Krossapróf spurningar 36-58

Question

Aukinnar veraldarvæðingar (afhelgunar/sekulariseringar) verður vart í skólamálum á Íslandi á síðari hluta 19. aldar og fyrri hluta þeirrar 20. Þetta birtist meðal annars í eftirfarandi:

Answer 1

með lögunum 1880 var bannað að prestart sætu í fræðslunefndum á íslandi

Answer 2

með fræðslulögunum 1907 var einstökum skólum gefið leyfi til að sleppa krstindómsfræðslu

Answer 3

um aldamótin 1900 voru skilin milli kirkju og skóla mun skarpari á norðurlöndum en í frakklandi

Answer 4

nær allir farkennarar voru prestart um aldamótin 1900

Answer 5

í Austurbæjarskólanum undir stjórn Sigurðar Thorlacius

Answer 6

sem stjórnendur nýbreytnistarfs í skólum á Akureyrir

Answer 7

sem brautryðjendur í vinnubókagerð í lesgreinum

Answer 8

uns þær giftust og drógu sig þá í hlé frá kennslu

Answer 9

öflugu trúarlegu uppeldi með áherslu á heilaga ritningu

Answer 10

góðium vináttutenglsum í heilbrigðum leikjum með öðrum börnum

Answer 11

öflugu skólastarfi þar sem kennari er góð fyrirmyndi

Answer 12

aga og reglusemi í skólastarfi

Answer 13

Þegar barnið hefur lært að hlýða, lærir það að verða félagslegt

Answer 14

Barnið verður ekki félagsvera með námi, það verður að vera félagsvera til að læra

Answer 15

Börn fæðast sem félagsverur

Answer 16

Barnið verður félagslegt með því að fylgjast með fjölmiðlun

Answer 17

siðferði lærist einkum af fordæmi foreldra, kennara og annarra uppeldisaðila

Answer 18

siðareglur ber að skiða sem tilgátur sem sérhver kynslóð verður að sannprófa

Answer 19

siðareglur er rétt eins og vísindalegar tilgátur einungis unnt að sannprófa með tilraunum

Answer 20

siðareglur eru hluti af meðfæddri siðgæðisvitund

Answer 21

píetisminn leiddi til þess að almenningslæsi varð útbreitt

Answer 22

píetisminn á uppruna sinn á þýska málsvæðinu

Answer 23

með píetismanum var lögð áhersla á beint samband sóknarbarna við almættið

Answer 24

píetisminn gróf undan mikilvægi trúar í íslensku samfélagi

Answer 25

Hið persónluega sjálf er meðfætt, en hið félagslega sjálf myndast við félagsmótun

Answer 26

Hinu félagslega sjálfi (me) má lýsa sem innhverfðum væntingum samfélagsins

Answer 27

Hinu persónulega sjálfi (I) má lýsa sem skapandi viðbrögðum við væntingum samfélagsins

Answer 28

Bæði hið persónulega sjálf og hið félagslega sjálf myndast í samskiptum barns við umhverfi sitt

Answer 29

Menntun og uppeldi gegna lykilhlutveri í að tryggja lífræna samheldni í samfélaginu

Answer 30

Vélræn samheldni olli siðrofi í samfélaginu

Answer 31

Vélræn samheldni var ráðandi á tímum iðnaðarsamfélagsins

Answer 32

Í lífrænni samheldni felst að við erum í lifandi samskiptum við nágranna og þá sem við kaupum þjónustu af

Answer 33

Skrift og reikning

Answer 34

Íslandssögu

Answer 35

Trúarbragðafræði

Answer 36

Landafræði

Answer 37

lagði mikla áherslu á að miðla nemendum upplýsingum um heim fornaldar

Answer 38

lagði mikla áherslu á verklega og líkamlega menntun

Answer 39

lagði meira upp´ur víðtækri menntun en menntun í fornmálum svo sem grísku og latínu

Answer 40

lagði megináherslu á hlutleysi og að menntun væri ótengd öllum trúarbrögðum

Answer 41

Að álit John Dewey er frelsi fólks fyrst og fremst vitsmunafrelsi. Þess vegna sé menntun meginforsenda frelsis

Answer 42

Að áliti John Dewey er frelsi að geta gert það sem maður vill. Börn læri frekar af frjálsum vilja en tilneydd. Þess vegna eigi skólar að leyfa börnunum að læra einungis það sem þau vilja

Answer 43

Að áliti John Dewey varðar lýðræði ekki samskiptahætti fólks heldur stjórnskipulag samfélagsins. Þess vegna læra börn lýðræði í skóla einungis ef stjórnskipulag skólans er lýðræðislegt

Answer 44

Að áliti John Dewey felst lýðræði ekki í afstöðu fólks til samborgara sinna heldur til laga og reglna um stjórnun ríkisins. Þess vegna læri börn lýðræði með því að læra um lýðræðislegt stjórnarfar ríkisins

Answer 45

Að áliti John Dewey styrkir öll ánægjuleg reynsla af námi nemandann til áframhaldandi náms, og öfugt

Answer 46

Sem aðalhöfundur fræðslulaganna 1907 átti Guðmundur Finnbogason mikinn þátt í að lögleiða biblíusögur í stað fermingarkvers sem námsefni í barnaskólum

Answer 47

Að áliti John Dewey felst lýðræði í því að tryggja að meirihluti ráði, beint eða óbeint. Menntun til lýðræðis felst að hans áliti einkum í því að æfa nemendur í að taka þátt í atkvæðagreiðslum og kosningum

