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Adto.

Description

ADTO. Test sobre Sin título, creado por BLEACH RODRIGUEZ el 22/05/2017.
BLEACH RODRIGUEZ
Quiz by BLEACH RODRIGUEZ, updated more than 1 year ago
BLEACH RODRIGUEZ
Created by BLEACH RODRIGUEZ almost 7 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
QUE SON LOS PRINCIPIOS DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • PASOS O ETAPAS PARA REALIZAR EL ADIESTRAMIENTO
  • IDEAS BASADAS EN LA EXPERIENCIA
  • DETERMINA LA FORMA MÁS ADECUADA DE ADIESTRAR A LAS TROPAS

Question 2

Question
LA CORRECTA Y PERMANENTE APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE ADIESTRAMIENTO GARANTIZA QUE?
Answer
  • LAS TROPAS ADQUIERAN DE MANERA UNIFORME LOS CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS QUE FACILITEN EL CUMPLIMIENTO ÓPTIMO DE LAS MISIONES Y TAREAS ASIGNADAS
  • LAS TROPAS ALCANCEN EL MEJOR NIVEL DE ADIESTRAMIENTO.
  • LAS TROPAS COMPRENDAN Y APLIQUEN SUS CONOCIMIENTOS EN EL ADIESTRAMIENTO.

Question 3

Question
ES EL MÉTODO QUE GARANTIZA QUE LAS TROPAS SE ADIESTREN EFICAZMENTE?
Answer
  • DE LO FÁCIL A LO DIFÍCIL
  • POR UNIDADES ORGÁNICAS
  • APRENDER HACER HACIENDO

Question 4

Question
AUMENTA LOS NIVELES DE DESTREZA DE LAS TROPAS, DE TAL FORMA QUE EL NIVEL DE EFICIENCIA SEA CADA VEZ MAYOR?
Answer
  • ADIESTRAMIENTO PROGRESIVO
  • ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO
  • ADIESTRAMIENTO INTEGRADO A LAS UNIDADES DE COMBATE

Question 5

Question
EL ADIESTRAMIENTO DEBE APEGARSE A LAS CONDICIONES REALES EN QUE SE OPERA Y SE REALIZA DE LO SENCILLO A LO COMPLEJO?
Answer
  • ADIESTRAMIENTO PROGRESIVO
  • ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO
  • ADIESTRAMIENTO PARA CONSERVAR LOS NIVELES DE DESTREZA

Question 6

Question
TODO ADIESTRAMIENTO DEBE DE CONSIDERAR ESTE PRINCIPIO?
Answer
  • DESARROLLAR UN ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO
  • IMPARTIR UN ADIESTRAMIENTO PROGRESIVO
  • REALIZAR EL ADIESTRAMIENTO DE LA FORMA COMO SE VA A OPERAR

Question 7

Question
SON EJEMPLOS DE CONDICIONES REALISTAS DEL ADIESTRAMIENTO DE LA FORMA COMO SE VA A OPERAR?
Answer
  • RUIDO, VISIBILIDAD LIMITADA Y CONDICIONES METEOROLÓGICAS
  • PÉRDIDA DE PERSONAL CLAVE, SONIDOS Y CONDICIONES METEOROLÓGICAS
  • CONDICIONES METEOROLÓGICAS, VISIBILIDAD LIMITADA, COMUNICACIONES

Question 8

Question
EN ESTE PRINCIPIO DE ADIESTRAMIENTO SE MANTIENE EL NIVEL DE OPERATIVIDAD MEDIANTE EL ADIESTRAMIENTO PERMANENTE?
Answer
  • ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO
  • ADIESTRAMIENTO PARA CONSERVAR LOS NIVELES DE DESTREZA
  • ADIESTRAMIENTO POR UNIDADES ORGÁNICAS
  • ADIESTRAMIENTO INTEGRADO POR LAS UNIDADES DE COMBATE

Question 9

Question
SE ALCANZA CUANDO UN COMANDANTE COORDINA EL EMPLEO DE UNIDADES DE COMBATE, DE APOYO AL COMBATE Y APOYO DE SVS.?
Answer
  • LA MAYOR CAPACIDAD DE ADIESTRAMIENTO.
  • LA MAYOR CAPACIDAD OPERATIVA
  • MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO
  • OBJETIVOS DE ADIESTRAMIENTO

Question 10

Question
EN ESTE PRINCIPIO DE ADIESTRAMIENTO SE INDICA QUE LOS CMTES. DE PTN. ,SECC, CÍA., ETC., SON INSTRUCTORES DE LAS TROPAS PUESTAS BAJO SU MANDO?
Answer
  • ADIESTRAMIENTO POR UNIDADES ORGÁNICAS.
  • ADIESTRAMIENTO INTEGRADO POR UNIDADES DE COMBATE.
  • ADIESTRAMIENTO CONFORME A LA DOCTRINA VIGENTE.

