{"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Upper","resource":{"id":6921231,"author_id":3280634,"title":"Redacción y ortografía 2","created_at":"2016-11-07T20:49:14Z","updated_at":"2016-12-21T00:32:20Z","sample":false,"description":"Examen referente a los temas vistos en clase sobre: acentos diacríticos, enfáticos, signos de puntuación y partes de la oración.","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"segundo examen parcial","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":"4.37","demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":334,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":true,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["segundo examen parcial"],"admin_tag_list":["lengua castellana","secundaria","ortografia","lengua española","tildes","acentos"],"study_aid_type":"Quiz","show_path":"/quizzes/6921231","folder_id":6293887,"public_author":{"id":3280634,"profile":{"name":"diana.cubm","about":"","avatar_service":"examtime","locale":"es-ES","google_author_link":null,"user_type_id":238,"escaped_name":"Diana María Hernández Núñez","full_name":"Diana María Hernández Núñez","badge_classes":"ubadge ubadge-educator "}}},"width":300,"height":250,"rtype":"Quiz","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"Publicidad y Comunicación"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"Quiz"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}
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Un enunciado unimembre es el que está formado por una sola parte, y tiene verbo.
Answer
True
False
Question 2
Question
El hiato es unión de vocales mediante el acento a la vocal fuerte.
Answer
True
False
Question 3
Question
El sujeto tácito es aquel que no se encuentra escrito en la oración.
Answer
True
False
Question 4
Question
Los tipos de acento que existen son tres: el escrito, el pronunciado y el de las preguntas.
Answer
True
False
Question 5
Question
El sujeto puede estar conformado por varias partes de la oración, es de quién se habla y ejecuta la acción.
Answer
True
False
Question 6
Question
Tipo de acento que sirve para diferenciar palabras que se escriben igual pero con acento significan algo diferente
Answer
diacrítico
ortográfico
prosódico
enfático
Question 7
Question
Indica un pensamiento que ha quedado inconcluso y que, en un momento dado su significado se puede sobrentender.
Answer
dos puntos (:)
comillas (")
puntos suspensivos (...)
punto y seguido (.)
Question 8
Question
Es un signo que indica una pausa breve en la lectura, su función es separar palabras o frases dentro de una misma idea.
Answer
punto y coma (;)
coma (,)
punto y seguido (.)
punto y a parte (.)
Question 9
Question
Con él se concluye la redacción de cualquier texto
Answer
punto y a parte (.)
punto y seguido (.)
punto final (.)
puntos suspensivos (...)
Question 10
Question
Indica una pausa similar a la del punto y coma. Su función es hacer sobresalir un pensamiento que se escribe a continuación.
Answer
dos puntos (:)
comillas (")
coma (,)
punto y coma (;)
Question 11
Question
Modifica al sustantivo y se le antepone siempre.
Answer
verbo
artículo
pronombre
adjetivo
Question 12
Question
Son aquellos tipos de verbo que no pueden conjugarse en algún tiempo.
Answer
adverbio
verbo nominal
verboides
verbo compuesto
Question 13
Question
Es aquella persona, animal , cosa o situación de la que hablamos, específicamente.
Answer
Adverbio
predicado
adjetivo
sustantivo
Question 14
Question
Modifica o describe al sustantivo, su función es expresar alguna cualidad.
Answer
adjetivo
artículo
pronombre
adverbio
Question 15
Question
Son palabras que sustituyen o determinan al nombre.
Answer
adjetivo
sujeto expreso
sustantivo
pronombre
Question 16
Question
4.- La golondrina arrancó el gran rubí de la espalda del príncipe, al momento de subir a su caballo.
4.- [blank_start]La[blank_end] [blank_start]golondrina[blank_end] [blank_start]arrancó[blank_end] el [blank_start]gran[blank_end] rubí de la espalda del príncipe, al momento de subir a su caballo.
Answer
artículo
sustantivo
verbo
adverbio
Question 17
Question
2.- Aquella canica había rodado por el suelo.
El verbo HABÍA RODADO, en que tiempo está: [blank_start]copretérito participio[blank_end]
Answer
copretérito participio
Question 18
Question
1. Salió con [blank_start]él.[blank_end]
Answer
él.
el
Question 19
Question
2. La casa es [blank_start]de[blank_end] madera.
Answer
de
dé
Question 20
Question
3. [blank_start]Sí[blank_end], estudiaré hasta tarde.
