Ciências - Aulas 4,5 e 6

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Quiz on Ciências - Aulas 4,5 e 6, created by Marcela Mangaravite on 18/11/2022.
Marcela Mangaravite
Quiz by Marcela Mangaravite, updated 27 days ago
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Created by Marcela Mangaravite over 1 year ago
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Resource summary

Question 1

Question
Observe a seguinte cadeia alimentar: Grama - formiga - sapo - cobra - gavião Podemos afirmar que:
Answer
  • As formigas apresentam maior quantidade de energia, pois se alimentam diretamente dos produtores.
  • Cobras são consideradas consumidoras primárias nessa cadeia, pois se alimentam dos primeiros animais envolvidos.

Question 2

Question
A principal fonte de energia para os ecossistemas se encontra:
Answer
  • No sol
  • Na água

Question 3

Question
Os cogumelos são seres de grande importância dentro de uma cadeia alimentar, pois eles:
Answer
  • Auxiliam na captação da energia luminosa para os seres produtores.
  • Agem sobre os produtores e os consumidores mortos, devolvendo os materiais desses organismos ao meio ambiente.
  • Deixam o ambiente mais purificado pela liberação de oxigênio

Question 4

Question
Dentro de uma cadeia alimentar, cogumelos e microrganismos são exemplos de seres:
Answer
  • Consumidores primários.
  • Decompositores.
  • Produtores primários.

Question 5

Question
Nesse desenho, não está representado um grupo de seres fundamentais à permanência do ciclo de energia entre os seres vivos. Os seres que não estão representados são:
Answer
  • Os produtores que realizam a fotossíntese, que é a base da cadeia alimentar.
  • Os decompositores, que devolvem à natureza os compostos essenciais à manutenção da cadeia alimentar.
  • Os consumidores carnívoros, que devolvem à natureza os alimentos a serem decompostos.

Question 6

Question
Os microrganismos não são representados em uma cadeia alimentar, pois:
Answer
  • Não são fundamentais nos elos de uma cadeia.
  • Encontram em todos os níveis de uma cadeia, já que todos os seres vão ser decompostos.
  • São representados através de setas dentro da cadeia.

Question 7

Question
A transferência de energia ao longo da cadeia alimentar ocorre na seguinte freqüência:
Answer
  • Decompositor → consumidor primário → consumidor secundário → produtor
  • Consumidor primário → consumidor secundário → produtor → decompositor
  • Produtor → consumidor primário → consumidor secundário → consumidor terciário

Question 8

Question
Os decompositores transformam os restos dos seres vivos em:
Answer
  • Materiais que voltam ao ambiente e podem ser usados por outros seres.
  • Materiais que não podem ser utilizados na cadeia alimentar.
  • Energia solar para os produtores.

Question 9

Question
O Sol é importante para:
Answer
  • Facilitar a caça.
  • Fornecer energia para as plantas no início da cadeia alimentar.
  • Iluminar o caminho dos animais.

Question 10

Question
Herbívoros são os seres, dentro de uma cadeia alimentar, que:
Answer
  • Alimentam-se de outros animais, obtendo mais energia que os outros elos da cadeia.
  • Alimentam-se apenas dos produtores, obtendo mais energia que os outros elos da cadeia.
  • Compõem a base da cadeia alimentar e, por isso, não necessitam de outros elos da cadeia.

Question 11

Question
O nível de energia ao longo da cadeia alimentar abaixo: [Algas → peixes pequenos → peixes grandes →tartarugas]
Answer
  • Vai diminuindo entre os seres envolvidos.
  • Não existe energia entre os seres envolvidos.
  • Vai aumentando entre os seres envolvidos.

Question 12

Question
A fabricação do próprio alimento é realizada pelos seres:
Answer
  • consumidores
  • produtores
  • decompositores

Question 13

Question
A cadeia alimentar recebe esse nome por:
Answer
  • Ser um processo no qual os seres não se relacionam.
  • Referir-se a um conjunto de elos interligados entre os seres vivos.
  • Ser um processo no qual a energia não é trabalhada.

Question 14

Question
Quando um ser vivo se alimenta de outro ser, ele
Answer
  • Perde parte da sua energia para o ser que foi digerido
  • Recebe parte da energia do corpo de outro ser vivo.
  • Iguala a sua energia com o ser que foi digerido.
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