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Description
Quiz by Juan Robyn Echegaray Chang, updated more than 1 year ago
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Created by Juan Robyn Echegaray Chang
over 7 years ago
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Question 1
Question
Los libros solo deben formar parte de proceso educativo. Cuando se lee se aprende y cuando se aprende, el ser humano está en posibilidades de discutir su contenido y expresar sus sentimientos.
Answer
- True
- False
Question 2
Question
En una sociedad que no lee, la tarea no radica en obligar sino en animar a leer. Ninguna tarea que se obliga implica un acto de reflexión; y el acto de leer implica reflexión, gozo pleno, interrogación, soledad para poder degustar con una mirada interior.
Answer
- True
- False
Question 3
Question
Nuestra sociedad, se ha visto involucrada en el ¡YO ORDENO! y listo; pero debemos estar claros que cuando los padres le dicen a un niño o joven ¡Apaga el televisor y ponte a leer!, se está obligando a cumplir esa acción y lo tomarán como algo impuesto y es muy probable que no lo terminen de leer o lo lean sin ningún tipo de interés.
Answer
- True
- False
Question 4
Question
En primer lugar, el hecho de animar a leer lleva implícita una acción. Animar a leer forma parte más de la acción que de la teoría, aunque es necesario conocer la teoría para poder actuar en consecuencia. Uno de los métodos más útiles a la hora de animar a la lectura es el uso de dinámicas y actividades literarias que permitan ejemplificar y dinamizar de una manera práctica el interés que pueda suscitar la lectura.
Answer
- True
- False
Question 5
Question
Un análisis de todas ellas no permitiría concluir que la actividad de animación a la lectura en la escuela ha de resultar cuanto menos. (SELECCIONE 4 RESPUESTAS)
Answer
-
Debe ser voluntaria
-
Debe ser obligatoria
-
Debe ser diversificada
-
Debe ser vivencial
-
Debe ser comunicativa
-
Debe ser solo de tecnología
-
Debe ser rica en contenidos literarios
Question 6
Question
En la animación de la lectura existen una serie de rasgos que conforman unas características propias que la animación a la lectura debería tener: (SELECCIONE 3 RESPUESTAS)
Answer
-
Convertirlos en protagonistas y no en meros espectadores, aunque algunas veces sean más pasivos que otras.
-
Ser capaces de “saborear” un libro y no permanecer ajenos al contenido que el libro “esconde”
-
Transmitir capacidad para permitir buscar nuevas experiencias lectoras.
-
Específica de temáticas actuales.
-
Solo debe realizar lecturas que le exigen en la escuela
Question 7
Question
La animación a la lectura debe ser: (SELECCIONE 3 RESPUESTAS)
Answer
-
Una fuente de preparación única en la escuela
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Una fuente de placer, juego y entretenimiento
-
Un medio para despertar la creatividad.
-
Un soporte educativo de valores y contravalores.
-
Un medio para leer y solamente leer
Question 8
Question
Leer: es un primer paso muy obvio y sencillo. No podemos animar a nadie a leer si nosotras/os no leemos, sea por placer, información, auto-formación
Answer
- True
- False
Question 9
Question
Por supuesto, con los y las estudiantes, pero también con colegas y amigos/as. Cuenta a tu alumnado qué has estado leyendo, qué has aprendido de esos textos, si los recomiendas o no.
¿Esta es una estrategia para?
Answer
-
Compartir nuestras experiencias con la lectura:
-
Celebrar la lectura autodidácta
-
Contar la existencia de bibliografía que necesitan los estudiantes
-
Exigir la lectura que el profesor está leyendo
Question 10
Question
Hay audiolibros, y en las aulas son útiles incluso para alumnas y alumnos invidentes. Igualmente, se adquiere vocabulario, aunque no desarrollemos la decodificación de los textos o la fluidez en la lectura; favorece, por otro lado, desatar la imaginación y visualizar las escenas.
Answer
- True
- False
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