Answer 48

Guðmundur Finnbogason mælti með því að stofna kennaraskóla í fjölmennasta skólahverfinu í Reykjavík

Answer 49

Guðmundur Finnbogason aðhylltist verkhyggju í menntamálum og lagði því áherslu á gildi menntunar fyrir atvinnulífið fremur en einstaklinginn

Answer 50

John Dewey aðhylltist verkhyggju í menntamálum og taldi að allt nám í skóla ætti að byggja á þeirri reynslu sem nemendur hafa af lífinu utan skólans

Answer 51

Guðmundur Finnbogason vildi að skólanám þjálfaði margþætta hæfileika, ímyndunarafl, tilfinningar og vilja ekki síður en minni og skilning

Answer 52

John Dewey aðhylltist verkhyggju í menntamálum og taldi að allt nám í skóla ætti að miða að því að það nýtist nemendum strax í því lífi sem þeir lifa utan skólans

Answer 53

að fólk byggir skoðanir sínar almennt á margvíslegum upplýsingum sem einmitt hafi aukist mjög á tímum vísindabyltingarinnar

Answer 54

að fólki hafi opast vettvangur til að losna undan því ósjálfræði sem það á sjálft sök á

Answer 55

að fólk ar farið að taka lýðræðislegar ákvarðanir í samræmi við almannaviljann

Answer 56

að trú á guð hafi vikið fyrir skynsemistrú og trú á vísindin og reynslubundna þekkingu

Answer 57

beitir maður skynsemi sinni þannig að aðrir heyri til, t.d. í fjölmiðlum

Answer 58

fjallar maður um opinber mál eins og viðeigandi er miðað við þá stöðu sem maður hefur eða það embætti sem maður gegnir

Answer 59

fjallar maður um málefni sem koma manni sjálfum ekki við heldur varða einungis allt samfélagið

Answer 60

Beitir maður skynsemi sinni sem sérfróður maður frammi fyrir almenningi, þ.e. lesendahópi sínum

Answer 61

Rannsóknir Bourdieu hafa sýnt að habitus er fullmótað á seinni hluta unglingsára (18 til 20 ára)

Answer 62

Habitus eru lærð viðbrögð sem stjórna hegðun, skynjun og umhugsun

Answer 63

Bourdieu lagði áherslu á að habitus væri einungis stéttarbundinn

Answer 64

Habitus er hugtak Bourdieu yfir vandaðan og vel grundaðan menningarlegan smekk

Answer 65

Stelpum í lægsta þjóðfélagsþrepinu gekk betur á prófum en strákum í sama þjóðfélagsþrepi

Answer 66

Munur á námsárangri milli þjóðfélagshópa minnkaði eftir því sem leið á skólagönguna

Answer 67

Í ÖLLUM þjóðfélagshópum gekk strákum betur á prófum en stelpum

Answer 68

Stelpum hefur alltaf gengið betur en strákum í skóla

Answer 69

Fyrra stig leikja felst í því að börn reyna á þolrif foreldra með óhlýðni

Answer 70

Á síðara stigi leiks, sem nefnist regluleikur,leika börn sér að reglum samfélagsins

Answer 71

Í hlutverkaleik þjálfast börnin í að setja sig í spor annarra

Answer 72

Í regluleik öðlast börn fyrstu þjálfun sína í að leika af fingrum fram

Answer 73

Að hugmyndir Durkheims um áhrifavald kennarans sem fyrirmyndar fengu aukinn meðbyr

Answer 74

Að kenningar Frankfurtarskólans (Adorno og Horkheimers) um óheppileg áhrif valdboðs í fjölskyldum fengu aukna athygli

Answer 75

Að menn veittu kenningum Deweys um nauðsyn aga í skólastarfi aukna athygli

Answer 76

Að hugmyndir G.H. Meads um félagslegt eðli Sjálfsins voru gagnrýndar fyrir rómantískt óraunsæi

Answer 77

Vildi Dewey að börn stunduðu nám sitt sem mest í skóla sem sameiginlegt viðfangsefni, en Guðmundur ætlaði heimanámi og heimilisfræðslu allmikið hlutverk

Answer 78

Lagði Dewey sérstaka áherslu á list- og verkgreinar í barnafræðslu (verkhyggja), Guðmundur á lesgreinar og tungumál

Answer 79

Var menntandi reynsla að hyggju Deweys fyrst og fremst skynjun (raunhyggja), hjá Guðmundi fremur athöfn

Answer 80

Var Dewey hugvísindamaður (heimspekingur) að mennt, Guðmundur hins vegar raunvísindamaður (sálfræðingur)

Answer 81

Menningarauður er meðfædd hæfni samkvæmt Bourdieu

Answer 82

Í kenningu Bourdieu er habitus og menningarauður í raun hið sama

Answer 83

Menningarauður ákvarðast af magni fjárhagsauðs

Answer 84

Táknbundinn auður nær einnig yfir menningarauð

Next up

Krossapróf spurningar 36-58

Description

Resource summary

Question 1

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

Question 6

Question 7

Question 8

Question 9

Question 10

Question 11

Question 12

Question 13

Question 14

Question 15

Question 16

Question 17

Question 18

Question 19

Question 20

Question 21

Question 22

Similar

	Created by Bryndís Steinþórsdóttir over 7 years ago