Answer
Sí
Si
Question 21
Question
4. [blank_start]Te[blank_end] quiero [blank_start]más[blank_end] que antes.
7. ¿Trajo un regalo para [blank_start]mí[blank_end]?
Answer
mí
mi
Question 25
Question
8. No quiero [blank_start]más[blank_end] postre.
Answer
más
mas
Question 26
Question
9. [blank_start]Sé[blank_end] obediente con [blank_start]tu[blank_end] padre.
Answer
Sé
Se
tu
tú
Question 27
Question
12. [blank_start]Tu[blank_end] dolor me conmueve.
Answer
Tu
Tú
Question 28
Question
Sujétate de [blank_start]mí[blank_end] para que no [blank_start]te[blank_end] caigas.
Answer
mí
mi
te
té
Question 29
Question
[blank_start]Sé[blank_end] sincero con Luis y así te [blank_start]dé[blank_end] confianza
Answer
Sé
Se
dé
de
Question 30
Question
[blank_start]Aun[blank_end] los que [blank_start]más[blank_end] conocían al escritor se preguntaban [blank_start]cuál[blank_end] había sido su intención al mostrar tanto de [blank_start]sí[blank_end] en su obra.
Answer
Aun
Aún
más
mas
cuál
cual
sí
si
Question 31
Question
No [blank_start]sé[blank_end] [blank_start]por qué[blank_end] estudia tanto.
Answer
sé
se
por qué
por que
porqué
porque
Question 32
Question
Lo absolvieron [blank_start]porque[blank_end] era inocente.
Answer
porque
por que
porqué
por qué
Question 33
Question
Dame [blank_start]té[blank_end] con leche.
Answer
té
te
Question 34
Question
[blank_start]Sí[blank_end], era su padre el [blank_start]que[blank_end] llamó.
Answer
Sí
Si
que
qué
Question 35
Question
[blank_start]Aún[blank_end] no ha realizado el trabajo
Answer
Aún
Aun
Question 36
Question
Opositó a la Universidad, [blank_start]mas[blank_end] no fue aceptado.
Answer
mas
más
Question 37
Question
[blank_start]Aún[blank_end] no están los resultados del examen.
Answer
Aún
Aun
Question 38
Question
[blank_start]Se[blank_end] lo dijo [blank_start]el[blank_end] abuelo.
Answer
Se
Sé
el
él
Question 39
Question
Durante el [blank_start]té[blank_end], [blank_start]se[blank_end] [blank_start]te[blank_end] habló de muchas cosas.
Answer
té
te
se
sé
te
té
Question 40
Question
“Tu dices que Eugenio es muy culto; pero, cuando me mostraste lo que el escribe, encontre faltas de ortografia.
¿Entendias lo que el queria decir? ¿Por que no le prestas un manual de ortografia para que mejore su escritura?
¿Cuántas tildes faltan?
Answer
11
6
9
Question 41
Question
Cuántas tildes faltan en:
“Tu dijiste que si, por eso vine y como se que no tienes palabra, me voy mas temprano de lo que esperaba”.
Answer
4
3
6
Question 42
Question
[blank_start]Este[blank_end] sofá no me gusta, prefiero [blank_start]aquel[blank_end].
Answer
Este
Éste
aquel
aquél
Question 43
Question
[blank_start]Él[blank_end] [blank_start]sólo[blank_end] vino a decirme que te quiere.
Answer
Él
El
sólo
solo
Question 44
Question
Esa capa roja estaba muy sucia por dejarla a la intemperie mientras llovía.
[blank_start]Esa[blank_end] [blank_start]capa[blank_end] [blank_start]roja[blank_end] [blank_start]estaba[blank_end] [blank_start]muy[blank_end] sucia por dejarla a la intemperie mientras llovía.
Answer
Artículo
sustantivo
adjetivo
verbo
adverbio
Question 45
Question
1.- Los árboles rozan ligeramente el agua.
El verbo ROZAN en qué tiempo: [blank_start]presente[blank_end]
Answer
presente
Question 46
Question
4.- Karla aprobaría el examen si estudiara.
El verbo APROBARÍA en qué tiempo está: [blank_start]pospretérito[blank_end]