Question 11

Question
PROTEGE LA INTEGRIDAD DE LAS TROPAS Y SALVARÁ VIDAS EN EL CUMPLIMIENTO DE LAS MISIONES?
Answer
  • LOS 2/os. COMANDANTES
  • LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE LA SEGURIDAD
  • GARANTIZAR LA SEGURIDAD DURANTE EL ADIESTRAMIENTO
  • LOS COMANDANTES

Question 12

Question
ES RESPONSABLE DE GARANTIZA UN ADIESTRAMIENTO EFECTIVO Y CONFIABLE (SIN ACCIDENTES)?
Answer
  • EL INSTRUCTOR.
  • TODO COMANDANTE
  • LOS COMANDANTES DE PELOTÓN
  • LOS COMANDANTES

Question 13

Question
SON LOS PASOS O ETAPAS QUE PERMITEN REALIZAR UN ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • LA PLANEACIÓN DEL ADIESTRAMIENTO
  • LOS PRINCIPIOS DE ADIESTRAMIENTO
  • EL PROCESO DE ADIESTRAMIENTO

Question 14

Question
CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES BÁSICAS COMPRENDIDAS EN EL PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • PLANEACIÓN, EJECUCIÓN, EVALUACIÓN Y SUPERVISIÓN.
  • PLANEACIÓN Y SUPERVISIÓN,
  • MISIÓN, OBJETIVO Y SITUACIÓN ACTUAL.
  • MISIÓN, SITUACIÓN Y OBJETIVO

Question 15

Question
JUEGA UN DOBLE PAPEL EN EL CICLO DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • LA PLANEACIÓN.
  • LA SUPERVISIÓN.
  • LA EVALUACIÓN

Question 16

Question
ES UNA SECUENCIA LÓGICA Y ORDENADA DE PROCEDIMIENTOS QUE FACILITAN LA ADMINISTRACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL DEL ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • LA EJECUCIÓN.
  • LA PLANEACIÓN.
  • LA EVALUACIÓN.

Question 17

Question
COMO SE INICIA LA PLANEACIÓN DEL ADIESTRAMIENTO EN EL E. Y F.A.M.?
Answer
  • CON EL PLAN DE ADIESTRAMIENTO
  • CON LA DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO
  • CON LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO

Question 18

Question
A QUIEN GIRA LA DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO EL ALTO MANDO ?
Answer
  • A LOS CMTES. UU., DD. E II.
  • AL CMTE. F.A.M., CMTES. RGN. Y Z.M.
  • A LOS CMTES. BGDA. Y RGTOS.

Question 19

Question
QUE PROCEDE UNA VEZ QUE LAS UNIDADES SUBORDINADAS RECIBEN LA MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • DESARROLLAR LA PLANEACIÓN MEDIANTE LA ESTIMACIÓN Y PROGRAMAS MENSUALES Y SAMANALES
  • DESARROLLAR LA PLANEACIÓN MEDIANTE EL PNAL DE ADIESTRAMIENTO
  • DESARROLLAR LA PLANEACIÓN EN SU NIVEL MEDIANTE LA ELABORACIÓN DE LA ESTIMACIÓN Y PLAN DE ADIESTRAMIENTO

Question 20

Question
POR QUIEN SE REALIZA EL ADIESTRAMIENTO CONCEBIDO UNA VEZ QUE DA INICIO LA EJECUCIÓN?
Answer
  • TROPAS
  • COMANDANTES Y SUS AUXILIARES
  • UNIDADES

Question 21

Question
DETERMINA SI SE ALCANZARON LOS OBJETIVOS TRAZADOS EN CADA NIVEL Y ESCUELA DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • EJECUCIÓN.
  • SUPERVISIÓN.
  • EVALUACIÓN.
  • EXÁMENES

Question 22

Question
ESTA ACTIVIDAD EN DETALLE IMPLICA LA ELABORACIÓN DE ESTUDIOS Y DOCUMENTOS QUE FORMULADOS A LA LUZ DE UN [blank_start]ANÁLISIS LÓGICO[blank_end] Y [blank_start]ORDENADO[blank_end], PERMITE DETERMINAR LA FORMA MÁS ADECUADA DE ADIESTRAR A LOS TROPAS
Answer
  • ORDENADO
  • ANÁLISIS LÓGICO

Question 23

Question
ES LA TAREA POR EJECUTAR JUNTO CON SU PROPÓSITO, INDICANDO CLARAMENTE LA ACCIÓN A SER TOMADA Y LAS RAZONES PARA ELLO?
Answer
  • DIRECTIVA.
  • ORDEN.
  • MISIÓN.

