS, ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y ACTIVIDADES PARA LA EVALUACIÓN.
Responda
  • UNIDAD DIDACTICA
  • EVALUACIÓN
  • PLANIFICACIÓN

Questão 80

Questão
MENCIONARON QUE LA ORGANIZACION DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO DEBE TENER LOS SIGUIENTES COMPONENTES: AMBIENTE SOCIAL, CLIMA SOCIORRELACIONAL EN EL AULA, TIEMPO Y TAREA, Y AMBIENTE FISICO.
Responda
  • ESCRIBANO Y PERALTA
  • CARMEN Y ZABALA
  • MARRERO Y CHON

Questão 81

Questão
SON ALGUNOS DE LOS ELEMENTOS Y ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Responda
  • DEFINICION DEL EJE ESTRUCTURADO DE LA UNIDAD, DE LOS OBJETIVOS DIDACTICOS Y DISEÑO DE ACTIVIDADES
  • PLANEACION, ARGUMENTACION Y EVALUACION
  • INICIO , DESARROLLO Y CIERRE

Questão 82

Questão
ES LA MANERA EN QUE DEBE REALIZARSE EL DISEÑO DE UNIDADES DIDACTICAS,TAREA TIPICA DEL PROFESORADO QUE SE HA DE ANIMAR A REALIZARLO.
Responda
  • DE MANERA COMPARTIDA Y PARTICIPATIVA
  • DE MANERA ACTIVA Y EMOTIVA
  • DE MANERA DIDACTICA Y CIENTIFICA

Questão 83

Questão
SON UNA RESPUESTA EDUCATIVA ANTE LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS QUE LLEVA ADELANTE LA ESCUELA COMO UNO DE LOS RETOS MAS SERIOS DE SU FUNCIÓN EDUCADORA.
Responda
  • ADAPTACIONES CURRICULARES
  • PLANEACION CURRICULAR
  • ESTRATEGIAS

Questão 84

Questão
ES UN PRINCIPIO DIDÁCTICO CLÁSICO:
Responda
  • PRINCIPIO DE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
  • FIN DE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
  • LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

Questão 85

Questão
AUTOR QUE ANALIZA EL SIGNIFICADO DE LA EXPRESION ADAPTACIONES CURRICULARES DESDE OTRA TERMINOLOGIA QUE HA SIDO DEPENDIENTE DE LA PRIMERA *ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES*
Responda
  • MOLINA
  • ESCRIBANO
  • PERALTA

Questão 86

Questão
¿QUE LEY ESTABLECE UNA DIVERSIDAD ESPECIFICA DE ALUMNOS DONDE SE HACE REFERENCIA AQUELLOS CONTEXTOS QUE ESTAN EN DESVENTAJA DE RECURSOS,COMO ES EL MUNDO RURAL?
Responda
  • ORGANICA DE LA CALIDAD DE LA EDUACION
  • INORGANICA DE LA CALIDAD DE LA EDUACION
  • LEY RURAL

Questão 87

Questão
EL APRENDIZAJE PARA SUJETOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA EDUCACION INFANTIL, ES RESPONSABILIDAD DE:
Responda
  • CENTRO ESCOLAR Y FAMILIA
  • PADRES Y FAMILIA
  • FAMILIA Y SOCIEDAD

Questão 88

Questão
ES LA TAREA POR EXCELENCIA DE LAS Y LOS PROFESORES.
Responda
  • DISEÑO DE LA ENSEÑANZA EN EL AULA
  • PLANEACION CURRICULAR
  • ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

Questão 89

Questão
¿A QUE ESTA CONDICIONADO, LA MANERA DE ORGANIZAR EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE?
Responda
  • AL NIVEL EDUCATIVO A QUIENES SE DIRIGE
  • AL GRUPO EDUCATIVO A QUIENES SE DIRIGE
  • AL NIVEL EDUCATIVO A QUIENES SE TRASNFIERE

Questão 90

Questão
SE TRATA DE LA DIRECCIÓN Y CONTROL DEL ESPACIO FÍSICO QUE CONSTITUYE EL ENTORNO DE LA SALA DEL AULA.
Responda
  • AMBIENTE FISICO
  • AMBIENTE SOCIAL
  • AMBIENTE ESCOLAR

Questão 91

Questão
ES LA TAREA POR EXCELENCIA DE LOS PROFESORES:
Responda
  • REALIZACIÓN DE UN DISEÑO DE ENSEÑANZA EN EL AULA
  • ENSEÑAR A SUS ALUMNOS LOS CONTENIDOS
  • MOTIVAR A CADA ALUMNO

Questão 92

Questão
ES UNO DE LOS ELEMENTOS BASE QUE SON MANEJADOS POR LOS PROFESORES EXPERTOS PARA ENSEÑAR.
Responda
  • ESTABLECIMIENTOS DE RUTINAS
  • ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
  • MOTIVACION GRUPAL

Questão 93

Questão
ES UNO DE LOS COMETIDOS PRINCIPALES DE LA ENSEÑANZA DEL PROFESORADO.
Responda
  • ORGANIZACION DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
  • ESTABLECIMIENTOS DE RUTINAS
  • CLIMA SOCIORRELACIONAL

Questão 94

Questão
ES EL COMPONENTE DEL AMBIENTE SOCIAL QUE SE REFIERE A LAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE EL PROFESOR Y EL ALUMNO.
Responda
  • CLIMA SOCIORRELACIONAL
  • AMBIENTE FISICO
  • ESTABLECIMIENTOS DE ACTIVIDADES

Questão 95

Questão
COMPONENTE DEL AMBIENTE SOCIAL QUE SE REFIERE A COMO DIRIGEN Y AJUSTAN EL TIEMPO DE APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS.
Responda
  • TIEMPO Y TAREA
  • AMBIENTE FÍSICO
  • LA PLANIFICACIÓN

Questão 96

Questão
COMPONENTE DEL AMBIENTE SOCIAL QUE SE REFIERE A DIRECCIÓN Y CONTROL DEL ESPACIO FISICO DEL AULA
Responda
  • AMBIENTE FISICO
  • TIEMPO Y TAREA
  • AMBIENTE SOCIAL

Questão 97

Questão
ES UNA ACTIVIDAD QUE ANTICIPA CON PRECISION LAS METAS PROPUESTAS CON MEDIOS ADECUADOS Y TIEMPOS PREVISTOS PARA LOGRARLAS.
Responda
  • LA PLANIFICACION
  • LA ORGANIZACIÓN
  • LA DISTRIBUCIÓN

Questão 98

Questão
SE ENTIENDE COMO UNIDAD DE TRABAJO RELATIVA A UN PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ARTICULADO Y COMPLETO.
Responda
  • UNIDAD DIDACTICA
  • PLAN DE TRABAJO
  • PLANEACION

Questão 99

Questão
SIGNIFICA LA ADECUACIÓN QUE EJERCE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PARA ADECUAR EL CURRICULUM A LAS CARACTERÍSTICAS REQUERIDAS
Responda
  • ADAPTACIONES CURRICULARES
  • UNIDAD DIDACTICA
  • PLANEACION

Questão 100

Questão
ASPECTOS DE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES QUE INCLUYE 9 DIMENSIONES CRITICAS COMO LA ENSEÑANZA INTERACTIVA.
Responda
  • AL NIVEL EDUCATIVO A QUIENES SE DIRIGE
  • RELACIONADA CON EL APOYO AL ALUMNO/A INDIVIDUAL
  • RELACIONADA CON EL APOYO AL CENTRO EDUCATIVO

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