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Bloque 3

Description

Grado Tecnología Educativa Quiz on Bloque 3, created by Helena Dominguez on 07/06/2016.
Helena Dominguez
Quiz by Helena Dominguez, updated more than 1 year ago
Helena Dominguez
Created by Helena Dominguez almost 8 years ago
7
1
0

Resource summary

Question 1

Question
Dentro de la investigación experimental existen dos variables: dependientes e independientes
Answer
  • True
  • False

Question 2

Question
El contenido (Software) puede ser objetivo o subjetivo
Answer
  • True
  • False

Question 3

Question
El contenido de los medios puede ser explícito o implícito
Answer
  • True
  • False

Question 4

Question
El contenido del software puede ser explícito o implícito
Answer
  • True
  • False

Question 5

Question
El enfoque de investigación bajo el enfoque medicional simbólico surge en los 70
Answer
  • True
  • False

Question 6

Question
El enfoque mediacional simbólico trata sobre el contenido de los medios y su estructuración, entre otros
Answer
  • True
  • False

Question 7

Question
El enfoque mediacional-simbólico interviene y estudia las actitudes de los profesores y los estudiantes
Answer
  • True
  • False

Question 8

Question
El enfoque socio-cultural crítico es un estudio sobre los sistemas simbólicos y diseños ATI
Answer
  • True
  • False

Question 9

Question
El enfoque socio-cultural y crítico lleva a cabo estudios sociológicos, sobre valores y estereotipos
Answer
  • True
  • False

Question 10

Question
El enfoque técnico empírico son estudios sociológicos sobre valores y estereotipos
Answer
  • True
  • False

Question 11

Question
El enfoque técnico-empírico son estudios sobre los sistemas simbólicos
Answer
  • True
  • False

Question 12

Question
El medio de investigación predictivo se basa en la regresión múltiple o análisis casual
Answer
  • True
  • False

Question 13

Question
El método de investigación predictivo no trata de predecir los fenómenos
Answer
  • True
  • False

Question 14

Question
El método descriptivo solo utiliza técnicas cuantitativas
Answer
  • True
  • False

Question 15

Question
El método experimental pretende lograr explicaciones causales de los fenómenos
Answer
  • True
  • False

Question 16

Question
El método experimental se distingue entre cuasiexperimental y cualitativo
Answer
  • True
  • False

Question 17

Question
El método predictivo trata de predecir fenómenos
Answer
  • True
  • False

Question 18

Question
El método predictivo utiliza una metodología cualitativa
Answer
  • True
  • False

Question 19

Question
El paradigma interpretativo comprende e interpreta la realidad de las personas
Answer
  • True
  • False

Question 20

Question
El paradigma positivista de investigación pretende ser motor de cambio y transformación social
Answer
  • True
  • False

Question 21

Question
El paradigma positivista explica y predice hechos a partir de relaciones causa-efecto
Answer
  • True
  • False

Question 22

Question
El paradigma socio crítico, impide ser el motor de cambio y transformación de la sociedad
Answer
  • True
  • False

Question 23

Question
El paradigma socio crítico tiene como fin principal ser el motor de cambio para una transformación social
Answer
  • True
  • False

Question 24

Question
El punto es la unidad más compleja e irreductible de la comunicación visual
Answer
  • True
  • False

Question 25

Question
El sistema simbólico descodifica los contenidos
Answer
  • True
  • False

Question 26

Question
El soporte socio-cultural crítico se centra en los aspectos técnicos y económicos de los medios
Answer
  • True
  • False

Question 27

Question
En el enfoque social-cultural y crítico se realizan estudios comparativos y económicos
Answer
  • True
  • False

Question 28

Question
En el paradigma positivista, el investigador busca la neutralidad y debe ser objetivo
Answer
  • True
  • False

Question 29

Question
En investigación experimental la Tecnología Educativa establecer relaciones causales
Answer
  • True
  • False

Question 30

Question
En la investigación experimental, las variables más utilizadas son solo las variables dependientes
Answer
  • True
  • False

Question 31

Question
En las investigaciones del enfoque técnico-empírico, no se realizan estudios de medios
Answer
  • True
  • False

Question 32

Question
En los estudios etnográficos el investigador se sumerge en la realidad para observarla de manera natural
Answer
  • True
  • False

