Leccion Evaluativa

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Leccion Evaluativa
Hernan Serrato
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Hernan Serrato
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23
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Question 1

Question
Se conoce que es la fracción de un problema definido por el investigador, tiene objetivos claramente definidos y busca validar o no hipótesis, esto hace referencia a la:
Answer
  • A. Hipotesis
  • B. Investigacion Cualitativa
  • C. Investigacion Cuantitativa
  • D. La Justificacion

Question 2

Question
Se dice que formula los aspectos relevantes del trabajo, objetivos, metodología, conclusiones y ofrece los aportes esenciales del resultado de la investigación al área de estudio. y esta debe redactarse de manera precisa y concisa, manteniendo el estilo de redacción impersonal, lo anterior hace referencia a:
Answer
  • A. El resumen
  • B. La introduccion
  • C. Recomendaciones
  • D. El Cuerpo del trabajo

Question 3

Question
Teniendo en cuenta el reglamento académico, este forman parte de los actores académicos:
Answer
  • A. Comité de grado, Comité Académico, Consejería.
  • B. Consejo Superior, Consejo Académico, Comités espejos.
  • C. Comité de grado, Consejo superior, comité Académico, Consejería.
  • Estudiantes y Docentes.

Question 4

Question
Selecciones los tipos de Investigación que cuenta la UNAD:
Answer
  • A. La experiencia profesional dirigida.
  • B. Investigación científica en sentido estricto e Investigación formativa.
  • C. La monografía Investigativa.
  • D. Investigación formativa.

Question 5

Question
En la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD , El programa de Ingeniería de Sistemas en el área de formación Profesional específica, contempla los siguientes cursos:
Answer
  • a) Contabilidad y finanzas , administración de empresas , talento humano
  • b) Sociología, Psicometría, Inferencia Estadística
  • c) Dibujo técnico, cálculo integral, inglés
  • d) Ingeniería de Software, Sistemas Operativos, Telemática

Question 6

Question
El curso de proyecto de grado atiende a las siguientes problemáticas:
Answer
  • a) Teóricas, prácticas, financieras
  • b) Ambientales, sociales, económicas
  • c) Metodológicas, teóricas, recontextuales
  • d) Interpretativas, analíticas, investigativas

Question 7

Question
El curso de proyecto de grado se fundamenta en:
Answer
  • a) Investigación
  • b) Normatividad
  • c) Gestión del conocimiento
  • d) Todas las anteriores

Question 8

Question
Pertenecen a las responsabilidades del estudiante que desarrolla las alternativas de Proyecto aplicado, Proyecto de investigación, Monografía y Práctica profesional dirigida: 1. Realimentar los informes de avance que presenta 2. Organizar la logística necesaria para llevar a cabo el trabajo de campo. 3. Diseñar planes de trabajo académico para generar procesos de aprendizaje. 4. Sustentar su proyecto de grado, cuando se amerite tal tipo de presentación.
Answer
  • a) 1 y 2
  • b) 2 y 3
  • c) 3 y 4
  • d) 2 y 4

Question 9

Question
Las competencias que promueve el curso de Proyecto de Grado y que son necesarias son:
Answer
  • a) Cognitiva, Comunicativa, Contextual, Valorativa
  • b) Expresiva, Comprensiva, Sinérgica
  • c) Contextual, Valorativa, Metódica, Psicológica
  • d) Contextual, Calificativa, Sinérgica, Específica

Question 10

Question
Hace referencia a un esquema teórico, o una vía de percepción y comprensión del mundo, que un grupo de científicos ha adoptado.
Answer
  • a) teoría
  • b) Paradigma
  • c) Proyecto
  • d) Artículo

Question 11

Question
Es un requisito formal de titulación que demuestra a la comunidad académica y profesional que los conocimientos adquiridos en el pregrado han sido asimilados y estructurados de una manera coherente.
Answer
  • a) Alternativa de grado
  • b) Proyecto aplicado
  • c) Proyecto de grado
  • d) Artículo de revisión

