DIAGNÓSTICO DA REALIDADE

Description

PESQUISA
Rita Prates
Slide Set by Rita Prates, updated more than 1 year ago
Rita Prates
Created by Rita Prates over 8 years ago
20
0

Resource summary

Slide 1

    ESCOLA BOA ESPERANÇA
                       CONTEXTO DA ESCOLA :Localiza-se na Rua Orfanotrófio, 409.A escola possui 16 profissionais e 149 alunos.Possui 2 turmas de berçários, 2 de maternal e 2 de Jardim.A faixa etária é de 0 à 5 anos.Mensalidade, no valor de R$ 50,00.Somente Turno Integral.Proposta Pedagógica: Brincando e simultâneamente aprendendo.Atendem a teoria de Piaget e Vigotsky. Conveniada com a SMED e também possui parcerias. A escola não trabalha com inclusão, devido a estrutura física.

Slide 2

Slide 3

Slide 4

Slide 5

    TURMA E SALA DE AULA
    Maternal II - turno Manhã Horário 7:30 às 18hs 19 alunos na faixa etária de 3 anos.1 Professora (formada em Magistério), Crisiane e 1 Assitente educacional, Daniele. As duas fazem o turno integral.Projeto -Transporte. Atividades lúdicas, com brinquedo livre. Acesso frequente a vídeos musicais e desenhos em sala de aula. Poucos trabalhos realizados durante aula, e a exposição das atividades realizadas também.A metragem da sala de aula condiz com o número de crianças.Poucos brinquedos e algumas atividades com artes e leitura.
    Caption: : ENTRADA DO MATERNAL II

Slide 6

Slide 7

Slide 8

Slide 9

    OBSERVAÇÕES SOBRE A TURMA
    Pontos Positivos: A turma é receptiva à atividades lúdicas. As professoras tem um bom relacionamento com a turma. Boa relação interpessoal entre os coleguinhas. Ótimo manejo com as refeições. Acesso a água dentro da sala de aula. Atividades com artes, com temas bem intencionados, porém pouco explorado durante a atividade.
    Pontos Negativos: Pouco incentivo com o projeto transporte. O pátio não tem a estrutura e espaço adequado para os alunos. A estética em sala de aula, pouco elaborada. Difícil acesso aos brinquedos. Apenas uma das educadoras tem maior interação com a turma. Cuidado em excesso com a higiene, nas atividades com tintas, areia, cola entre outros.
Show full summary Hide full summary

Similar

PESQUISA CIENTÍFICA NA PRÁTICA
profetransmidia
Desafios da formação
Carol Barbon
A INTEGRAÇÃO DAS TDIC À PEDAGOGIA: UMA CONCEPÇÃO DE WEB CURRÍCULO
Malton Fuckner
Desafio - Aula 1 - Operadores de Pesquisa
Fabrícia Assunção
Bioestatística e Epidemiologia FADERGS
Luciano Dornelles
Embriologia
Lucia Grande Conrado
Apresentação do módulo 1- Normalização de Trabalhos Acadêmicos
Amanda Ricelly
Métodos de Pesquisa Científica
Ana Paula Folha Sousa
Apresentação da disciplina - Normalização de Trabalhos Acadêmicos
Jéssica Meireles
Quiz Módulo II - Tipos de observação
Amanda Ricelly
Como Escolher uma Instituição de Ensino
Marina Faria