Para practicar ..... ensayo OCI Primera parte

Estrella Galicia
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Estrella Galicia
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Description

Para responder a las preguntas tienes que leer atentamente cada pregunta, debes tener a la mano papel y lápiz para hacer operaciones (NO USES CALCULADORA)

Resource summary

Question 1

Question
Selecciona la opción que relaciona correctamente el tipo de pregunta con su ejemplo correspondiente:
Answer
  • 1d, 2a, 3c, 4b
  • 1d, 2b, 3c, 4a
  • 1d, 2c, 3b, 4a
  • 1d, 2b, 3a, 4b

Question 2

Question
De las siguientes opciones y de acuerdo a los signos y acentos que se utilizan para elaborar preguntas, la escritura correcta es:
Answer
  • Describe, cuáles son las características principales de esta comunidad.
  • Describe, ¿cuáles son las características principales de ésta comunidad
  • Describe. ¡cuales son las características principales de ésta comunidad!
  • Describe, ¿Cuáles son las características principales de esta comunidad?

Question 3

Question
Por sus características, el texto anterior corresponde a:
Answer
  • una biografía
  • una relatoría
  • una autobiografía
  • una anécdota

Question 4

Question
¿En qué persona gramatical se encuentra escrito el texto?
Answer
  • En primera del plural
  • En primera del singular
  • En tercera del plural
  • En tercera del singular

Question 5

Question
Las oraciones que forman el párrafo del texto, se encuentran relacionadas por:
Answer
  • comparación
  • coordinación
  • subordinación
  • yuxtaposición

Question 6

Question
¿Cuál opción responde en forma correcta la relación causa-efecto del siguiente texto?
Answer
  • Causa: la reducción del hábitat Efecto: la extinción del oso
  • Causa: el bambú florece cada 100 años Efecto: la tala masiva que realiza el hombre
  • Causa: la muerte del oso por hambre Efecto: la tala de bambú
  • Causa: la extinción del panda Efecto: la muerte del bambú

Question 7

Question
Opción que presenta la manera correcta de utilizar los signos de interrogación y las palabras acentuadas en una pregunta.
Answer
  • ¡Cuánto tiempo hace que trabaja en este lugar!
  • Cuánto tiempo hace qué trabaja en este lugar.
  • ¿Cuanto tiempo hace qué trabaja en este lugar?
  • ¿Cuánto tiempo hace que trabaja en este lugar?

