PROYECTO REPRESENTACIÓN GRÁFICA EN FABRICACIÓN MECÁNICA

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Diseño de un sistema de amarre horizontal de bicicletas para ser transportadas en el techo de un vehículo utilizando el software 3D Catia V5 Student Edition
Belén Pardo Hernández
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    DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
    Se propone a los alumnos del módulo profesional de Representación Gráfica en Fabricación Mecánica el reto de encontrar una solución técnica de diseño que permita, aplicando los conocimientos aprendidos en el Grado en Diseño de Fabricación Mecánica, el transporte de una bicicleta en el techo de un vehículo de tal forma que no tenga que se desmontada cuando el propietario del vehículo quiera acceder a su garaje. La solución deberá cumplir las siguientes condiciones: - La bicicleta debe ser amarrada con total seguridad para que no se pueda desprender del vehículo durante la marcha. - No debe dañarse ni la bicicleta ni el vehículo durante su transporte y durante la carga y descarga. - No deben añadirse al vehículo elementos constructivos para el amarre de la bicicleta. - La solución propuesta debe ser fiable, del menor coste posible y debe cumplir con los estándares de calidad y definición de diseño industrial que se ha aprendido en el ciclo formativo.  

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    DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
    EL VEHÍCULO El vehículo escogido es el Renault Kadjar  y concretamente modelo 5p del 2015 con railing integrado y en base a la documentación técnica de este modelo se tendrá que adecuar la solución escogida

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    DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
      EL GARAJE La altura máxima de la puerta de entrada al garaje donde tendrá que acceder el vehículo con la bicicleta amarrada en su parte superior será de 2,5 m y según esta especificación deberá diseñarse la solución propuesta

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    FASES DEL PROYECTO
      1. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE PARTIDA 2. ESTUDIO DEL ESTADO DEL ARTE 3. DEFINICIÓN DE ESPECIFICACIONES 4. DISEÑO CONCEPTUAL DE LA SOLUCIÓN 5. DISEÑO DETALLADO 6. PRESENTACIÓN DE LA SOLUCIÓN

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    FORMACIÓN DE LOS EQUIPOS
    CAPITANES - Todos los miembros de la clase votarán de manera anónima a uno de sus compañeros para que sea elegido como capitán del equipo y éste se encargará de  dirigir y coordinar las tareas de desarrollo del proyecto. - Los 4 alumnos con mayor número de votos pasarán a ser automáticamente los capitanes de los equipos - En caso de empate se realizará una nueva votación anónima donde solo serán candidatos a capitanes los alumnos empatados a votos  
    EQUIPO - Los 4 capitanes seleccionados se encargarán de elegir a su equipo entre el resto de alumnos de la clase - El primero en elegir el primer miembro de su equipo será el que haya obtenido menor número de votos - A continuación los otros capitanes seguirán eligiendo correlativamente en orden de menor a mayor número de votos hasta que todos los alumnos formen parte de alguno de los 4 equipos participantes

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    MEDIOS A UTILIZAR
        - Equipo informático del aula de informática del centro por cada dos alumnos. - Licencia del software de diseño 3D Catia V5 Student Edition

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    PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO
    SESIONES EN EL AULA: Cada viernes no festivo se dedicará la primera media hora de clase a la revisión y orientación del proyecto. TUTORÍAS: Se fijará una planificación de tutorías para el seguimiento individualizado del proyecto por cada equipo. HITOS DEL PROYECTO: - Plan de actuación: entrega en la segunda semana de octubre del presente curso. - Informe intermedio: entrega en la primera semana del segundo trimestre del presente curso. - Propuesta final: entrega en la segunda semana del tercer trimestre del presente curso. - Presentación final: entrega en la tercera semana del tercer trimestre.

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    EVALUACIÓN DEL PROYECTO
    AUTOEVALUACIÓN DE LOS EQUIPOS (50% de la nota) Creatividad de la solución propuesta           (20% de la evaluación en equipo) Calidad de la exposición en el aula          (20% de la evaluación en equipo) Adecuación de la solución propuesta          (60% de la evaluación en equipo)
    EVALUACIÓN DEL PROFESOR (50% de la nota) Valoración del informe intermedio          (15% de la nota individual) Resultado del proyecto y presentación          (15% de la nota individual) Participación en tutorías, recogida de información, propuestas intermedias, etc.          (15% de la nota individual) Prueba individual tipo test sobre el proyecto          (40% de la nota individual)
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