Exploración del Medio Natural en el Preescolar

La ciencia en el preescolar

Es motivar al niño a explorar el mundo que lo rodea y estimular en él pensamiento científico, estimular la habilidad para resolver problemas efectivamente, usando los procesos de ciencia. Es el descubrimiento, mediante una confrontación de situaciones o fenómenos que sugieren un problema a ser resuelto.  Las ideas se producen en los niños por un proceso de razonamiento en función de experiencias acumuladas, más que de su fantasía o imaginación al estimularlo a participar en actividades, observar, analizar, experimentar, concluir, en función de su experiencia y enriquecer su aprendizaje. 

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¿Cómo puede ayudar el docente?

Evitar la orientación excesiva de la manera en que los niños pueden resolver sus problemas o comparten sus tareas Respetar la etapa de desarrollo de cada niño Involucrar a los niños en el diálogo instruccional  Compartir con los niños el control de la experiencia del aprendizaje (muchos de los descubrimientos de los niños deben ser orientados por el docente)

• ¿POR QUÉ Y PARA QUE ENSEÑAR CIENCIAS EN EL PREESCOLAR?
• Exploración y conocimiento del mundo /Sección PEP2011
• Como enseñar ciencias naturales en preescolar

Ambientes de aprendizaje Espacios para explorar y trabajar:  arenero, mesa, lavadero Espacio para reflexionar y leer: libros, revistas, que estimulen actividades  de ciencia En cuanto a materiales y reactivos, deben ser de fácil adquisición y uso Pueden colaborar activamente los padres de los niños

Ciencia en preescolar (Embed)

Actividades de ciencia en preescolar

Importancia de hablar de ciencia

Ayuda a los niños a :} Tomar decisiones Considerar prioridades Buscar alternativas de solución Escuchar diferentes puntos de vista y opinar sobre algún hecho Resolver problemas Tomar la iniciativa Trabajar en equipo Saber hacer Comunicar de manera eficaz y efectiva Cambiar la manera de pensar

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