Question 8

Question
El secreto de Castielfabib Allá por tiempos inmemorables, cerca de la Cruz de los Tres Reinos, en lo alto de un cerro, reconstruyeron un castillo y lo rodearon de una fortaleza para el disfrute tranquilo del Rey. Pero el lugar era demasiado bello y preciado, y no tardó en ser motivo de codicia y continuos intentos de conquista. Para infortunio del Rey, de su matrimonio con su amada esposa la Reina sólo nació un varón y cuando el Rey, todavía joven, se vio enfermo hizo llamar al noble Guillermo, Duque de Aquitania, que era mitad guerrero mitad ermitaño. –Te ruego que implores a los cielos para que mi pequeño príncipe quede a salvo de los malhechores que acechan mi reino. En ti pongo confianza que estará siempre fuera de todo peligro– le encomendó el Rey. El cura, ante tan enorme y difícil tarea, imploró a los santos y a los ángeles en busca de una solución. Finalmente, un día, sin saber cómo ni por qué, el cura llamó a la puerta del fiel Jacinto y pidió ayuda a unos mudos para asegurarse que guardarían siempre silencio. Ataviados con ropas oscuras para pasar desapercibidos recogieron al pequeño príncipe de manos del apenado Rey, le colocaron un antifaz y se alejaron por una larga cuesta, aguardando un rato hasta que avanzara el anochecer. Ya en mitad de la noche, se acercaron a un arroyo, allí donde nacía un cerezo y esperaron silenciosos sin saber muy bien el qué. De tanto esperar quedaron todos dormidos hasta que les despertó una leve brisa. Cual fue entonces su sorpresa cuando descubrieron, envuelto entre las ropas, a un pequeño sapo, de apenas seis centímetros, muy parecido a una rana. Era de color pardo y tenía tres líneas de color amarillo recorriendo la espalda recordando las lujosas galas del infante. Su piel era lisa, propia de un príncipe, tenía el hocico largo y puntiagudo, ojos prominentes y pupilas redondeadas de color dorado. Y en su cabecita, una mancha oscura alargada a modo de antifaz se extendía desde la parte posterior de cada ojo. Los allí presentes reconocieron en estos rasgos la persona del Príncipe y con tristeza y suave ternura tomaron en su mano al sapillo pintojo y le ayudaron a saltar al arroyo. Y desde entonces el pequeño príncipe, convertido en sapillo, ha permanecido a salvo de tiranos, saliendo sólo cuando es de noche o en los días nublados, aún temeroso de ver su vida peligrar. En Castielfabib, la Iglesia de Nuestra Señora de los Ángeles, el Convento de San Guillén y las aldeas (Arroyo-Cerezo, Cuesta del Rato, Los Santos, Mas del Jacinto y Mas de los Mudos) todos los saben y con sus nombres recuerdan el código de silencio que prometieron guardar para proteger a su sapillo real. Así que les pido a ustedes, que ahora leen su historia, que hagan igual. http://www.encuentos.com/autores-de-cuentos/lista-de-escritores/lydia-gimenez-llort/el-secreto-de-castielfabib-2 ¨ ¿De qué trata el texto?
Answer
  • De un Duque hechicero
  • De un Príncipe mitad guerrero mitad ermitaño
  • De un Cura preocupado
  • De un Rey que temía por la vida de su hijo

Question 9

Question
¿En cuál de los siguientes ejemplos se emplea un adjetivo para darle tensión a la lectura?
Answer
  • ...convertido en un negro sapillo ha permanecido a salvo de los tiranos...
  • ...convertido en un sapillo de grandes ojos ha permanecido a salvo de los tiranos...
  • ...convertido en un horripilante sapillo ha permanecido a salvo de los tiranos...
  • ...convertido en un sapillo frío ha permanecido a salvo de los tiranos...

Question 10

Question
¿Cuál es el fenómeno extraño o hecho inexplicable que sucede en el cuento?
Answer
  • Que mientras todos dormían, el Rey convirtió al Príncipe en sapo
  • Que mientras todos dormían, el príncipe se convirtió en sapo
  • Que mientras todos dormían, el Duque ayudó al Rey a convertir en sapo al Principe
  • Que mientras todos dormían, el cura convirtió al sapo en Príncipe

Question 11

Question
¿Cuál es el desenlace del cuento?
Answer
  • El Príncipe fue convertido en sapo
  • El Rey vivió feliz el resto de su vida
  • El Príncipe se ha mantenido seguro
  • El Rey al fin pudo morir tranquilo

Question 12

Question
El papel antagónico del cuento es ocupado por:
Answer
  • El ermitaño - guerrero
  • El rey y su amada esposa
  • Los malhechores o tiranos
  • El fiel Jacinto y los mudos

Question 13

Question
En la parte subrayada se presenta:
Answer
  • una comparación
  • un suceso
  • una descripción
  • un conflicto

