PROYECTO DE GRADO UNAD 2016-01

juanmanuelpimien4495
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Description

Examen de conocimientos del curso Proyecto de Grado de la Unad
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Resource summary

Question 1

Question
El curso de Proyecto de grado (Ingeniería de Sistemas) se fundamenta en tres etapas de gestión de conocimiento:
Answer
  • Investigación, Aplicación, Orientación
  • Académico, Orientación, Profundización
  • Profundización, Desarrollo, Investigación
  • Autoevaluación, Sustentación, Aplicación

Question 2

Question
La evaluación del curso Proyecto de grado (Ingeniería de Sistemas) se realiza a través de procesos de:
Answer
  • Participación, Acompañamiento, Autoevaluación
  • Coevaluación, Sustentación, Proyecto
  • Autoevaluación, Coevaluación, Heteroevaluación
  • Estrategias, Investigación, Técnicas

Question 3

Question
El curso de Proyecto de Grado de Ingeniería de Sistemas permitirá al estudiante tener una amplia visión de su contexto y una adecuada identificación de los problemas que en él se presentan, para contribuir en la solución de manera factible a través de:
Answer
  • a) Apoyo metodológico, estrategias, técnicas
  • b) Creatividad, Investigación básica, Gestión del conocimiento
  • c) Integración de sus conocimientos, su ingenio, creatividad y capacidad analítica.
  • d) Participación, sustentación, ingenio, estrategias

Question 4

Question
Las competencias que promueve el curso y que son necesarias son:
Answer
  • a) Científico, Político, Cultural, Tecnológico
  • b) Social, Procesos argumentativos, monitoreo y aplicación de procesos de pensamiento
  • c) Estudio independiente, Acompañamiento tutorial, Grupos colaborativos, Elaboración de informes
  • d) Cognitiva, Comunicativa, Contextual, Valorativa

Question 5

Question
La modalidad de Investigación es aquella que reúne actividades científicas asociadas al quehacer de investigadores en relación con el desarrollo de proyectos.
Answer
  • a) Monografía
  • b) Proyecto de investigación
  • c) Curso de Profundización
  • d) Proyecto de Desarrollo Tecnológico

Question 6

Question
Esta modalidad comprende todos los proyectos que se desarrollen para el medio (externo o universitario), con un carácter que trasciende las exigencias académicas y en el que el estudiante está demostrando su competencia en el hacer. La siguiente definición corresponde a:
Answer
  • a) Servicio
  • b) Aplicación
  • c) Investigación
  • d) Proyecto aplicado

Question 7

Question
Uno de los objetivos de la experiencia profesional dirigida es:
Answer
  • Forma de evaluación de la experiencia por parte de la empresa, certificación sobre el logro de las competencias profesionales a desarrollar.
  • Cumplimiento de los requisitos
  • Descripción de la problemática manejada en el desarrollo de la práctica y asesoría empresarial.
  • Brindar al estudiante la posibilidad darse a conocer como profesional y por tanto facilitar una vinculación laboral. Incentivar la investigación aplicada propiciando soluciones para optimizar procesos y desarrollar nuevos

Question 8

Question
El paradigma interpretativo cuestiona que el comportamiento de los sujetos este gobernado por leyes generales y caracterizado por regularidades subyacentes. Los investigadores de orientación interpretativa se centran en la descripción y comprensión de lo que es único y particular del sujeto más que en lo generalizable. Lo que pretende el paradigma interpretativo es:
Answer
  • Conocer y comprender la realidad como praxis
  • Orientar el conocimiento a emancipar y liberar al hombre
  • Cuestionar la existencia de una realidad externa y valiosa para ser analizada
  • Criterios de validez de la investigación.

Question 9

Question
¿En la Normatividad cuales son los Reglamentos vigentes?
Answer
  • Académico, Estudiantil y de Investigaciones.
  • Académico, Científico y Estudiantil.
  • Investigaciones, Estudiantil y Científico.
  • Estudiantil, Académico y Científico

Question 10

Question
¿Qué Líneas de Investigación discriminadas por programa tiene activas la Escuela de Ciencias Básicas?
Answer
  • a) Ingeniería industrial, Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Sistemas y Tecnología de Pavimentos.
  • b) Ingeniería Electrónica, Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Industrial.
  • c) Ingeniería industrial, Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Sistemas y Tecnología de Regencia y Farmacia
  • d) Ingeniería de Sistemas, Ingeniería de Telecomunicaciones, Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Medios Audiovisuales

Question 11

Question
La definición el objeto de implementar una estrategia de desarrollo empresarial orientada a la generación de nuevos productos y procesos, a la adaptación tecnológica, a la capacitación avanzada de trabajadores y a la adopción de cambios en la cultura empresarial. Hace referencia a:
Answer
  • a) IFI.
  • b) SNI
  • c) COMPES
  • d) BANCOLDES

Question 12

Question
¿Cuáles son los artículos de Investigación y Tecnología?
Answer
  • a) Documentos que presentan resultados de investigación desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales.
  • b) Documentos que presentan, de manera detallada, los resultados originales de proyectos de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.
  • c) Documentos breves que presentan resultados originales preliminares o parciales de una investigación científica o tecnológica que por lo general requiera una pronta difusión.
  • d) Documento en donde se traduce fielmente un trabajo sobre un tema particular, de interés.

