Asignatura 5 Col

Sergio Nieto
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Sergio Nieto
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Description

Elearning

Resource summary

Question 1

Question
El inventario europeo sobre validación de aprendizaje no formal e informal fue publicado en el año 2005 por el:
Answer
  • CEDEFOP (Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional.
  • RAEC (Red de Reconocimiento, Acreditación y Evaluación de Cualilleaciones)
  • INCP (Instituto Nacional de Certificación Profesional).

Question 2

Question
Se considera que una persona está cualificada cuando:
Answer
  • En su desempeño laboral obtiene los resultados esperados, con los recursos y el nivel de calidad debido.
  • Tiene la capacidad precisa para adecuarse al entorno laboral y anticiparse a los cambios
  • Desde el departamento de recursos humanos se reconoce el valor de las personas que conforman la organización,

Question 3

Question
¿Qué significado tiene la estrategia Representar la Educación o Rethinking Education?
Answer
  • Es una estrategia planeada por la Comisión Europea en 2012 donde se promueve un nuevo modelo de Educación y formación basado en Competencias.
  • Es una estrategia planeada por CEDEFOP (Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional) en 2012 donde se promueve un nuevo modelo de Educación y Formación basado en Competencias.
  • Es una estrategia planeada por el RAEC (Red de Reconocimiento, Acreditación y Evaluación de Cualificaciones) en 2012 donde se promueve un nuevo modelo de Educación y Formación basado en Competencias.

Question 4

Question
¿Qué es el Catálogo Modular de Formación Profesional?
Answer
  • El documento que refleja los distintos ámbitos territoriales en que divide la formación profesional
  • El conjunto de módulos formativos asociados a las diferentes unidades de competencia de las cualificaciones profesionales.
  • El procedimiento donde se describen las capacidades y actitudes de un alumno en su proceso formativo.

Question 5

Question
Señala cuál de las siguientes afirmaciones no constituye un principio básico del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales:
Answer
  • Promover la participación y cooperación de los agentes sociales con los poderes públicos
  • Utilizar indicadores financieros para verificar la eficaz gestión de las cualificaciones profesionales
  • Favorecer el acceso; en condiciones de igualdad de todos los ciudadanos, a las diferentes modalidades de la formación profesional.

Question 6

Question
Señala cuál de las siguientes afirmaciones aplicadas en el contexto formativo para impartir un módulo formativo es correcta:
Answer
  • Los contenidos conductuales se limitan a dominios técnicos o al logro de habilidades y destrezas
  • Los criterios de acceso de los alumnos asegurarán que cuentan con las competencias claves para cursar satisfactoriamente la formación
  • La programación psicocéntrica de contenidos se selecciona de acuerdo a las experiencias de las grupos de aprendizaje.

Question 7

Question
En un certificado de profesionalidad, cuál de los siguientes requisitos permite identificar el certificado de profesionalidad:
Answer
  • La duración en horas de la formación asociada
  • Diseñar conforme a la Norma 150 270D1 la quionización de contenidos multimedia
  • Las medidas de accesibilidad y seguridad de los participantes.

Question 8

Question
Una acción formativa es aquella:
Answer
  • Describe la conducta y actitud del alumno en su formación
  • Dirigida a la adquisición de y mejora de las competencias profesionales de las cualificaciones profesionales.
  • Valora la evaluación del desempeño de un trabajador en una organización

Question 9

Question
El número máximo de unidades formativas en que se podrá subdividir cada módulo:
Answer
  • Un total de 10 unidades formativas
  • Se estima que debe dividirse en todos los casos en cinco unidades formativas
  • No será superior a tres.

Question 10

Question
Cada unidad formativa incluirá datos de identificación, capacidades, criterios de evaluación y...
Answer
  • Contenidos
  • Herramientas de evaluación
  • Foros de comunicación

Question 11

Question
¿Quién debe establecer los protocolos de verificación de la evaluación de los planes de estudio?
Answer
  • La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANEGA)
  • La Consejería de Educación de la respectiva Comunidad Autónoma
  • Los Entes Públicos Locales

Question 12

Question
El programa de evaluación de una institución que orienta a las Universidades para fijar un sistema de garantía interna de calidad, es el
Answer
  • Programa Audit
  • Programa Acredita
  • Programa Optimus

Question 13

Question
Señala cuál de las siguiente afirmaciones sobre el ámbito universitario NO es correcta
Answer
  • Una persona fisica a juridica puede crear una universidad privada
  • Un título universitario de carácter oficial no está adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior y no puede ser convalidado
  • La Constitución Española reconoce en su artículo 27 el derecho a la educación.