Question 14

Question
Reino Unido Inglaterra El Reino de Inglaterra fue un reino de la Isla de Gran Bretaña que existió desde la caída del Imperio romano y sus asentamientos en la Britania Romana hasta su fusión con el Reino de Escocia en el año 1707 creando así el Reino de Gran Bretaña. En 1801 Irlanda se unió al Reino de Gran Bretaña creando así el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda hasta 1922. Con la independencia y partición de Irlanda desde entonces es el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte. Tras las invasiones vikingas del siglo IX, Inglaterra logró una recuperación relativamente rápida. Al mando de los anglosajones, Alfredo el Grande, rey de Wessex (871-899), venció a los daneses y llegó a controlar todo el sur de Inglaterra, entre Wessex y Danelaw. Transformó el ejército, la justicia y la educación; creó una flota, fortificó ciudades y fundó grandes escuelas para los hijos de los nobles y de los hombres libres y ricos. Sus reformas sentaron las bases, que permitieron a sus sucesores recuperar Mercia y Northumbria, que aún permanecían bajo dominio danés. Durante el siglo IX, Wessex se hizo con otros reinos en Inglaterra, especialmente como resultado de la extinción de líneas rivales en el país durante la primera Era de los vikingos y también los turcos, por el siglo X, Inglaterra quedó consolidada bajo un solo reino. Las coronas inglesa y escocesa fueron unidas en la persona de un solo monarca hacia 1603, cuando Jacobo VI de Escocia y I de Inglaterra accedió al trono. Los reinos de Escocia e Inglaterra fueron unidos en el Acta de Unión de 1707 para constituir el Reino de Gran Bretaña. Antes de la unión, Inglaterra tenía su propio monarca y su propio parlamento que se ocupaban de su gobierno. Actualmente Inglaterra se encuentra directamente gobernada por el Parlamento del Reino Unido, a pesar que otros países constituyentes han desarrollado sus propios gobiernos. La actual soberana es la reina Isabel II, que ha reinado desde el 6 de febrero de 1952. http://es.wikipedia.org/wiki/Reino.de.Inglaterra Considerando la forma en como se presentan los hechos de un recuento histórico, ¿cuál es el orden en que está redactado este texto?
Answer
  • Importancia
  • Lógico
  • Cronológico
  • Histórico

Question 15

Question
El verbo en negritas y subrayado en cada uno de los párrafos está escrito en:
Answer
  • copretérito
  • presente
  • pretérito
  • futuro

Question 16

Question
El tipo de lenguaje utilizado en la redacción de este texto es:
Answer
  • cronológico
  • lógico
  • formal
  • informal

Question 17

Question
Considerando la narración de los acontecimientos históricos, las palabras que se encuentran en negritas en el texto son:
Answer
  • adjetivos explicativos
  • adverbios de tiempo
  • adjetivos calificativos
  • adverbios de modo

Question 18

Question
Lee el siguiente fragmento de una entrevista y contesta la pregunta. El profesor Santiago García, tiene 25 años de servicio y la mayor parte de su trabajo lo ha desempeñado en la escuela primaria “Gabriela Mistral” ubicada en la Ciudad Torreón, Coahuila. Le preguntamos: –¿Recuerda cómo era antes la escuela? –¡Claro! –Respondió–. Era mucho más tranquila que ahora porque tenía menos alumnos. ¿Cómo está escrito el fragmento de la entrevista?
Answer
  • Con uso de la paráfrasis
  • En discurso directo
  • En forma subjetiva
  • En discurso indirecto

Question 19

Question
De acuerdo a las características que debe tener una carta de opinión, ¿cuál es la opción que refiere a la descripción correcta de este formato periodístico?
Answer
  • Estimado editor: le damos las gracias por su participación en la colecta de alimento para los niños de escasos recursos de la colonia. Alumnos de sexto grado de primaria
  • Estimado editor: Los alumnos de sexto año opinamos que estamos de acuerdo en la publicación que hizo el martes de la semana pasada. Alumnos del grupo B
  • Estimado editor. El grupo de sexto B de la primaria Tapia opinamos que es importante ayudar a quien lo necesita como dijo en la noticia del 12 de septiembre, por eso le informamos que nosotros podemos hacer una colecta en la escuela de artículos que se necesiten. Alumnos de sexto B, Primaria Tapia
  • Estimado editor. El grupo de sexto B de la primaria Tapia, podemos colectar artículos que se necesiten para ayudar a la ciudadanía. Alumnos de sexto B de la primaria Tapia

Question 20

Question
Para elaborar una autobiografía se emplea:
Answer
  • un informe
  • una descripción
  • un reportaje
  • una crónica

Question 21

Question
Una biografía se escribe en...
Answer
  • tercera persona del singular
  • primera persona del plural
  • tercera persona del plural
  • segunda persona del singular

Question 22

Question
¿Cuál es el pronombre personal de la siguiente oración? Ellos están felices jugando
Answer
  • Ellos
  • están
  • felices
  • jugando

Question 23

Question
¿Cuál de las siguientes figuras tiene ejes de simetría?

