Psicopatologia descriptiva

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Datos generales psicopatología
Isabel Olivo Rodriguez
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    Psicopatología descriptiva
    Kraepelin → Sistema de clasiificacion de las alteraciones mentales Basado en las manifestaciones clinicas de las alteraciones Observacion logitudinal del paciente para la realizacion de diagnosticos

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    Objetivo
    El objetivo principal de la psicopatologia descriptiva es el reconocimiento del sintoma ·   Encontrar relaciones causales entre determinados fenómenos psicopatológicos y los trastornos mentales ·   Describir  cuadros clínicos y sus correlatos comportamentales ·   Describir las relaciones psicosociales asociadas a los trastornos psicopatológicos La función es la descripción de aspectos conductuales que son resultado de disfunciones psicológicas y orgánicas

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    Son heterogeneos, esto significa que son un todo que conformados por diversas variables Los síntomas patológicos poseen dos componentes: uno biológico, el cual genera la alteración conductual, y un componente psicosocial, que hace alusión a la forma como el paciente interpreta la alteración. Metodo clinico experimental→ Observacion rigurosa y sistematica , elaboracion y comporbacion de hipotesis. Sintoma psicopatologico es cualquier conducta que cause malestar o impedimento
    Semiologia Encargada de la notación precisa de los signos que componen los cuadros clínicos de la enfermedad mental, permitiendo así su diagnostico y pronostico. La semiología psiquiátrica constituye el método anatomoclínico en el campo de los trastornos mentales.El método anatomoclínico, es el método de observación médica que tiene por objeto reconocer en el individuo, a través de los signos físicos, las modificaciones patológicas  de los órganos profundos (Nieto, 1999-2016)

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    Kraepelin
    Su trabajo otorgo validez y confiabilidad a la nosología psiquiátrica. Dando paso a los sistemas actuales de clasificación de las alteraciones mentales, espacialmente al DSM de la APA (Téllez, 2013). Los dos aportes más importantes que hizo Kraepelin a la psicopatología son: (a) la creación del sistema clasificatorio basado en manifestaciones clínicas y no en anormalidades cerebrales producto del desarrollo infantil, como planteaban Charcot, Freud y otros autores; y (b) destacar la importancia del estudio longitudinal en el estado mental del paciente y su recuperación(Téllez, 2013).
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