Question 33

Question
En los medios impresos hay cuatro tipos de libros
Answer
  • True
  • False

Question 34

Question
En los métodos cuasi-experimentales nunca faltan elementos relevantes
Answer
  • True
  • False

Question 35

Question
En los métodos experimentales las variables no son controladas
Answer
  • True
  • False

Question 36

Question
En los métodos experimentales las variables son controladas y aleatorizadas
Answer
  • True
  • False

Question 37

Question
Entre los tipos de medios incluidos en la enseñanza, no se incluyen los medios manipulativos
Answer
  • True
  • False

Question 38

Question
Existen cuatro paradigmas de investigación: Positivista, Interpretativo, Socio-crítico y Conformista
Answer
  • True
  • False

Question 39

Question
Existen los siguientes paradigmas de investigación (según Arnal): positivista, interpretativo y sociocrítico
Answer
  • True
  • False

Question 40

Question
La alfabetización tecnológica hoy en día no es una condición necesaria
Answer
  • True
  • False

Question 41

Question
La escuela debería dificultar el aprendizaje y así formas a personas cultas, responsables y críticas
Answer
  • True
  • False

Question 42

Question
La hipermedia permite navegar con una ruta predeterminada
Answer
  • True
  • False

Question 43

Question
La investigación es el procedimiento por el cual se llega a obtener el conocimiento cientifico
Answer
  • True
  • False

Question 44

Question
La investigación experimental establece relaciones entre variables independientes
Answer
  • True
  • False

Question 45

Question
La metodología de los estudios descriptivos es cuantitativa
Answer
  • True
  • False

Question 46

Question
La música no influye en el estado de ánimo ni evoca sentimientos u emociones
Answer
  • True
  • False

Question 47

Question
La perspectiva cualitativa permite una sola interpretación
Answer
  • True
  • False

Question 48

Question
La perspectiva cualitativa pretende la interpretación de los experimentos
Answer
  • True
  • False

Question 49

Question
La tecnología posibilita nuevos entornos de enseñanza y aprendizaje
Answer
  • True
  • False

Question 50

Question
La tecnología reorganiza las interacciones en el aula
Answer
  • True
  • False

Question 51

Question
Las 3 principales características de los medios digitales son: hipertexto, multimedia e interactividad
Answer
  • True
  • False

Question 52

Question
Las investigaciones bajo el enfoque técnico-empírico no presentan limitaciones
Answer
  • True
  • False

Question 53

Question
Las nuevas tecnologías permiten almacenar una gran cantidad de información
Answer
  • True
  • False

Question 54

Question
Las relaciones causales se estudian a partir de las correlaciones empíricas de las variables
Answer
  • True
  • False

Question 55

Question
Las variables intermedias no pueden influir sobre las dependientes
Answer
  • True
  • False

Question 56

Question
Las variables intervinientes solo influyen en las variables independientes
Answer
  • True
  • False

Question 57

Question
Los alumnos de clase media-alta y los de media-baja utilizan el ordenador para lo mismo
Answer
  • True
  • False

Question 58

Question
Los diseños ATI son denominados así porque se basan las aptitudes, el tratamiento y la interacción
Answer
  • True
  • False

Question 59

Question
Los estudios centrados en contextos analizan cómo la tecnología reorganiza las interacciones en el aula
Answer
  • True
  • False

Question 60

Question
Los estudios económicos sobre medios se centran en el coste de la instrucción y el tiempo invertido
Answer
  • True
  • False

Question 61

Question
Los estudios observacionales pueden ser estructurados o no estructurados
Answer
  • True
  • False

Question 62

Question
Los estudios sobre diseño, desarrollo y evaluación no tienen en cuenta los aspectos contextuales
Answer
  • True
  • False

Question 63

Question
Los medios de comunicación audiovisuales no tienen ningún poder sobre los ciudadanos
Answer
  • True
  • False

Question 64

Question
Los medios de comunicación audiovisuales tiene la influencia abrumadora
Answer
  • True
  • False

Question 65

Question
Los medios de enseñanza forman parte del método y procesos de enseñanza desarrollados en el aula
Answer
  • True
  • False

Question 66

Question
Los medios de enseñanza no son herramientas para la comunicación social
Answer
  • True
  • False

