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CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES

Description

Reconocer bases conceptuales pedagógicas.
yasovari
Quiz by yasovari, updated more than 1 year ago
yasovari
Created by yasovari almost 10 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
El diseño didáctico anual que realiza el docente, tiene como función:
Image:
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Answer
  • a) Contribuir al Proyecto Curricular Institucional.
  • b) Orientar la política institucional.
  • c) Implementar el PEI.
  • d) Orientar todo su trabajo en el aula.

Question 2

Question
El tipo de unidad didáctica que propone el Diseño Curricular para tratar dificultades en el dominio de una capacidad se denomina:
Answer
  • a) Unidad de aprendizaje.
  • b) Proyecto de aprendizaje.
  • c) Programa de aprendizaje.
  • d) Módulo de aprendizaje.

Question 3

Question
Los pasos para programar una sesión de aprendizaje son: I) Seleccionar la unidad didáctica que se desea desarrollar. II) Elegir las estrategias, recursos y materiales pertinentes. III) Escoger las capacidades, conocimientos y actitudes de la unidad didáctica. IV) Seleccionar los criterios e instrumentos de evaluación.
Answer
  • a) III,II,IV
  • b) I,IV,II
  • c) IV,III,I
  • d) I,III,IV

Question 4

Question
Cuando el currículo está concebido para la incorporación de competencias, capacidades, conocimientos y actitudes que lo hagan pertinente a la realidad y que respete la diversidad, estamos hablando de un currículo:
Image:
competencias.gif (image/gif)
Answer
  • a) Diversificado
  • b) Sistémico
  • c) Abierto
  • d) Participativo

Question 5

Question
Relaciona las fuentes del currículo con sus respectivas definiciones: I) Fuentes sociales II) Fuentes psicológicas III) Fuentes epistemológicas a) Describen el desarrollo de las personas y los procesos de aprendizaje. b) Estudian a las personas en sus interacciones, cosmovisión y cultura. c) Proporcionan información sobre el desarrollo psicomotriz. d) Informan sobre la disciplina y la estructura de las ciencias.
Answer
  • a) Ib-IIa-IIId
  • b) Ic-IIb-IIIa
  • c) Ic-IId-IIIa
  • d) Id-IIa-IIIc

Question 6

Question
Por la función que cumple, la evaluación puede ser:
Answer
  • a) Psicológica, Antropológica y Cultural.
  • b) De inicio, proceso y salida.
  • c) Diagnóstica, formativa y sumativa.
  • d) Autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación.

Question 7

Question
Según la normatividad se define a la tutoría como:
Image:
Introduccion (image/jpg)
Answer
  • a) El servicio de aconsejamiento afectivo y ayuda social.
  • b) El acompañamiento socio-afectivo y cognitivo a los estudiantes.
  • c) Un programa preventivo de los problemas psicológicos de los estudiantes.
  • d) Un plan de asesoramiento para atender a los estudiantes con problemas.

Question 8

Question
Formar personas con capacidades para lograr su realización, consolidar su identidad, autoestima, integración adecuada y crítica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía y para afrontar los cambios en la sociedad del conocimiento”: ¿A cuál de los siguientes aspectos del Diseño Curricular se refiere el enunciado?
Answer
  • a) Fin de la educación colombiana.
  • b) Principio pedagógico.
  • c) Logro educativo de los estudiantes.
  • d) Contenido transversal.

Question 9

Question
De acuerdo con el Diseño Curricular la “Educación para la gestión de riesgo y la conciencia ambiental” es:
Answer
  • a) Un objetivo de la educación básica.
  • b) Una característica del currículo.
  • c) Un logro educativo.
  • d) Un tema transversal.

Question 10

Question
La elaboración del Diseño Didáctico Anual no requiere:
Answer
  • a) Establecer los acuerdos de convivencia.
  • b) Estimar el tiempo disponible para el año escolar.
  • c) Identificar los intereses y necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
  • d) Determinar nombres de las unidades didácticas.

Question 11

Question
Las siguientes características:  Surge de una necesidad, interés o problemas del aula.  Los estudiantes participan en la programación y toma de decisiones.  Tiene como resultado un producto. Corresponde a:
Answer
  • a) Unidad de Aprendizaje.
  • b) Módulo de Aprendizaje.
  • c) Unidad Didáctica.
  • d) Proyecto de aprendizaje.

Question 12

Question
Los momentos principales de la sesión de aprendizaje son:
Answer
  • a) Motivación-Básico-Construcción.
  • b) Inicio-Proceso-Cierre.
  • c) Conflicto cognitivo-Aplicación a la vida-Metacognición.
  • d) Desarrollo-Recojo de saberes previos-Evaluación.

Question 13

Question
Los proyectos educativos que relacionan el aprendizaje con la vida real y las prácticas sociales de la cultura local, toman en cuenta el principio psicopedagógico: local, toman en cuenta el principio psicopedagógico:
Answer
  • a) Construcción de los aprendizajes.
  • b) Significatividad de los aprendizajes.
  • c) Necesidad de acompañamiento en los aprendizajes.
  • d) De organización de los aprendizajes.

Question 14

Question
El enunciado…..”Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando aprender a lo largo de toda su vida”, constituye un:
Answer
  • a) Fin de la educación colombiana.
  • b) Propósito de la Educación Básica
  • c) Logro educativo de la Educación
  • d) Objetivo de la Educación Básica.

Question 15

Question
Los propósitos de la Educación Básica al 2021 se han establecido fundamentalmente en concordancia con:
Answer
  • a) La diversificación curricular.
  • b) Proyecto Educativo Regional.
  • c) El plan de estudios.
  • d) Fines Generales de la Educación.

Question 16

Question
Si decimos que son respuestas a los problemas actuales que afectan a la sociedad y que demandan una atención prioritaria de la institución educativa, es hacer referencia a:
Answer
  • a) Logros educativos.
  • b) Competencias.
  • c) Capacidades.
  • d) Temas transversales.

Question 17

Question
Son organizadores del currículo, que se deben desarrollar considerando las características particulares de los estudiantes:
Answer
  • a) Logros educativos.
  • b) Temas transversales.
  • c) Áreas curriculares.
  • d) Propósitos al 2021.

Question 18

Question
La programación de largo alcance en la que se organizan los aprendizajes en capacidades, conocimientos y actitudes por períodos y en función de la calendarización escolar constituye:
Answer
  • a) El programa anual.
  • b) La sesión de aprendizaje.
  • c) La unidad de aprendizaje.
  • d) La matriz de Diversificación.

Question 19

Question
Programación de corto alcance que gira en torno a un tema eje y su diseño es responsabilidad del docente, constituye:
Answer
  • a) Proyecto de Aprendizaje.
  • b) Unidad de Aprendizaje.
  • c) Módulo de Aprendizaje.
  • d) Proyecto de Investigación.

Question 20

Question
El principio de la educación Colombina que promueve la convivencia ciudadana, la práctica de los derechos humanos, el desarrollo de la identidad y que permite educar en y para la tolerancia se denomina:
Answer
  • a) Calidad
  • b) Democracia
  • c) Equidad
  • d) inclusión
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