Question 24

Question
ES UN MANDATO QUE SE DEBE DE OBSERVAR O EJECUTAR; SEÑALA QUIEN LA RECIBE LO QUE DEBE O NO DEBE HACERSE Y EL FIN POR ALCANZAR.
Answer
  • MISIÓN.
  • ORDEN.
  • DIRECTIVA.

Question 25

Question
SON ÓRDENES VERBALES O ESCRITAS USUALES EN LOS ALTOS ESCALONES, ESTABLECEN LOS FINES GENERALES POR ALCANZAR?
Answer
  • DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO
  • DIRECTIVAS.
  • CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
  • ÓRDENES.

Question 26

Question
ES EL TÉRMINO GENÉRICO DADA A LAS INSTRUCCIONES O PUBLICACIONES QUE TIENEN EL CARÁCTER DE ORDEN?
Answer
  • LAS DIRECTIVAS.
  • DIRECTIVAS DE ADIESTRAMIENTO.
  • CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO

Question 27

Question
SE EMPLEAN PARA DAR A CONOCER NUEVAS POLÍTICAS DE ADIESTRAMIENTO, DOCTRINA, TÁCTICA O TÉCNICA?
Answer
  • CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
  • DIRECTIVAS DE ADIESTRAMIENTO
  • DIRECTIVAS.

Question 28

Question
SON ÓRDENES DONDE SE DISTRIBUYEN CRONOLÓGICAMENTE LAS MATERIAS O TEMAS A IMPARTIR?
Answer
  • CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
  • PROGRAMAS DE MATERIA
  • PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO
  • DIRECTIVAS DE ADIESTRAMIENTO

Question 29

Question
SON PUBLICADOS POR EL ESTADO MAYOR, EN APOYO A LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO, SE PREPARAN Y PUBLICAN PARA ASEGURAR LA MÁXIMA UNIFORMIDAD?
Answer
  • DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO
  • PROGRAMAS DE MATERIA
  • CIRCULARES DE ADIESTRAMIENTO
  • PROGRAMAS MENSUALES

Question 30

Question
ANALIZADA LA MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO Y CON EL CONOCIMIENTO REAL DE LOS NIVELES DE ADTO., ES EL PROBLEMA POR RESOLVER EN CADA UNIDAD, DEPENDENCIA O INSTALACIÓN, EN RELACIÓN AL ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • CONOCIMIENTO REAL DE LOS NIVELES DE ADIESTRAMIENTO
  • DIFERENCIA ENTRE EL NIVEL REAL DE ADIESTRAMIENTO Y EL QUE DETERMINA LA MISIÓN
  • ALCANZAR LOS NIVELES DE ADIESTRAMIENTO

Question 31

Question
ES LA BASE PARA REALIZAR LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • MISIÓN
  • DECISIÓN
  • PLANEACIÓN

Question 32

Question
COMO SE TRANSMITE LA GUÍA PARA EL PLANEO DEL ADIESTRAMIENTO EN LAS UU. DD. E II.?
Answer
  • POR ESCALAFONES.
  • POR LA CADENA DE MANDO
  • POR GRADOS.

Question 33

Question
DEBE DE CONTAR CON UNIDADES PERMANENTEMENTE ADIESTRADAS?
Answer
  • INSTRUCTORES.
  • MANDOS TERRITORIALES
  • TODO COMANDANTE

Question 34

Question
ES EL INMEDIATO AUXILIAR DEL COMANDANTE, JEFE O DIR. DEL ORGANISMO EN MATERIA DE ADIESTRAMIENTO
Answer
  • 2/o. CMTE.
  • JEFE S.I.I.O.
  • JEFE S.P.A.A.

