MODELO INSTITUCIONAL

hilda lucia florez ardila
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hilda lucia florez ardila
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Description

Primera prueba de comprensiòn

Resource summary

Question 1

Question
De acuerdo a Edgar Morin cuales son las tres dimensiones que maestros y estudiantes Normalistas proyectan en su vida?
Answer
  • cognitiva, procedimental y actitudinal.
  • Una ética para uno, otra para la sociedad y una ética para la humanidad.
  • Afectiva, comunicativa y ciudadana.

Question 2

Question
?para la ENSI los modelos pedagógicos son:
Answer
  • Representaciòn de las relaciones que predominan en el àmbito educativo.
  • Filosofía de vida institucional que todos deben asumir.
  • Formación integral cimentada en un prototipo de ser humano ideal.

Question 3

Question
Las actividades que se involucran en la concepción de aprendizaje y desarrollo son:
Answer
  • Experiencias físicas, sociales y culturales.
  • Comprensivas, observadoras, autocrìticas, reflexivas.
  • cognitivas, volitivas, afectiva y axiològica. .

Question 4

Question
En el ejercicio de las practicas pedagógicas el maestro en el MPPR esta íntimamente ligadas con la vida de la institución. para ello es indispensable:
Answer
  • Que el maestro solo sea reflexivo y registre sus vivencias.
  • Reconocer los contextos en los que se halle inmerso el maestro para ser leidos, interpretados y traducidos en objetos de estudio.
  • formar maestros para la investigación en este caso descriptiva.

Question 5

Question
El trabajo de investigación propuesto por la ENSI es formativo basado en la indagación y el razonamiento, procesos que se dan de manera natura y creativa. Alcanzar este propósito a partir del maestro que se forma y en ejercicio:
Answer
  • Postura crítica antes y después del acto educativo, reflexión sobre la acción y en la acción.
  • Hacer inferencias producto de las vivencias familiares y escolares, es decir explicar y predecir.
  • Acudir a experiencias ya vividas o improvisar creando situaciones experimentales.

Question 6

Question
La estrategia metodológica propuesta por la ENSI es la Enseñanza problémica fundamentada en la indagación. El cumplimiento de esta estrategia requiere el conocimiento y cumplimiento de unos pasos estratégicos. Ellos son:
Answer
  • Motivación, exploración, cierre y actividades complementarias.
  • intelectualización, descubrimiento, construcción de sentido y ampliación de ideas.
  • Definición de la situación problémica,, intelectualización del problema, exploración y descubrimiento, reflexión sobre el significado y ampliación de ideas.

Question 7

Question
La evaluación como proceso permanente y continuo es un medio que favorece la reflexión y mejora no solo el conocimiento sino la autorregulación del sujeto en formación. La ENSI tiene en cuenta para ello los criterios de Integralidad, sistematicidad, flexibilización, interpretación, participación y formación. Para lograr este propósito es necesario:
Answer
  • Integrar la teoría y la práctica que conlleve a la construcción de la escuela como escenario de vida democrática.
  • promover estrategias de aprendizaje que cobren sentido, significación que conduzca a la actividad meta-cognitiva para lograr reflexionar y comprender.
  • Involucrar la investigación en las prácticas pedagógicas atendiendo a la interacción intelectual y afectiva.
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