Educação na Cultura Digital

O desenvolvimento tecnológico permitiu o surgimento da Web 2.0, na qual todos podem ser produtores e consumidores de conteúdo. Com relação às ferramentas da Web 2.0 afirmamos que a computação em nuvem é uma tendência integrante da Web 2.0 de se armazenar todo tipo de dados de usuários em servidores online, possibilitando o compartilhamento de tal conteúdo com outros usuários.

Leia o trecho a seguir: “Incorporar as tecnologias de informação – TI à prática pedagógica é um desafio com que a educação se depara. Houve um momento no qual se considerou que bastaria disponibilizar equipamentos nas instituições educacionais e estaria garantido o seu uso por professores e alunos. Somente quando os computadores começaram a chegar nas instituições é que se evidenciou a importância de investir na preparação dos professores para tal uso” (ALMEIDA,2002). Segundo Almeida, sobre a incorporação das Tecnologias de Informação na escola, é possível afirmar que:

Que princípios podem ser apontados como norteadores da construção de um web-currículo

Mapa [blank_start]_____________________[blank_end] é o nome dado para um tipo de diagrama, sistematizado pelo psicólogo inglês Tony Buzan, voltado para a gestão de informações, de conhecimento e de capital intelectual; para a compreensão e solução de problemas; na memorização e aprendizado

Flash Cards são pequenos [blank_start]____________[blank_end] que auxiliam no resumo e memorização da matéria.

Qual o espaço do Google que você pode guardar seus documentos, fotos, músicas, vídeos etc. tudo em um único local.?

Um [blank_start]quiz[blank_end] é um jogo de perguntas com o objetivo de avaliar os conhecimentos daqueles que estão respondendo. É, portanto, uma espécie de teste, de questionário, de prova de conhecimentos