Segunda semana de trabajo

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Tecnología Educativa Quiz on Segunda semana de trabajo, created by Ricardo Muñoz Vázquez on 07/12/2016.
Ricardo Muñoz Vázquez
Quiz by Ricardo Muñoz Vázquez, updated more than 1 year ago
Ricardo Muñoz Vázquez
Created by Ricardo Muñoz Vázquez almost 8 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
¿Para qué sirve la detección de necesidades en la escuela?
Answer
  • Conocer las carencias técnicas, teóricas y metodológicas presentes en el personal docente con el fin de procurarles una preparación complementaria
  • La conjunción de diferentes conocimientos profesionales que, si bien es cierto, se encargan por separado de dar una perspectiva acerca del ambiente aúlico, funcionan mejor para conjugar sus conocimientos y entrelazar respuestas sistémicas
  • Determinar situaciones indeseadas o carencia en el aula que deben ser abordada a través de acciones contundentes que permitan cambiarlas hacia una realidad modificada favorablemente
  • Reunir los datos necesarios acerca de las problemáticas presentes en una población modelo que busca ser ejemplificada como aquella que debe funcionar de la mejor forma posible

Question 2

Question
De las siguientes ¿Cuáles son los registros que pueden utilizar los docentes para llevar las necesidades de su aula?
Answer
  • Foros
  • Registros narrativos
  • Estrategias de interacción grupal
  • Escalas de estimación
  • Entrevistas de profundidad
  • Estrategias metacognitivas colectivas
  • Ninguna de las anteriores
  • Todas las anteriores

Question 3

Question
La importancia primordial del trabajo multidisciplinario en la educación reside en que no somos expertos en todo
Answer
  • True
  • False

Question 4

Question
Las herramientas para la detección de necesidades se componen primordialmente de: la [blank_start]entrevista[blank_end], el [blank_start]cuestionario[blank_end], reuniones, guiones o plantillas, lluvias de ideas, descripción y perfil y [blank_start]evaluación del desempeño[blank_end].
Answer
  • reunición de trabajo
  • entrevista
  • DNC
  • DNC
  • FODA
  • cuestionario
  • desempeño observado
  • evaluación del desempeño
  • conocimiento de la persona
  • metacognición
  • cuestionario

Question 5

Question
Los sistemas de gestión de aprendizaje [blank_start]LMS[blank_end] por sus siglas en inglés, son herramientas basadas en la web encargadas de eficientar los procesos de e-learning y blended learning.
Answer
  • AGS
  • LME
  • VLE
  • VLS
  • LMS
  • LSW

Question 6

Question
El modelo primordial del Diseño instruccional para trabajar en LMS, sigue los siguientes pasos: 1. La [blank_start]estructura[blank_end] del curso 2. La [blank_start]información[blank_end] general del curso 3. La [blank_start]ubicación[blank_end] curricular del curso 4. La [blank_start]introducción[blank_end] del curso 5. [blank_start]Objetivos[blank_end] 6. [blank_start]Fundamentación[blank_end] 7. A quien va dirigido 8. [blank_start]Contenido[blank_end] 9. Temario 10. [blank_start]Dinámica[blank_end] 11. Sistemas de [blank_start]evaluación[blank_end] 12. Plan del curso 13. [blank_start]Prácticas y actividades[blank_end] 14. [blank_start]Bibliografía[blank_end] 15. Refuerzo del aprendizaje 16. [blank_start]Glosario[blank_end]
Answer
  • estructura
  • información
  • ubicación
  • introducción
  • Objetivos
  • Fundamentación
  • Contenido
  • Dinámica
  • evaluación
  • Prácticas y actividades
  • Bibliografía
  • Glosario

Question 7

Question
¿Qué son los contenidos multimedia?
Answer
  • La utilización virtual de elementos que buscan llamar la atención de los alumnos sin importar su rango de edad
  • El uso de audios e imágenes que de forma contigua funcionan para elevar el rango interpretativo de los alumnos
  • Los elementos que con base en audiovisuales son utilizados por empresas para cautivar a las audiencias jóvenes
  • La combinación de varios medios tanto físicos como digitales para la transmisión de contenidos

Question 8

Question
Los materiales didácticos en el salón de clases son dispositivos electrónicos que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje
Answer
  • True
  • False

Question 9

Question
¿Los modelos didácticos utilizados para los fines de análisis del material didáctico durante nuestra clase fueron?
Answer
  • Constructivista
  • Socioconstructivista
  • Tecnopedagógico
  • Tradicional
  • Activista-espontaneista
  • ABP
  • Tecnológico
  • Piagetiano
  • Montessori
  • Tecno-constructivista
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