Question 13

Question
Que es lo que establece Descripción breve de la problemática, los antecedentes, las causas, los factores y los antecedentes asociados al problema.
Answer
  • a) Planteamiento del Problema.
  • b) Elaboración del Problema.
  • c) Hipótesis
  • d) Refutación.

Question 14

Question
¿Quién desarrolla la habilidad y el dominio del estudiante(s) para analizar, interpretar y sintetizar la información obtenida, además del uso adecuado de los métodos y técnicas de investigación relacionados con el tema del proyecto?
Answer
  • a) Los Auditores.
  • b) Los Tutores.
  • c) Director del Curso
  • d) El Jurado

Question 15

Question
En esta modalidad de proyectos se genera nuevo conocimiento:
Answer
  • a) Monografías
  • b) Investigativos
  • c) Tesis
  • d) Aplicados

Question 16

Question
Los tipos de Investigación de la UNAD son:
Answer
  • a) La monografía investigativa.
  • b) Investigación formativa.
  • c) Investigación científica en sentido estricto e Investigación formativa.
  • d) La experiencia profesional dirigida.

Question 17

Question
Es usada en las carreras que implican una práctica o durante el ejercicio profesional. Se procede a analizar las experiencias y se cotejan con otras; se extrae conclusiones y se comparan con otras similares, se realizan inferencias hasta completar el proceso de investigación para obtener las conclusiones finales se puede decir que es una:
Answer
  • a) Monografía.
  • b) La pasantía.
  • c) La experiencia profesional dirigida.
  • d) Monografía de análisis de experiencias.

Question 18

Question
Los principios que guían la investigación en la UNAD son:
Answer
  • a) Apertura, Integridad, Efectividad y Libertad de Investigación.
  • b) Apertura, Integridad, Pertenecía, Eficacia y Libertad de Investigación.
  • c) Apertura, Integridad, Pertinencia, Efectividad y Flexibilidad relativa de Investigación.
  • d) Apertura, Integridad, Pertinencia, Efectividad y Libertad de Investigación

Question 19

Question
Desde el punto de vista de los conocimientos que se deben tener para la realización del proyecto se requiere de la tecnología más relevante. Esta es:
Answer
  • a) Tecnología medular.
  • b) Tecnología de operación
  • c) Tecnología de procesos
  • d) Tecnología limpia.

Question 20

Question
Implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas entre entidades abstractas o materiales. Una simple base de datos, por muchos registros que contengan, no constituye por su conocimiento. Esta afirmación hace referencia a:
Answer
  • a) Valor.
  • b) Capacidad de razonamiento.
  • c) Estructura.
  • d) Capacidad humana.

Question 21

Question
Las herramientas generales de gestión de proyectos permiten
Answer
  • a) Planificar, Diagramar, Controlar y evaluar.
  • b) Planificar, Diagramar, Asignar recursos, Calcular costos, Controlar y evaluar.
  • c) Calcular costos, Controlar y evaluar.
  • d) Planificar, Asignar recursos, Calcular costos, Controlar y evaluar.

Question 22

Question
La investigación “ex post facto” es apropiada para establecer posibles relaciones de causa-efecto observando que ciertos hechos han ocurrido y buscando en el pasado los factores que los hayan podido ocasionar. Cuál de las siguientes características pertenece a este tipo de investigación:
Answer
  • a) Permite medir e interrelacionar múltiples variables simultáneamente en situaciones de observación naturales, como en los ejemplos ofrecidos.
  • b) El investigador escoge uno o más efectos que le es dable observar y se retrotrae en el tiempo en busca de posibles causas, relaciones y su significado
  • c) Su diferencia con la investigación experimental es más bien de grado, debido a que no se satisfacen todas las exigencias de ésta, especialmente en cuanto se refiere al control de variables.
  • d) Identificar todos los factores o variables no experimentales que puedan afectar el experimento y determinar cómo controlarlas.

