DISEÑO DEL PROBLEMA

MARIA FLORES
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Esta es un momento del ABP y recae principalmente en el docente
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    DISEÑO DEL PROBLEMA
    En esta fase se hará un diagnóstico con los estudiantes para determinar el problema, tomando en cuenta para ello los objetivos de aprendizajes correspondiente a la asignatura como el tema N° 1 a desarrollar. Técnica a Utilizar:  Lluvia de Ideas, Aplicación de un test para que los estudiante conozcan lo mejor posible su realidad a la hora de estudiar.Tiempo: 2 clasesResponsables: Estudiantes y Docente.

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    Posibles problemas:
    Ausencia de métodos para estudiar. Inadecuadas condiciones del lugar de trabajo. Inexistencia de una planificación racional. Incapacidad para discriminar lo fundamental de lo accesorio en cualquier tema de estudio. Graves problemas de atención y concentración para estudiar.  Ignorancia de técnicas mnemónicas que les faciliten la retención. Incapacidad para tomar apuntes.

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