Question 12

Question
De acuerdo a su conocimiento técnico en Sistemas y los textos expuestos, la comprobación de hipótesis se asemeja dentro del contexto del ciclo de vida de un sistema a la fase de:
Answer
  • a. Codificación
  • b. Diseño y pruebas
  • c. Análisis
  • d. Análisis y diseño

Question 13

Question
Denominado paradigma cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas, es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo, a qué clase de de paradigma nos referimos:
Answer
  • a. Paradigma interpretativo.
  • b. Paradigma positivista.
  • c. Paradigma sociocritico.
  • d. Paradigma investigación en educación.

Question 14

Question
Una de las siguientes afirmaciones es correcta.
Answer
  • a. La intención de la investigación científica es generar una teoría
  • b. La intención de la investigación descriptiva es generar una teoría
  • c. La intención de la investigación cuantitativa es generar una teoría
  • d. La intención de la investigación cualitativa es generar una teoría

Question 15

Question
El diseño de investigación desde la perspectiva positivista, es:
Answer
  • a. Estructurado prefijado; no admite variaciones sustanciales en su desarrollo.
  • b. Es abierto, flexible y emergente.
  • c. Se va generando a través del diálogo y consenso del grupo investigador, que se va renovando con el tiempo, convirtiéndose en un proceso en espiral.
  • d. Generada por situaciones reales y tiene por objeto transformar esa realidad cara al mejoramiento de los grupos.

Question 16

Question
Las normas ICONTEC pueden ser aplicadas a: a. A una tesis general b. Al análisis de un postulado c. Al diseño de una página web d. A una monografía superficial
Answer
  • a. a y b
  • b. a, b, y c
  • c. b y c
  • d. a y d

Question 17

Question
La selección previa al estudio de una muestra representativa cuantitativa y cualitativamente de la población de la que procede será requisito imprescindible para la generalización de los resultados, esta técnica hace parte de la investigación:
Answer
  • a. Interpretativo
  • b. Positivismo
  • c. Critica
  • d. Experimental

Question 18

Question
Las actividades fundamentales de proceso, comunes para todos los procesos de software son las siguientes:
Answer
  • A. ISO 9000, ciclo de vida y evaluación de software.
  • B. Especificación, Ciclo de vida, Validación, Evolución del software.
  • C. Especificación, Validación, Evolución y Desarrollo del software.
  • D. Especificación, validación y la evolución de software.

Question 19

Question
Es la presentación de un conocimiento concreto en forma resumida y lo más sintético posible sobre un tema en especial, su propósito es difundir con poca profundidad o sólo en parte dicho conocimiento, a través de un medio de difusión masiva, hace referencia a:
Answer
  • A. Articulo.
  • B. Tesina.
  • C. Informe.
  • D. Contrato.

Question 20

Question
Un estudiante podrá inscribir o registrar la solicitud de trabajo de grado, cuando haya cursado por lo menos el:
Answer
  • A. 100% de los créditos académicos del programa respectivo.
  • B. 95% de los créditos académicos del programa respectivo.
  • C. 16% de los créditos académicos del programa respectivo.
  • D. 58% de los créditos académicos del programa respectivo.

Question 21

Question
Es la descripción de un tema específico que se presenta en forma simplificada para un entendimiento rápido de sus componentes principales, los cuales se han obtenido por medio de una investigación. Este trabajo contiene menor grado de aportación de conocimientos que el ensayo pues en general se compone de documentos de consulta rápida en los que se encuentra lo esencial, lo anterior hace referencia a:
Answer
  • A. Monografía.
  • B. Tesis.
  • C. Ensayo.
  • D. Tratado.

Question 22

Question
Es un tipo de investigación basado en la elaboración de una descripción o explicación de una teoría o acontecimiento determinado esto corresponde a:
Answer
  • A. La monografía.
  • B. Proyecto de grado aplicado.
  • C. Seminario de Investigación.
  • D. Al seminario de Actualización correspondiente a (10) créditos.

