Modelos pedagógicos

Emerita Córdova
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Emerita Córdova
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Description

modelos pedagógicos

Resource summary

Question 1

Question
¿Qué es un modelo pedagógico?
Answer
  • son normas a seguir en el ámbito educativo.
  • Síntesis de teorías , metodología y enfoques pedagógicos.
  • es una guía para el estudiante.

Question 2

Question
¿Los modelos pedagógicos estudiados son: tradicional, conductista, cognitivo, filosófico y social?
Answer
  • True
  • False

Question 3

Question
El modelo tradicional se caracteriza porque los [blank_start]estudiantes[blank_end] son simplemente [blank_start]receptores pasivos[blank_end] de la enseñanza, y el papel del [blank_start]profesor[blank_end] es modelar sus conocimientos e ideas mediante la [blank_start]exposición[blank_end] de lo que él mismo sabe.
Answer
  • estudiantes
  • receptores pasivos
  • profesor
  • exposición

Question 4

Question
El modelo cognitivo se caracteriza por que cada individuo acceda, progresiva y secuencialmente, a la etapa de [blank_start]desarrollo intelectual,[blank_end] de acuerdo con las necesidades y condiciones de cada uno. Los fundamentos teóricos del modelo cognoscitivista se originaron en las ideas de la Psicología Genética de Jean Piaget.
Answer
  • desarrollo intelectual
  • desarrollo social
  • desarrollo individual

Question 5

Question
Observe la imagen y seleccione una característica evidente del modelo tradicional.
Answer
  • Alumnos reprimidos
  • Profesor amigable
  • Ambiente ameno y agradable

Question 6

Question
¿Jean Piaget propuso la idea del modelo cognitivo?
Answer
  • True
  • False

Question 7

Question
¿Dentro del modelo social, que tipo de evaluación se debe aplicar para verificar que el estudiante ha adquirido los conocimientos?
Answer
  • Heteroevaluación
  • Autoevaluación
  • Coevaluación.

Question 8

Question
¿Cuáles son las características del estudiante dentro del modelos pedagógico romántico?
Answer
  • Estudiante feliz, y entusiasmado por aprender pero con escaso aprendizaje significativo.
  • Estudiante libre de elegir el tema de interés.
  • Estudiante con una mentalidad abierta, capaz de elegir temas a su interés y además se siente feliz y satisfecho por el conocimiento adquirido.

Question 9

Question
En el modelo romántico los [blank_start]logros[blank_end] del estudiante no requieren [blank_start]evaluación[blank_end] y no hay comparación con el [blank_start]desempeño[blank_end] de los otros, de modo que se prescinde de la calificación o de cualquier otra forma de medición. Premios y distinciones son [blank_start]rechazados[blank_end] porque desvían el desarrollo normal de la [blank_start]personalidad[blank_end].
Answer
  • logros
  • evaluación
  • desempeño
  • rechazados
  • personalidad

Question 10

Question
La característica "El alumno debe aprender sólo aquello que a él le interesa, quiere y necesita" ¿Es parte del modelo social?
Answer
  • True
  • False
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