Cuestionario de Primeros Auxilios

Description

Este estudio pretende determinar la necesidad de la implantación de formación y recursos específicos en Primeros Auxilios tanto a los docentes que lo requieran así como a los futuros maestros de educación primaria para reducir los riesgos de accidentes. -El cuestionario es anónimo, por ello te rogamos que contestes con la mayor sinceridad.
Bania Mogollon
Quiz by Bania Mogollon, updated more than 1 year ago
Bania Mogollon
Created by Bania Mogollon about 9 years ago
95
0

Resource summary

Question 1

Question
1.Si algún estudiante se atraganta con algo de comida y no puede hablar, ni respirar, ni toser, ¿cuál sería el procedimiento a seguir?
Answer
  • Introducir los dedos en la boca para extraer el elemento obstructor de las vías aéreas.
  • Darle 5 palmadas en la mitad de la espalda a la altura de los omóplatos.
  • Darle un vaso de agua para beber.

Question 2

Question
Ante una herida que sangra en exceso, la actuación será:
Answer
  • Poner un poco de agua en la extremidad lesionada
  • Aplicar presión directa sobre la herida
  • Realizar un torniquete

Question 3

Question
¿Qué tres pautas se siguen el los principios básicos de actuación?
Answer
  • Proteger, avalar y socorrer
  • Avisar, proteger y sostener
  • Proteger, avisar y sororrer
Show full summary Hide full summary

Similar

Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
La profesión docente ante los desafíos de la sociedad del conocimiento (José Manuel Esteve)
Calu Amieva
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA, CUANTITATIVA Y MIXTA
Sheryl Arias Laverde
Características de las encuestas Sierra Bravo (1994)
Anabella C UPANA
La investigación Educativa. Definicion
Roberto J Díaz R
Enfoques filosóficos del método científico y la investigación educativa
Daniel Alvarez
Mapa mental de las modalidades de Investigación
Marie Lunie Mercier
Sociedad del conocimiento
Christian Fernan6026
Innovación en el área investigativa
SUSANA ELIZABETH DE LEON CIFUENTES
Investigación-Acción y Currículum
Zyanya Soto