Question 35

Question
ES EL ANÁLISIS LÓGICO Y ORDENADO QUE PERMITE DETERMINAR LA FORMA MÁS ADECUADA DE ADIESTRAR A LAS TROPAS?
Answer
  • LA MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO.
  • EL PROCESO DE ADIESTRAMIENTO
  • LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO

Question 36

Question
SIRVE DE BASE PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • DIRECTIVA DE ADIESTRAMIENTO
  • ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO
  • MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO

Question 37

Question
EN LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO SE ANALIZAN LOS FACTORES QUE AFECTAN LA SITUACIÓN DE ADIESTRAMIENTO Y QUE GENERALMENTE SON:
Answer
  • EL TIEMPO Y LOS MEDIOS, LOS INSTRUCTORES DISPONIBLES, CONDICIONES LOCALES
  • EL TIEMPO Y LOS MEDIOS, CONDICIONES LOCALES, MEDIOS ALTERNOS
  • LOS INSTRUCTORES DISPONIBLES, CONDICIONES LOCALES Y SEGURIDAD

Question 38

Question
QUE DETERMINA LA DECISIÓN O RECOMENDACIÓN DE LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO COMO CONSECUENCIA DEL ANÁLISIS DESARROLLADO?
Answer
  • LAS ÁREAS DE ADIESTRAMIENTO.
  • EL MEJOR EMPLEO DEL TIEMPO.
  • LAS AYUDAS DE INSTRUCCIÓN

Question 39

Question
CUANTOS PÁRRAFOS CONTIENE LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • CUATRO
  • CINCO
  • SEIS

Question 40

Question
QUE PÁRRAFO DE LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO CONTIENE EL ESTADO O NIVEL ACTUAL DEL ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • PÁRRAFO I
  • PÁRRAFO II
  • PÁRRAFO III
  • PÁRRAFO IV

Question 41

Question
QUE PÁRRAFO DE LA ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO SE ANOTAN LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS QUE PRESENTAN CADA UNO DE LOS FACTORES
Answer
  • PÁRRAFO I
  • PÁRRAFO II
  • PÁRRAFO III
  • PÁRRAFO IV

Question 42

Question
ES EL DESARROLLO DE LA DECISIÓN DE ADIESTRAMIENTO ADOPTADA ES TO ES: EL COMO SE DARÁ CUMPLIMIENTO A LA MISIÓN DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO
  • PLAN DE ADIESTRAMIENTO
  • ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO

Question 43

Question
QUIEN ELABORARÁ EL PLAN DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • COMANDANTE
  • 2/o. COMANDANTE
  • JEFE DE LA S.I.I.O.

Question 44

Question
INCLUYE LOS MÉTODOS PARA IMPARTIR EL ADIESTRAMIENTO, PNAL. DISPONIBLE, CONDICIONES LOCALES DEL TERRENO Y METEOROLÓGICAS Y OBJETIVO DEL ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • ESTIMACIÓN DE ADIESTRAMIENTO
  • PLAN DE ADIESTRAMIENTO
  • PROCESO DEL ADIESTRAMIENTO

Question 45

Question
MENCIONA TRES DE LOS PÁRRAFOS DEL PLAN DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • MISIÓN, PLAN DETALLADO, PRESCRIPCIONES ADMINISTRATIVAS.
  • PLAN DETALLADO, PRESCRIPCIONES ADMINISTRATIVAS, OBJETIVO
  • MISIÓN, PRESCRIPCIONES ADMINISTRATIVAS, EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Question 46

Question
CUANTOS PÁRRAFOS CONTIENE EL PLAN DE ADIESTRAMIENTO
Answer
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Question 47

Question
QUE PÁRRAFO DEL PLAN DE ADIESTRAMIENTO SEÑALA LA DURACIÓN Y FECHA DEL PERIODO GENERAL DE ADIESTRAMIENTO?
Answer
  • PÁRRAFO I
  • PÁRRAFO II
  • PÁRRAFO III
  • PÁRRAFP IV

Question 48

Question
ES LA DISTRIBUCIÓN CRONOLÓGICAS DE LAS MATERIAS O TEMAS PARA IMPARTIR AL PERSONAL EN EL TIEMPO PREVISTO?
Answer
  • PROGRAMAS GENERALES.
  • PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO
  • PLANES DE ADIESTRAMIENTO
  • PROGRAMAS MENSUALES

Question 49

Question
EN QUE PROGRAMAS SE HACEN AJUSTES DE ÚLTIMO MOMENTO?
Answer
  • PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO
  • PROGRAMAS MENSUALES
  • PROGRAMAS SEMANALES

Question 50

Question
QUE DEBEN DE INCLUIR LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO PARA QUE EXISTA: COHESIÓN, DISCIPLINA, ORDEN EN LOS DESPLAZAMIENTOS, ENLACE, COORDINACIÓN Y APOYO MUTUO?
Answer
  • EJERCICIOS REALES
  • EJERCICIOS MILITARES
  • EJERCICIOS COMUNES.

