Aprendizaje basado en el análisis de casos

Description

Se presenta la planificación de una clase haciendo uso del aprendizaje basado en el análisis de casos
Luis Gonzalez
Slide Set by Luis Gonzalez, updated more than 1 year ago
Luis Gonzalez
Created by Luis Gonzalez over 7 years ago
20
0

Resource summary

Slide 1

Slide 2

    En la enseñanza de la Anatomía Humana diversos autores señalan que la base del conocimiento del cuerpo humano es el cadáver.  Aprender anatomía con el cadáver contribuye en gran medida a la comprensión de la forma, ubicación, relaciones, espacio y distancia de los diferentes órganos y estructuras del cuerpo humano. Sin embargo en la práctica, durante la observación y manipulación del cadáver, parece ocurrir una despersonalización de este último, lo que plantea la consideración de aspectos éticos en el proceso enseñanza-aprendizaje de la Anatomía.
    Contextualización

Slide 3

    Descripción del proceso
    Se hacen equipos de cuatro a seis estudiantes para trabajar en grupos permanentes sin tutores, los cuales deben investigar acerca de la representación del cadáver y modelos anatómicos en el estudio de  Anatomía Humana.Previa lectura del material investigado el equipo elegirá un líder para el inicio de la discusión, el cual se irá rotando sucesivamente en el desarrollo de esta fase.El docente figurará como moderador, dirigiendo las preguntas y aspectos a considerar acerca de los cuestionamientos éticos de respeto al cadáver y sintetizando la información.La discusión se llevará a cabo exponiendo los distintos puntos de vista de cada alumno en relación al tópico tratado.A partir de las conclusiones surgidas se les pedirá que entre todos elaboren un código de ética dirigido a los estudiantes de la Cátedra de Anatomía Humana

Slide 4

    Los aprendizajes que se promueven 
    Capacidad investigativa Capacidad para tomar decisiones en base a la evidencia presentadaHabilidades cognitivas como pensamiento crítico, análisis, síntesis, evaluaciónEntrenamiento dinámico de la autoexpresión, comunicación, aceptación, reflexión e integraciónComunicación oral y escritaDisposición a la escucha comprensivaDesbloqueo de actitudes inseguras o temerosasHabilidad para trabajar en equipo, así como la actitud de cooperación, intercambio y flexibilidadDesarrollo del sentimiento de "nosotros"

Slide 5

    Aspectos para la evaluación:
    Investigación y dominio del temaInterés y participación en la discusión (intervenciones, planteamiento de dudas, aporte de información, motivación a los compañeros para participar)Iniciativa Pertinecia y pensamiento crítico durante el desarrollo de la actividad Tolerancia ante los diversos puntos de vista Trabajo en equipoEjecución del código de ética
Show full summary Hide full summary

Similar

La Ética según Aristóteles
Diego Santos
Los Valores en mi Proyecto de Vida
Fabián Muriel Zapata
Mapa conceptual Etica
Chava Lorenzo
DOCTRINAS ÉTICAS (SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS)
Claudia Ayala
Relación de la ética con otras disciplinas
Valeria Itzel Re
PRINCIPIOS ETICOS UNIVERSALES
andonyjosi20
fichas etica- exposiciones.
annpantoja
Test Principios
wendy tojin
Ética y responsabilidad social
Sofía Marin
ETICA Y MORAL
jorge.diaz.lombana
Los Valores
David Gomez