Estudios Sociales

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ineval 2015
ineval2015
Quiz by ineval2015, updated more than 1 year ago
ineval2015
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5835
5

Resource summary

Question 1

Question
Selecciona las consecuencias, en el Ecuador, de la migración interna campo-ciudad. 1. Muchas personas que temen a la persecución y venganza política, abandonan su lugar de origen para residir en otro lugar. 2. Se elevan las tasa de desempleo y subempleo en el área urbana. La zona rural queda prácticamente abandonada, disminuyendo la actividad agrícola. 3. Las grandes catástrofes naturales y sociales provocan el desplazamiento forzoso de muchas poblaciones. 4. Surgen nuevas necesidades de infraestructura urbana como vivienda, transporte, salud, etc.
Answer
  • 1,3
  • 1,4
  • 2,3
  • 2,4

Question 2

Question
Lee el texto y contesta la pregunta. INTEGRIDAD REGIONAL DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO (DMQ) Y GESTION TERRITORIAL COORDINADA Para potencializar el rol DMQ como ciudad-capital y distrito-región y consolidar su crecimiento ordenado así como su interelación con los cantones vecinos, la región, el país y el mundo, se implementará mecanismos y espacios de planteamiento de gestión territorial coordinada, considerando el desarrollo sistémico del sector productivo en los municipios aledaños, la conectividad y accesibilidad entre el DMQ y la región, y el monitoreo y regulación coordinada de áreas protegidas en la zona. ¿Cuáles son los factores involucrados en la región territorial? 1. Ubicación industrial 2. Vías de comunicación 3. Integración económica 4. Desarrollo Integral
Answer
  • 1,3
  • 1,4
  • 2,3
  • 2,4

Question 3

Question
Tomando en cuenta el cuadro estadístico de la población de varios países, identifica el enunciado correcto.
Answer
  • a. En el 2001 Ecuador tuvo mayor número de habitantes que en el resto de países.
  • b. El aumento de población en España entre 1990 y 2001, es lento en comparación con el resto de países.
  • c. México, entre 1990 y 2001, tuvo un decrecimiento poblacional en comparación con el resto de países.
  • d. En 2011, Estados Unidos ocupó ,el tercer lugar entre los países con mayor número de habitantes.

Question 4

Question
En latinoamérica se ha dado un crecimiento poblacional urbano durante el período comprendido entre 1995 y 2010. Con base en el gráfico selecciona la conclusión verdadera.
Answer
  • a. Ecuador es el país andino con mayor crecimiento poblacional en el período de 15 años
  • b. Argentina supera a Chile en crecimiento poblacional urbano entre 1995 y 2010.
  • c. Ecuador es el segundo país en crecimiento poblacional urbano entre 1995 y 2010.
  • d. Chile es el país de menor crecimiento poblacional urbano en el período entre 1995 y 2010

Question 5

Question
Lee el siguiente texto.
Answer
  • a. Prevención - Ciudadano - Necesidades
  • b. Difusión - Hombre - Objetivos
  • c. Protección - Niño - Capacidades
  • d. Vigilancia - Individuo - Deseos

Question 6

Question
Identifica los deberes ciudadanos en el listado.
Answer
  • a. 1,2,4
  • b. 1,5,6
  • c. 2,3,5
  • d. 2,4,6

Question 7

Question
¿A qué tipo de administración corresponde la siguiente definición? Las unidades territoriales poseen escasa autonomía de tipo local y sus decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo punto.
Answer
  • a. Centralizada
  • b. Protectorado
  • c. Federal
  • d. Descentralizada

Question 8

Question
Identifica la hipótesis que no explica las causas de la tala masiva de árboles en Esmeraldas. Según datos del Ministerio de Ambiente, el censo forestal de 1966 estimaba en la provincia de Esmeraldas la existencia de 1.5 millones de hectáreas de bosques nativos. Hoy se considera que se ha talado 1.3 millones de hectáreas por lo que esta provincia tiene la tasa más alta de deforestación del país.
Answer
  • a. Los campos de cultivo de palma han reemplazado los espacios forestales, pues muchas familias se dedican a esta actividad.
  • b. Los árboles talados para la construcción de viviendas, pues no existen controles de ordenamiento territorial.
  • c. El auge de la industria camaronera ha provocado un incremento de la destrucción de los bosques del manglar.
  • d. Grandes extensiones de bosque han sido talados para la construcción de la central hidroeléctrica Toachi-Pilatón.

Question 9

Question
Con base en el texto, selecciona los elementos de la hipótesis de la causa de la crisis del estado-nación.
Answer
  • a. 1,2,4
  • b. 1,3,5
  • c. 2,4,6
  • d. 3,5,6

Question 10

Question
Lee el texto y responde la pregunta.
Answer
  • a. Alza en la tasa de desempleo
  • b. Aumento de índices de pobreza
  • c. Migración masiva a América del Norte
  • d. Retorno masivo de migrantes

Question 11

Question
Lee el texto e identifica una solución a la problemática de la migración en el medio rural.
Answer
  • a. Impulsar políticas agrarias adecuadas para los pequeños productores.
  • b. Priorizar la atención médica y aplicar medidas preventivas de salud.
  • c. Invertir en infraestructura vial para construir carreteras y caminos.
  • d. Ampliar y desarrollar la cobertura y calidad de los servicios de educación.