Question 67

Question
Los medios de enseñanza son recursos tecnológicos capaces de crear mensajes instructivos
Answer
  • True
  • False

Question 68

Question
Los medios didácticos son aquellos que son elaborados con una intencionalidad
Answer
  • True
  • False

Question 69

Question
Los medios didácticos son el núcleo temático de las investigaciones en Tecnología Educativa
Answer
  • True
  • False

Question 70

Question
Los medios digitales emplean el sonido como modalidad de codificación exclusiva
Answer
  • True
  • False

Question 71

Question
Los medios manipulativos no corresponden a un material de enseñanza
Answer
  • True
  • False

Question 72

Question
Los medios no codifican el conocimiento y la cultura
Answer
  • True
  • False

Question 73

Question
Los medios no influyen en las actitudes de los profesores y los estudiantes
Answer
  • True
  • False

Question 74

Question
Los medios no son depositarios de información, ni estructuradores del proceso y actividad de aprendizaje
Answer
  • True
  • False

Question 75

Question
Los medios no son herramientas para la comunicación social
Answer
  • True
  • False

Question 76

Question
Los medios son herramienta para la comunicación social
Answer
  • True
  • False

Question 77

Question
Los medios son herramientas para la reproducción social
Answer
  • True
  • False

Question 78

Question
Los medios son solo meros depositarios de información
Answer
  • True
  • False

Question 79

Question
Los medios y materiales de enseñanza son artefactos físicos
Answer
  • True
  • False

Question 80

Question
Los medios y materiales son neutros desde una perspectiva ideológica
Answer
  • True
  • False

Question 81

Question
Los medios, es uno de los elementos que constituyen los medios, solo puede ser explícito
Answer
  • True
  • False

Question 82

Question
Los métodos comparativos casuales han sido muy empleados en TE
Answer
  • True
  • False

Question 83

Question
Los métodos de investigación pueden ser de dos tipos: descriptivos y explicativos
Answer
  • True
  • False

Question 84

Question
Los métodos de investigación pueden ser descriptivos, explicativos, predictivos o experimentales
Answer
  • True
  • False

Question 85

Question
Los métodos de investigación pueden ser sociocrítico, descriptivos y explicativos
Answer
  • True
  • False

Question 86

Question
Los métodos de investigación pueden ser: Positivista, Interpretativo y Socio-crítico
Answer
  • True
  • False

Question 87

Question
Los métodos de investigación que se plantean pueden ser: independientes, dependientes o intermedios
Answer
  • True
  • False

Question 88

Question
Los métodos predictivos pretenden lograr explicaciones causales de los fenómenos
Answer
  • True
  • False

Question 89

Question
Los recursos tecnológicos dificultan el proceso de enseñanza-aprendizaje
Answer
  • True
  • False

Question 90

Question
Los recursos tecnológicos sirven, en su totalidad, para informar
Answer
  • True
  • False

Question 91

Question
Las siglas de los diseños ATI significan, Aptitudes – Técnicas – Interacción
Answer
  • True
  • False

Question 92

Question
Positivista, interpretativo y socio-crítico son los tres paradigmas de investigación
Answer
  • True
  • False

Question 93

Question
Solo hay un paradigma de investigación
Answer
  • True
  • False

Question 94

Question
Un medio de enseñanza o didáctico, según J .M. Escudero, es en primer lugar un recurso tecnológico
Answer
  • True
  • False

Question 95

Question
Un problema relevante tiene que ver con las nuevas exigencias de la formación ocupacional
Answer
  • True
  • False

Question 96

Question
Un sitio web educativo es un espacio donde se ofrecen recursos relacionados con el ámbito tecnológico
Answer
  • True
  • False

Question 97

Question
Una plataforma tecnológica (hardware) dificulta la utilización del material
Answer
  • True
  • False

Question 98

Question
Una plataforma tecnológica facilita la utilización del material
Answer
  • True
  • False

Question 99

Question
Uno de los elementos constituyentes de los medios es el soporte físico
Answer
  • True
  • False

Question 100

Question
Uno de los elementos que configuran al medio de enseñanza es su finalidad u objetivo
Answer
  • True
  • False

Question 101

Question
Uno de los tipos de medios y materiales de la enseñanza es el medio manipulativo
Answer
  • True
  • False
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