Question 51

Question
SI NO SE DISPONE DE UNIDADES ORGÁNICAS PARA IMPARTIR EL ADIESTRAMIENTO DE TERCER NIVEL, QUE SE DEBE HACER?
Answer
  • REALIZAR ADIESTRAMIENTO CON PERSONAL DISPONIBLE
  • PROGRAMAR LA IMPARTICIÓN Y REALIZACIÓN DE MATERIAS Y ACTIVIDADES COMUNES.
  • REALIZAR ADIESTRAMIENTO COMÚN DE TODOS LOS NIVELES

Question 52

Question
LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO UNA VEZ APROBADOS, DEBEN DE CONTENER TODA LA INFORMACIÓN DETALLADA QUE LOS COMANDANTES SUBORDINADOS NECESITAN PARA:
Answer
  • CONDUCIR A LAS TROPAS EN EL ADIESTRAMIENTO
  • EFECTUAR LAS MISIONES DE ADIESTRAMIENTO
  • PLANEAR, CONDUCIR Y SUPERVISAR EL ADIESTRAMIENTO

Question 53

Question
LOS PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO CONSTITUYEN ÓRDENES DE ADIESTRAMIENTO, QUE SERÁN CUMPLIDAS POR:
Answer
  • LOS INSTRUCTORES Y PERSONAL EN INSTRUCCIÓN
  • LAS TROPAS
  • EL PERSONAL DE LAS UNIDADES

Question 54

Question
ES UN PROYECTO ESCRITO, SOBRE COMO EL INSTRUCTOR ENSEÑARA UN TEMA EN PARTICULAR?
Answer
  • PLAN DE CLASE
  • PLAN DE MATERIA
  • PLAN DE ADIESTRAMIENTO

Question 55

Question
ESTE DOCUMENTO TIENE LA FINALIDAD DE GARANTIZAR QUE EL TEMA SE IMPARTA COMPLETO, SEÑALA EL ORDEN DE PRESENTACIÓN DE LA ENSEÑANZA E INDICA LOS PROCEDIMIENTOS A SEGUIR?
Answer
  • PROGRAMAS DE ADIESTRAMIENTO
  • PLAN DE CLASE
  • ESTIMACIÓN ADIESTRAMIENTO

Question 56

Question
ESTE DOCUMENTO AYUDA AL INSTRUCTOR A NO DESVIARSE DEL OBJETIVO, SEGUIR UN ORDEN ADECUADO, A REGULAR SU TIEMPO Y A EMPLEAR ADECUADAMENTE LAS AYUDAS DE INSTRUCCIÓN?
Answer
  • PLAN DE MATERIA
  • PLAN DE CLASE
  • PLAN DE ADIESTRAMIENTO

Question 57

Question
CUALES SON LAS PARTES CON LAS QUE CUENTA EL PLAN DE CLASE?
Answer
  • ENCABEZADO, CUERPO Y FINAL
  • ENCABEZADO, PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN Y FINAL.
  • ENCABEZADO, CUERPO Y EVALUACIÓN.

Question 58

Question
CUALES SON LOS PÁRRAFOS DEL CUERPO DEL PLAN DE CLASE?
Answer
  • INTRODUCCIÓN, PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN Y EVALUACIÓN
  • INTRODUCCIÓN, PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN Y EXAMEN
  • INTRODUCCIÓN, PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN Y FINAL

Question 59

Question
CUAL ES EL PROPÓSITO DE LA INTRODUCCIÓN EN EL PLAN DE CLASE?
Answer
  • QUE EL PERSONAL EN INSTRUCCIÓN TENGA CONOCIMIENTO DEL TEMA QUE SE EXPONDRÁ
  • EXPRESA IDEAS QUE COMUNICARÁ AL PERSONAL EN INSTRUCCIÓN
  • DESPERTAR EN EL PERSONAL EL INTERÉS EN LOS TEMAS EN QUE SE VA A INSTRUIR.