Question 23

Question
De acuerdo con el reglamento académico, forman parte de los actores académicos:
Answer
  • A. Comité de grado, Comité Académico, Consejería.
  • B. Consejo Superior, Consejo Académico, Comités espejos.
  • C. Comité de grado, Consejo superior, comité Académico, Consejería.
  • D. Estudiantes y Docentes.

Question 24

Question
La presentación de trabajos escritos exige cumplir con una serie de normas mínimas que garantizan orden, uniformidad y legibilidad, de tal manera que el mensaje que quiere expresar el autor pueda llegar al lector de forma eficiente y eficaz. Se consideran normas para trabajos escritos:
Answer
  • A. APA e ICONTEC.
  • B. APA e ISO.
  • C. ISO e ICONTEC.
  • D. ICONTEC, ISO Y APA.

Question 25

Question
Las opciones de grado que oferta la Universidad Nacional Abierta y A Distancia a sus estudiantes, tienen como propósito que el estudiante profundice sus competencias o conocimientos adquiridos durante el desarrollo del trabajo académico. De las siguientes opciones de grado existe una que no hace parte de las opciones de grado que oferta la UNAD a sus estudiantes. Por favor indique cual es:
Answer
  • a) Diplomado de Profundización para Grado.
  • b) Créditos de Postgrado.
  • c) Intercambio Académico Estudiantil.
  • d) Pasantía

Question 26

Question
La Universidad Nacional Abierta y A Distancia es un ente universitario que se creó por la Ley 52 de 1981. Dentro de su Normatividad ha fijado un código estatutario que cobija a todos los actores educativos que tengan relación con el objetivo misional de la UNAD. Este código estatutario tiene como fundamento el de fijar o establecer unas disposiciones que coadyuven a armonizar y desarrollar los procesos educativos de forma funcional y sensata. ¿Cuál es el nombre de dicho código estatutario? Por favor seleccione una de las siguientes opciones.
Answer
  • a) Constitución Política de Colombia.
  • b) Estatuto de Propiedad Intelectual.
  • c) Estatuto Organizacional.
  • d) Reglamento Académico de la Universidad Nacional Abierta y A Distancia. UNAD.

Question 27

Question
El concepto de Calidad de Software en la actualidad tiene mucha relevancia en las personas porque se acrecienta los procedimientos de valorar muchos sistemas en base a su eficiencia. Robert Grady & Deborah Caswell desarrollaron unos de los múltiples modelos que se referencian para clasificar los atributos que contemplan la Calidad de un Sistema o Software. Por favor de las siguientes opciones indique la que no corresponde o hace parte de la características del Modelo FURPS+ desarrollada por R. Grady & D. Caswell.
Answer
  • a) Fiabilidad.
  • b) Soporte.
  • c) Costo de Adquisición del Software.
  • d) Facilidad de Uso.

Question 28

Question
El ciclo de vida de los proyectos se inicia con la identificación del problema, necesidad u oportunidad de desarrollo y/o mejora que requiere una situación en particular. Una de las de las siguientes fases no hace parte de la definición del ciclo de vida de los proyectos, por favor indique cuál es:
Answer
  • a) Identificación del Problema.
  • b) Elegir Gerente del Proyecto.
  • c) Inversión.
  • d) Operación