Question 24

Question
Se necesita 2 3/4 m de tela roja, 1 1/2 en tela azul, 2m en color verde y 1 3/4 litros de pegamento para adornar el escenario de la obra. ¿Cuál es la cantidad total de tela que se necesita?

Question 25

Question
Si el litro de pegamento tiene un precio de $63.50, ¿cuál es el costo del pegamento que se necesita?
Answer
  • $ 111.12
  • $ 95.25
  • $ 64.25
  • $ 107.95

Question 26

Question
¿Cuántos milésimos tiene el número 2 031.486
Answer
  • 2
  • 4
  • 6
  • 2031

Question 27

Question
¿Cómo se lee en forma de fracción la división 16 entre 20?
Answer
  • Cero enteros con 8 décimos
  • Cero enteros ocho unidades
  • Dieciséis enteros veinte centésimos
  • Dieciséis veinteavos

Question 28

Question
De acuerdo a las cantidades expresadas, ¿cuál alumno anotó el número diferente?
Answer
  • Carlos
  • Damián
  • Karla
  • Rocío

Question 29

Question
¿Cuál es la ciudad que se encuentra entre 200 y 300 kilómetros de Madrid?
Answer
  • Barcelona
  • Coruña
  • Sevilla
  • Zaragoza

Question 30

Question
Si se mide en línea recta, aproximadamente ¿cuántos kilómetros hay de Valencia al Océano Atlántico?
Answer
  • 850 kilómetros
  • 900 kilómetros
  • 950 kilómetros
  • 1 050 kilómetros

Question 31

Question
Si se toma tableta 4 veces al día, ¿cuántos miligramos del medicamento es la dosis diaria que debe tomar?
Answer
  • 25 mg
  • 50 mg
  • 12.50 mg
  • 100 mg

Question 32

Question
Si el tratamiento que le recetaron es de 375 miligramos en 5 días, ¿cuántos miligramos y tabletas se deberá tomar diariamente?
Answer
  • 25 mg en una tableta
  • 75 mg en tres tabletas
  • 125 mg en cinco tabletas
  • 1 875 mg en cinco tabletas

Question 33

Question
¿Cuál opción contiene los elementos que se obtienen al trazar el segmento “sp” en las figura G y el segmento “sw” en la figura T?
Answer
  • Altura y arista
  • Altura y apotema
  • Altura y eje central
  • Altura y cara lateral

Question 34

Question
Es una pirámide triangular .....
Answer
  • Figura E
  • Figura M
  • Figura R
  • Figura T

Question 35

Question
¿Cuáles figuras son ejemplos de prismas?
Answer
  • G, O, R
  • M, E, T
  • G, O, M
  • M, T, R

Question 36

Question
El poliedro que tiene 6 vértices, 9 aristas y 5 caras es la figura:
Answer
  • O
  • M
  • R
  • T

Question 37

Question
Un camión carga 12 paquetes de 10 cajas cada uno, cada caja contiene 100 dulces. ¿Cuántos dulces lleva el camión?
Answer
  • 120
  • 1 200
  • 12 000
  • 120 000

Question 38

Question
Observa la siguiente recta numérica y señala la opción en la que aparecen las cantidades señaladas con:
Answer
  • 90, 0.22, 46.0, 63.3
  • 0.09, 2.2, 4.6, 6.3
  • 9.9, 2.22, 4.80, 6.0
  • 0.9, 2.30, 4.5, 6.7

Question 39

Question
¿Cuál es la media aritmética que obtuvo en el segundo bimestre?
Answer
  • 8
  • 8.5
  • 9
  • 9.5

Question 40

Question
¿Cuál es la mediana de las calificaciones del segundo bimestre de Pedro?
Answer
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
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