Question 60

Question
TIENE COMO PROPÓSITO ESTABLECER EL ,ORDEN EN QUE SE IMPARTIRÁ LA SESIÓN O SESIONES QUE CONTEMPLE EL PLAN DE CLASE?
Answer
  • PRESENTACIÓN Y APLICACIÓN.
  • EJECUCIÓN
  • INTRODUCCIÓN DEL TEMA

Question 61

Question
TIENE COMO PROPÓSITO VERIFICAR SI SE ALCANZARON LOS OBJETIVOS DE UN TEMA?
Answer
  • EVALUACIÓN.
  • EXAMEN
  • OBJETIVO

Question 62

Question
ÚLTIMA ETAPA DE CADA SESIÓN, SE EMPLEA PARA RECALCAR Y RESUMIR LOS ASPECTOS IMPORTANTES, INDICAR EL GRADO DE EFICACIA ALCANZADO EN LOS OBJETIVOS Y ENFATIZAR EN LOS ACIERTOS Y ERRORES?
Answer
  • EXÁMENES
  • EVALUACIONES
  • DISCUSIÓN Y DRÍTICA

Question 63

Question
SON RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL EMPLEO DEL PLAN DE CLASE?
Answer
  • 1. EL INSTRUCTOR DEBE DOMINAR CADA PASO 2. ES CONVENIENTE REALIZAR UN ENSAYO DE LA SESIÓN PARA VERIFICAR LA PREPARACIÓN DE LA MISMA. 3. EL INSTRUCTOR POR LO MENOS DEBE DE HABLAR SOBRE LOS ASPECTOS PRINCIPALES DE LA CLASE Y MEMORIZAR LAS PARTES SOBRESALIENTES.
  • 1. EL INSTRUCTOR POR LO MENOS DEBE DE HABLAR SOBRE LOS ASPECTOS PRINCIPALES DE LA CLASE Y MEMORIZAR LAS PARTES SOBRESALIENTES. 2. ES CONVENIENTE REALIZAR UN ENSAYO DE LA SESIÓN PARA VERIFICAR LA PREPARACIÓN DE LA MISMA. 3. EL INSTRUCTOR DEBE FORMULAR ANOTACIONES.
  • 1. ES CONVENIENTE REALIZAR UN ENSAYO DE LA SESIÓN PARA VERIFICAR LA PREPARACIÓN DE LA MISMA. 2. EL INSTRUCTOR DEBE DOMINAR CADA PASO. 3. DISPONIBLE TODO EL TIEMPO

Question 64

Question
SON PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS EMPLEADOS PARA CONDUCIR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE?
Answer
  • PROCEDIMIENTOS DE ENSEÑANZA
  • TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
  • MÉTODOS DE ENSEÑANZA

Question 65

Question
ES LA EXHIBICIÓN PRÁCTICA DE UN PROCESO, MANEJO DE EQUIPO O INSTRUMENTO?
Answer
  • DEMOSTRACIÓN.
  • REPRESENTACIÓN.
  • SESIONES PRACTICAS.

Question 66

Question
SE PUEDEN EFECTUAR DE VARIAS MANERAS, REALIZARLAS EN VIVO ES LO MEJOR, PORQUE RETIENEN EL INTERÉS DEL PERSONAL EN INSTRUCCIÓN
Answer
  • REPRESENTACIONES
  • DEMOSTRACIONES CON PELÍCULAS
  • LAS DEMOSTRACIONES

Question 67

Question
SON SIMILARES A LAS DEMOSTRACIONES EN VIVO, PERO SE AGREGAN SESIONES PRÁCTICAS
Answer
  • REPRESENTACIONES
  • DEMOSTRACIONES CON EJERCICIOS
  • DEMOSTRACIONES

Question 68

Question
ES OTRO TIPO DE DEMOSTRACIÓN EN VIVO PARA LLEVAR A LA PRÁCTICA ACCIONES DE GRUPOS EN SITUACIONES REALES Y FRECUENTEMENTE EMPLEAN UN TOQUE ATRACTIVO PARA CONSERVAR LA ATENCIÓN., ES CONVENIENE PARA LOS TEMAS DE COMUNICACIÓN DE PERSONA A PERSONA
Answer
  • LA REPRESENTACIÓN
  • LA DEMOSTRACIÓN
  • LAS DEMOSTRACIONES CON EJERCICIOS

Question 69

Question
MUESTRAN EFICAZMENTE LAS TEREAS QUE REQUIEREN UNA GRAN CANTIDAD DE RECURSOS O PERSONAL.
Answer
  • LAS DEMOSTRACIONES
  • DEMOSTRACIONES CON PELÍCULAS
  • DEMOSTRACIONES CON EJERCICIOS
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