Procesos cognitivos

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Repaso sobre los temas vistos en el segundo corte en Procesos cogntivos
Isabel Olivo Rodriguez
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Isabel Olivo Rodriguez
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    Caption: :
    Memoria
    Es el medio por el cual se retiene y se recupera la información producto de experiencias previas.Las operaciones de la memoria son:  Codificación: transformación de los datos sensoriales en una representación mental Almacenamiento: conservación de la informacion codificada en la memoria Recuperacion: utilizacion de la informacion almacenada en la memoria

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    Tareas de recuerdo vs tareas de reconocimiento
    Recuerdo: el individuo produce un hecho o algún otro elemento de la memoria Serial: recordar los elementos en orden de presentación Libre: recordar los elementos en el orden preferido Señalado: emparejar elementos y a partir de la presentación de alguno de los dos recordar el otro Reconocimiento: elegir o identificar un elemento aprendido antes. Por ejemplo, exámenes de selección multiple
    Caption: :

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    Tipos de memoria
    Explicita: Evocación del recuerdo de manera conscienteImplícita: Utilización de la información de manera inconsciente Memoria procedimental (cerebelo): procesos automaticos

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    Almacén sensorial:almacén iconico: registro sensorial que conserva la información por poco 2. Almacén de corto plazo: capacidad entre 5 y 9 con una media de 73. Almacén de largo plazo
    Modelos

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    Modelos
    Este modelo se contrapone a los anteriores al indicar que no existe almacenes, sino infinitos niveles de procesamiento que no tienen limites claros entre los mismos Nivel superficial: etapa sensorial Nivel profundo: iguala la información nueva con la que ya existe Huella de memoria: al observar algo, este queda en el cerebro a manera de huella Procesamiento semántico: retención relacionada con dar significado:  - Aprendizaje incidental: aprender algo que no se quiere( una canción)-Aprendizaje intencional: aprender algo que se quiere ( todas estas diapositivas :)
    Caption: :

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    Modelos
    Modelo integrador, Alan Baddley:Agenda vídeo- espacial: imágenes visuales contenidas por poco tiempoBucle fonológico: habla interna para la comprensión verbalEjecutivo central: Coordinación de actividades atencionales y determinación de las respuestasSistemas esclavos subsidiarios: tareas cognoscitivas y perceptualesinterfaz episodica: unión de los sistemas subsidiarios y la MLP en una solo representación episodica.

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    Representación mental del conocimiento
    La forma en la que la mente sabe acerca de las ideas y sucesos del mundo exteriorConocimiento declarativo: hechos que pueden afirmarseConocimiento procedimental: procedimientos que pueden llevarse a cabo
    Caption: : ¿QUÉ? ¿CÓMO?

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    Imagineria mental
    Representación mental de cosas que no están siendo percibidas en el momento. Por ejemplo, un recuerdoImagineria visual:  representación mental del conocimiento visual. Por ejemplo, objetos o escenas que no son visibles en el momento

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    Según esta, las imágenes ocurren como resultado de procesos cognitivos. Para esta teoría, lo que se representa no son las imagenes o las formas verbales, sino que la representaciones están en función de los significados
    Teoría de las proposiciones

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    Manipulaciones mentales
    Negligencia representacional: Una persona puede ver lo que hay en una escena, pero al momento de describirla la información que se encuentra en el lado izquierdo es ignorada
    Caption: : Manipulaciones ↑

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    Modelos mentales de Johnson-Loird
    Los modelos mentales son estructuras de conocimiento que los individuos construyen para entender y explicar el mundo

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    Cognición espacial y mapas cognoscitivos
    Los mapas cognitivos son representaciones internas de nuestro ambiente físico, esto se centra particularmente en las relaciones espaciales Hipocampo izquierdo: formación de mapas Hipocampo derecho: características generales del ambiente

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    Categorías
    Funcionan para separar un concepto en sus componentes característicos. Hay algunas categorías necesarias para que un atributo sea, categorías definitorias Categorías artificiales:  agrupamientos diseñados por humanosCategorías naturales: agrupamientos que ocurren de manera naturalCategorías ad hoc: se forman en la mente con un propósito ero no son estables, por ejemplo, materiales para escribirClase nominal: etiqueta arbitraria a algo que cumple con unas características, por ejemplo, un cuadrilátero tiene cuatro lados

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    Conocimiento
    El conocimiento, a diferencia de la memoria, es abstracto y ademas no esta limitado por un contexto en particular. Las representaciones mentales del conocimiento son conceptos( aspectos fundamentales del comportamiento inteligente)
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