PROCESSO SELETIVO – CONTEUDISTA (A) – PORTUGUÊS – FUND. II

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Teste de conhecimentos sobre a Língua Portuguesa e Literatura
Vanessa Rodrigue3616
Quiz by Vanessa Rodrigue3616, updated more than 1 year ago
Vanessa Rodrigue3616
Created by Vanessa Rodrigue3616 almost 9 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
Observe a figura e responda: Os versos de Carlos Drummond de Andrade que mais adequadamente traduzem a principal mensagem da figura acima são:
Answer
  • "Stop. A vida parou ou foi o automóvel?"
  • "As casas espiam os homens que correm atrás de mulheres. A tarde talvez fosse azul, não houvesse tantos desejos."
  • "proibido passear sentimentos ternos ou desesperados nesse museu do pardo indiferente"
  • "Sim, meu coração é muito pequeno. Só agora vejo que nele não cabem os homens. Os homens estão cá fora, estão na rua."

Question 2

Question
Leia: “Assim, pois, o sacristão da Sé, um dia, ajudando à missa, viu entrar a dama, que devia ser sua colaboradora na vida de Dona Plácida. Viu-a outros dias, durante semanas inteiras, gostou, disse-lhe alguma graça, pisou-lhe o pé, ao acender os altares, nos dias de festa. Ela gostou dele, acercaram-se, amaram-se. Dessa conjunção de luxúrias vadias brotou Dona Plácida. É de crer que Dona Plácida não falasse ainda quando nasceu, mas se falasse podia dizer aos autores de seus dias: ⎯ Aqui estou. Para que me chamastes? E o sacristão e a sacristã naturalmente lhe responderiam: ⎯ Chamamos-te para queimar os dedos nos tachos, os olhos na costura, comer mal, ou não comer, andar de um lado para outro, na faina, adoecendo e sarando, com o fim de tornar a adoecer e sarar outra vez, triste agora, logo desesperada, amanhã resignada, mas sempre com as mãos no tacho e os olhos na costura, até acabar um dia na lama ou no hospital; foi para isso que te chamamos, num momento de simpatia”. (Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas) Tal como narradas neste trecho, as circunstâncias que levam ao nascimento de Dona Plácida apresentam semelhança maior com as que conduzem ao nascimento da personagem
Answer
  • Leonardo (filho), de Memórias de um sargento de milícias.
  • Juliana, de O primo Basílio.
  • Macunaíma, de Macunaíma.
  • Augusto Matraga, de Sagarana.

Question 3

Question
Machado de Assis foi um dos grandes nomes do Realismo brasileiro, uma escola literária caracterizada por:
Answer
  • pelo exagero da imaginação
  • pelo culto da forma
  • pelo subjetivismo
  • pelo objetivismo

Question 4

Question
Observe a figura. As diferentes esferas sociais de uso da língua obrigam o falante a adaptá-la às variadas situações de comunicação. Uma das marcas linguísticas que configuram a linguagem oral informal usada entre avô e neto neste texto é:
Answer
  • opção pelo emprego da forma verbal “era” em lugar de “foi”.
  • a ausência de artigo antes da palavra “árvore”.
  • o emprego da redução “tá” em lugar da forma verbal “está”.
  • a utilização do pronome “que” em início de frase exclamativa.

Question 5

Question
Em “O girassol da vida e o passatempo do tempo que passa não brincam nos lagos da lua”, há, respectivamente:
Answer
  • um elemento formado por aglutinação e outro por justaposição.
  • um elemento formado por justaposição e outro por aglutinação.
  • dois elementos formados por justaposição.
  • dois elementos formados por aglutinação.

Question 6

Question
A propósito do trecho que segue, aponte a classificação correta referente ao termo em destaque:
Answer
  • vocativo
  • sujeito
  • aposto
  • adjunto adnominal
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