Question 29

Question
31. La evaluación de proyectos se centra en poder identificar y aplicar técnicas de análisis que garanticen hacer un diagnóstico del entorno que compone o contempla el proyecto y con ello poder valorar la pertinencia o estimar si el proyecto es viable en base a los requerimientos del mercado, conjunto de personas que se benefician con la ejecución del proyecto, costos que implica ejecutar el proyecto, la calidad que ofrezca el proyecto y la inmediatez con que se logre realizar el proyecto. De los siguientes criterios seleccione el que no se tienen en cuenta para realizar la evaluación de proyectos:
Answer
  • a) La Argumentación y coherencia de los recursos económicos que se requieran para desarrollar el proyecto.
  • b) La significación o envergadura, la relevancia e impacto que traiga consigo para el mercado, el entorno y la sociedad la ejecución del proyecto.
  • c) Determinar de manera objetiva y clara de la situación-problema, mercado o área en la cual se ansia desarrollar una solución o posible oportunidad de mejorar un hecho o situación.
  • d) La voluntad o decisión del Estado en contribuir con rubros económicos, condonación de impuestos o aprobación para desarrollar el proyecto.

Question 30

Question
La realización de proyectos se enmarca en un cronograma de actividades. Para representar este cronograma se hace uso de un método de Análisis de Red calculando el grado de flexibilidad de planificación – medido según la holgura disponible- para las distintas ramas que componen la red del proyecto, y que permite determinar la duración mínima total del mismo. De las siguientes opciones por favor indique el nombre de ese Método.
Answer
  • a) Holgura Total.
  • b) Diagrama de Gantt.
  • c) Método Determinístico.
  • d) Método Pert.

Question 31

Question
El e-learning es el ejemplo más claro que podemos encontrar en el uso de TICs en la educación, literalmente significa aprendizaje electrónico, constituye una propuesta de formación que es mediante Internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee, se constituye en una alternativa para aquellos que combinan trabajo y actualización ya que:
Answer
  • a) No es necesario acudir a un aula permanente
  • b) No es importante asistir al aula
  • c) Posee herramientas tecnológicas actualizadas
  • d) Se establecen planes de horarios para estudiantes.

Question 32

Question
Se exonera del trabajo de grado al estudiante que en las pruebas de ECAES se ubique dentro de:
Answer
  • a) Los 20 mejores lugares de todas las instituciones de educación superior a nivel nacional
  • b) Los 10 mejores lugares de todas las instituciones de educación superior a nivel nacional
  • c) Los 30 mejores lugares de todas las instituciones de educación superior a nivel nacional
  • d) Los 5 mejores lugares de todas las instituciones de educación superior a nivel nacional

Question 33

Question
Una de las responsabilidades específicas del director o asesor del trabajo de grado, relacionadas con las alternativas de proyecto aplicado, proyecto de investigación, monografía y práctica profesional dirigida, es, entre otras:
Answer
  • a) Asesorar al estudiante en la selección y acceso a las mejores y más pertinentes fuentes de información, para el trabajo de grado.
  • b) Hacer un seguimiento a los diferentes procesos de las alternativas de grado que desarrollen los estudiantes, a quienes se les haya aceptado la respectiva solicitud
  • c) Organizar la logística necesaria para llevar a cabo el trabajo de campo
  • d) Orientar las alternativas de grado de créditos de postgrado en el nivel de especialización y de curso de actualización.

Question 34

Question
Un Proyecto se considera Aplazado si la nota final de la sustentación es inferior a:
Answer
  • a. 3
  • b. 3.2
  • c. 3.5
  • d. 4

Question 35

Question
Teniendo en cuenta el decálogo de Bernal cuales son los puntos básicos para realizar cualquier trabajo de investigación. b. Introducción, investigación, justificación, referencias, comentarios. a. Planeación, planteamiento, ejecución, control, supervisión. c. Capacitación ejecución, control, sugerencias, conclusiones. d. Cronología, axiomas, método, ontología, tecnología, teleología, topografía, ecología, etiología, experiencia.
Answer
  • b. Introducción, investigación, justificación, referencias, comentarios.
  • a. Planeación, planteamiento, ejecución, control, supervisión.
  • c. Capacitación ejecución, control, sugerencias, conclusiones.
  • d. Cronología, axiomas, método, ontología, tecnología, teleología, topografía, ecología, etiología, experiencia.
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