HABILIDAES DOCENTES

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Description

Examen de caracter sumativo, se busca conocer el aprendizaje de los contenidos adquirido por los alumnos.

Resource summary

Question 1

Question
¿CUAL DE LAS SIGUIENTES, NO PERTENECE A UNA CUALIDAD DEL ROL DEL DOCENTE?
Answer
  • Vocación
  • Investigación
  • Entrega
  • Participación activa

Question 2

Question
¿QUE ES LA PEDAGOGIA?
Answer
  • Disciplina que comprende, busca la explicación y la mejora permanente de la educación y de los hechos educativos.
  • Rama de la Educación encargada de estudiar los procesos de enseñanza y estrategias de aprendizaje.
  • Ciencia encargada de analizar los procesos cognitivos en el ámbito del aprendizaje así como también de su circulo social, afectivo, personal y educativo.
  • Todas las anteriores.

Question 3

Question
EL DOCENTE COMO FACILITADOR TIENE LA FUNCION DE ACLARAR DUDAS Y DEJARLES TAREA PARA QUE APRENDAN MEJOR.
Answer
  • True
  • False

Question 4

Question
EL DOCENTE COMO FACILITADOR TIENE LA FUNCION DE ENSEÑAR PARA LA COMPRENSION
Answer
  • True
  • False

Question 5

Question
EL OBJETIVO DEL DOCENTE ES LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Answer
  • True
  • False

Question 6

Question
La [blank_start]didáctica[blank_end] requiere de un gran esfuerzo reflexivo, [blank_start]comprensivo[blank_end] y de la elaboración de modelos [blank_start]teóricos[blank_end]/aplicados que posibilitan la mejor [blank_start]interpretación[blank_end] de la tarea docente y las explicativas e [blank_start]intereses[blank_end] de los estudiantes.
Answer
  • didáctica
  • comprensivo
  • teóricos
  • interpretación
  • intereses

Question 7

Question
De acuerdo a la pirámide de la comunicación, cual no pertenece a dicha categoría.
Answer
  • Comunicación intrapersonal
  • Comunicación no verbal
  • Comunicación de grupos
  • Comunicación interpersonal

Question 8

Question
Las etapas de Robbins sugiere etapas que están identificadas de acuerdo a la confirmación de la Estructura del Grupo, así como la efectividad que presentan los miembros del grupo ante una tarea.
Answer
  • True
  • False

Question 9

Question
Esta etapa del modelo de Robbins se caracteriza por un alto grado de incertidumbre acerca del propósito del grupo de su estructura y liderazgo.
Answer
  • Etapa de formación
  • Etapa de turbulencia
  • Etapa de normalización
  • Ninguna de las anteriores

Question 10

Question
En esta etapa del modelo de Robbins se menciona que la estructura de grupos es completamente funcional y aceptada ya que se obtienen resultados gracias al trabajo de grupos por medio de la integración y superación de las fases anteriores.
Answer
  • Etapa de permanencia
  • Etapa de formación
  • Etapa de ejecución
  • Ninguna de las anteriores

Question 11

Question
Ul lider es quien logra resultados eficaces y justos con la colaboración de un grupo humano.
Answer
  • True
  • False

Question 12

Question
El valor es una virtud que consolida la aspiración a ser mejores en verdad, honor y es sinónimo de "esfuerzo"
Answer
  • True
  • False

Question 13

Question
Brindar confianza a superiores y a quienes dependen de el, se apoya gracias a su lealtad. Esto es una habilidad que un líder debe poseer.
Answer
  • True
  • False

Question 14

Question
La empatia es la capacidad de saberse poner en el lugar de otras personas y se define como la experiencia vital de la experiencia ajena.
Answer
  • True
  • False

Question 15

Question
El aprendizaje [blank_start]flexible[blank_end] es un enfoque de la educación y la formación profesional que se basa en el [blank_start]aprendizaje[blank_end] del alumno como centro del [blank_start]proceso[blank_end] de enseñanza/aprendizaje ademas de animarlo a mayor [blank_start]independencia[blank_end] y [blank_start]autonomía[blank_end].
Answer
  • flexible
  • aprendizaje
  • proceso
  • independencia
  • autonomía
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