Question 12

Question
Lee el texto y responde. En la constitución se establece la obligatoriedad del estado, como deber social, de proporcionar rebajas en los servicios públicos y en servicios privados de transporte y espectáculos, exenciones tributarias, atención que garantice la nutrición, salud, educación, cuidado diario y recreación, que conduzcan a fomentar la autonomía personal. ¿A qué grupo de personas está dirigido este beneficio?
Answer
  • a. Adultos trabajadores del servicio público
  • b. Adultos mayores, mujeres embarazadas, discapacitados y victimas de desastres naturales.
  • c. Trabajadores temporales en las actividades agrícolas de la costa y de la sierra ecuatoriana.
  • d. Trabajadores en servicios domésticos.

Question 13

Question
Lee el texto y completa. El liberalismo del Ecuador postuló en su doctrina una de las reformas más importantes para la mujer, como el derecho al sufragio, lo que les asignó el deber de:
Answer
  • a. Elegir a sus representantes.
  • b. Trabajar en las instituciones públicas.
  • c. Ser elegida a las diferentes dignidades.
  • d. Opinar sobre la forma de gobierno.

Question 14

Question
Lea el párrafo y elige el modo de producción al que se refiere. Los medios de producción se socializan, todos trabajan mediante la asignación de tareas dadas por el sexo y edad; no existen ni las clases sociales ni el estado.
Answer
  • a. Feudalista
  • b. Capitalista
  • c. Esclavista
  • d. Primitivo

Question 15

Question
Selecciona las causas del imperialismo. 1. La búsqueda por parte de las potencias europeas de nuevos territorios para invertir capitales. 2. Evitar conflictos bélicos a través de la alianzas político-militares entre estados europeos. 3. La necesidad de tomar control hegemónico, militar y comercial de las rutas terrestres y marítimas. 4. El uso de tesis darwinistas para justificar la supremacía de ciertos grupos humanos sobre otros. 5. El surgimiento de grupos de resistencias y movimientos nacionales en las colonias asiáticas.
Answer
  • a. 1.3.4
  • b. 1,4,5
  • c. 2,3,5
  • 2,4,5

Question 16

Question
Complete el párrafo con las palabras correctas.
Answer
  • a. Absorción-fabricación-importador
  • b. Contención-importación-manufacturero
  • c. Consolidación-exportación-petrolero
  • d. Expansión-industrialización-agroexportador

Question 17

Question
Identifica el enfoque con el que está narrado el texto.
Answer
  • a. Económico
  • b. Étnico
  • c. Filosófico
  • d. Sociológico

Question 18

Question
¿Cuáles fueron los actores sociales que lideraron el proceso de independencia del actual Ecuador?
Answer
  • a. Caciques
  • b. Clérigos
  • c. Criollos
  • d. Mestizos

Question 19

Question
Relaciona los factores que corresponden a la sociedad histórica feudal y a la sociedad histórica capitalista
Answer
  • a. 1ac, 2bd
  • b. 1ad, 2bc
  • c. 1bd, 2ac
  • d. 1cd, 2ab

Question 20

Question
Completa el enunciado. La revolución __________ dio origen a una nueva forma de acumulación __________ como consecuencia se dio una producción en régimen de __________
Answer
  • a. Industrial-capitales-monopolio
  • b. Francesa-tierras-oligopolios
  • c. Americana-Servicios-oligopolios
  • d. Liberal-bienes-monopolio

Question 21

Question
Lee detenidamente el texto.
Answer
  • a. 1,2,5
  • b. 1,4,6
  • c. 2,3,6
  • d. 3,4,5

Question 22

Question
Escoge cuál de estos principios no permite fortalecer la identidad nacional.
Answer
  • a. El conocimiento de la historia y costumbres ancestrales de nuestros pueblos.
  • b. El reconocimiento de las diferentes expresiones de nuestro país.
  • c. La participación de nuestros ciudadanos en la preservación de los bienes patrimoniales.
  • d. El surgimiento de grupos que favorezcan intereses regionales.

Question 23

Question
A partir del concepto de identidad cultural, identifica la frase que no está relacionada con el mismo. Un conjunto de valores, prácticas tradicionales y comportamientos colectivos que han sido construidos en un contexto histórico y territorial definido por un grupo social, que a la vez, permite diferenciarlo de otros grupos humanos.
Answer
  • a. Posibilita consolidar sociedades que resguarden sus tradiciones ancestrales.
  • b .Es necesaria para conocer y apreciar la historia y memoria colectiva de una región.
  • c. Nos permite afianzar nuestra personalidad como sujetos individuales diferenciados.
  • d. Nos permite tomar parte de nuestras expresiones culturales de nuestros territorios.

Question 24

Question
Identifica las acciones que promueven el respeto a la diversidad cultural. 1. Apoyar gestiones de protección del ambiente. 2. Identificar los grupos étnicos de la localidad. 3. Inculcar hábitos de vida saludable. 4. Impulsar acciones que favorezcan la inclusión social.
Answer
  • a. 1,3
  • b. 1,4
  • c. 2,3
  • d. 2,4

Question 25

Question
Identifica los ejemplos de patrimonio tangible.
Answer
  • a. 1,2,4
  • b. 1,3,5
  • c. 2,3,5
  • d. 2,4,5
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