Question 23

Question
Hoy en día es fácil creer que la investigación de mercados es algo que difiere de la investigación científica, pero la diferencia real es:
Answer
  • a) Que se investigan con todo el rigor científico y también que se investigan ligeramente.
  • b) Proporciona información útil sobre la naturaleza del problema: qué factores están asociados, bajo qué circunstancias, en qué secuencia aparecen.
  • c) Se diferencia del verdadero experimento en que en éste la causa se introduce en un momento determinado y el efecto se viene a observar algún tiempo después.
  • d) Permite identificar asociaciones entre variables, pero hay que prevenir que ellas sean espurias o falsas, introduciendo los controles estadísticos apropiados.

Question 24

Question
Una de las fallas más comunes en la investigación consiste en:
Answer
  • a) El 90% de las investigaciones fracasan por tener dificultad de encontrar para la investigación un tema apropiado.
  • b) El 85% de las investigaciones fracasan por que la utilidad del tema no es interesante.
  • c) El 95% de las investigaciones fracasan por que no se comprueba si el tema llena los requisitos exigidos para el desarrollo adecuado de un diseño de tesis, o investigación.
  • d) El 80% de las investigaciones fracasan por carecer de delimitación del tema, es decir, por ambición de tema.

Question 25

Question
Las fuentes primarias ofrecen un punto de vista desde adentro del evento en particular o periodo de tiempo que se está estudiando. Algunos tipos de fuentes primarias son:
Answer
  • a) Encuesta y Experimento
  • b) Recolección de datos y Escritos
  • c) Apuntes de investigación y Entrevistas
  • d) Entrevistas y Escritos

Question 26

Question
El estudiante debe definir con absoluta precisión el o los problemas que abordará en su trabajo, o de lo contrario el trabajo será deficiente o poco satisfactorio. La siguiente definición corresponde a:
Answer
  • a) Justificación
  • b) Formulación del problema
  • c) El problema
  • d) El estado del arte

Question 27

Question
El Dr. Víctor Bernal en el uso de este método, se plantea una serie de exposiciones que el autor de tomar en cuenta para realizar su trabajo de tesis. Mismas que se concentran en:
Answer
  • a) Cronología, Axiomas, Método.
  • b) Investigación, Tecnología, Encuestas.
  • c) Ecología, Método, Entrevistas
  • d) Escritos, Ontología, Experimento.

Question 28

Question
Pretende que el investigador cuestione la esencia de su estudio, el objetivo, el fin último que le mueve a realizar la investigación. La siguiente definición corresponde a:
Answer
  • a) Método
  • b) Axiomas
  • c) Teleología
  • d) Ontología

Question 29

Question
El estudiante puede escoger la temática entre las áreas que son afines a su disciplina profesional. También la puede buscar en las áreas que son congruentes con su experiencia laboral o profesiones relacionadas con su carrera. La siguiente definición corresponde a:
Answer
  • a) Temas de interés
  • b) Temas de moda
  • c) Áreas afines
  • d) Materias favoritas

Question 30

Question
Es correcto decir:
Answer
  • a) Entrada y salida de información
  • b) Entrada y salida de datos
  • c) Entrada de datos y salida de información
  • d) Entrada de datos y procesamiento de información.

Question 31

Question
La tecnología limpia se caracteriza por:
Answer
  • a) Es poco contaminante
  • b) Es intensiva en el uso de recursos abundantes del país en que se emplea, como mano de obra y materias primas
  • c) Es eficiente para escalas de producción reducidas.
  • d) Todas las anteriores

Question 32

Question
Su objetivo es describir de manera detallada de los patrones culturales de grupos específicos de personas. Se refiere a modo de vida, lenguaje, creencias, motivaciones, canciones, oficios, patrones de conducta, entre otros. Esto es lo que se conoce cómo?
Answer
  • a) Etnografía
  • b) Monografía
  • c) Investigación acción participación
  • d) Teoría fundada

Question 33

Question
"La gestión de conocimiento" no implica:
Answer
  • a) Generar ámbitos de indagación.
  • b) Problematizar el entorno del problema.
  • c) Transmitir información.
  • d) Caracterizar un entorno dominio del problema.

Question 34

Question
Se le denomina así al "Conjunto de las condiciones, procedimientos y formas de organización necesarias para combinar insumos, recursos humanos y bienes de capital de manera adecuada para producir un bien o servicio"
Answer
  • a) Tecnología de equipo
  • b) Tecnología de operación
  • c) Tecnología de proceso
  • d) Tecnología de producto

Question 35

Question
Es una técnica estadística que analiza el comportamiento probable de los resultados obtenidos en la recopilación de datos con el fin de pronosticar, y encontrar relaciones entre esos datos en grados de probabilidad, incertidumbre o certeza:
Answer
  • a) De proyección
  • b) Multidimensional
  • c) Descriptiva
  • d) De probabilidad.
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