Question 14

Question
¿Qué documento sentó las bases del EEE5 en 19997
Answer
  • La Declaración de Bolonia
  • La Declaración de la Sorbona
  • El tratado de Maastrich.

Question 15

Question
¿Cuál de los siguientes enunciados NO es uno de los ejes de acción deF Proyecto Tuning?
Answer
  • la adopción de un sistema de titulaciones fácilmente reconocibles y comparables
  • el Proyecto Erasmus
  • el establecimiento de un sistema de créditos.

Question 16

Question
Las pruebas de evaluación de tipo "Caso Práctico"
Answer
  • Son pruebas objetivas
  • Son pruebas subjetivas
  • Son pruebas especiales

Question 17

Question
¿Qué tipo de Evaluación se fundamenta en facilitar al alumno un feedback o retroalimentación adecuado?
Answer
  • Evaluación diagnóstica
  • Evaluación final
  • Evaluación continua

Question 18

Question
Una de las principales causas de fracaso en el desarrollo de un proceso formativo, puede ser debido a que:
Answer
  • Se produzca un análisis muy detallado de las necesidades formativas de los alumnos
  • Los alumnos desconocen el modo en que van a ser evaluados
  • Se calificará en función de los diferentes niveles educativos de los alumnos.

Question 19

Question
¿Qué tipo de Evaluación se relaciona más con los aspectos de certificación/calificación?
Answer
  • Evaluación sumativa
  • Evaluación diagnóstica
  • Evaluación inicial

Question 20

Question
Las pruebas de evaluación de tipo "Simular"
Answer
  • Son pruebas objetivas
  • Son pruebas subjetivas
  • Son pruebas especiales

Question 21

Question
¿Qué es el efecto "Rollover"?
Answer
  • Cuando se pasan las páginas de un documento rápidamente con el ratón
  • Al pasar el ratón por una zona de la pantalla aparece una imagen o se produce un sonido
  • Es un efecto de video.

Question 22

Question
Las animaciones en video
Answer
  • Requieren herramientas especializadas para su creación
  • Las opciones a y c son correctas
  • Requieren personal muy especializado para su creación

Question 23

Question
Algunas herramientas de animación actuales permiten.,.
Answer
  • Aplicar movimiento a una imagen
  • Generar personajes en 3D parlantes
  • Ambas opciones son correctas

Question 24

Question
La herramienta iClone
Answer
  • Es una red social de animadores gráficos
  • Es una herramienta que permite crear videos
  • Es una herramienta muy sencilla

Question 25

Question
Los personajes en las animaciones se usan como...
Answer
  • Eje integrador
  • Para presentar ejemplos concretos
  • Ambas opciones son correctas

Question 26

Question
El análisis de las necesidades de los alumnos para la transmisión eficaz de los conocimientos a través de los medios tecnológicos, reciben el nombre de:
Answer
  • Usabilidad.
  • Software integral.
  • Learning System

Question 27

Question
Narrar una historia…
Answer
  • Incrementan el interes
  • Permiten dotar a los contenidos de relevancia
  • Incrementan la motivacion por reconocimiento

Question 28

Question
El error mas común en los materiales didácticos multimediales se debe a...
Answer
  • La descoordinacion entre el actor de los materiales y el diseñador multimedia
  • El uso de aplicaciones inapropiadas
  • El uso de hardware no aprapiado

Question 29

Question
El use de formatos de video estandar como... han facilitado Ia generalizacion del contenido creado par el propio usuario
Answer
  • FLV
  • Flash
  • JPG

Question 30

Question
El video educativo en red sera un actor importante en....
Answer
  • La enseñanza tradicional
  • La enseñanza conectista
  • La enseñanza conectivista
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