Abitur 2016 NRW - Themen & Übersicht

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Erhalte den perfekten Überblick, welche Themen vorgesehen sind und welche Kompetenzen von dir erwartet werden!
Laura Overhoff
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    Deutsch
    Die Themen sind: Kabale und Liebe von Friedrich Schiller (Epochenumbruch 18./19. Jh.) Hiob von Joseph Roth (Epochenumbruch 19./20. Jh.) Die Verwandlung  von Franz Kafka Der Prozess von Franz Kafka (nur für LK) Nur LK: Literarische Beispiele der neuen Sachlichkeit: Texte von Erich Kästner, Hans Fallada, Marieluise Fleißer oder Irmgard Keun Lyrik GK: Gedichte der Romantik & des Expressionismus (& im LK noch der Gegenwart) Spracherwerb und Sprachentwicklung- Johann G. Herder: Abhandlung über den Ursprung der Sprache – Auszüge aus I. Teil, 1. und 2. Abschnitt - Sprachwandelaspekte in der Gegenwart: Einfluss neuer Medien; Mehrsprachigkeit Im LK: Sprachkritik; Sprachskepsis, Sprachnot- Hugo von Hofmannsthal: Chandos-Brief – in Auszügen - Gedichte und Sachtexte zum Thema

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    Französisch
    Diese Themen sind relevant: Vivre avec notre voisin à l’ouest Voyager – (Im-)Migrer – Résider Existence humaine et modes de vie Im LK zudem: Images littéraires de la société française Das sollte der Schüler können: Aussagen vervollständigen können, Vokabeln und Grammatik beherrschen Analyse & Interpretation sowie Rédaction Text- & Themenerfassung sowie -gliederung  Kontextualisierungen Diskussion des Textes , Argumentationsverfahren entwickeln, Lösungswegskizzierungen, Begründungen aufführen
    Caption: :

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    Mathematik
    Die Themen sind: Analysis Integralrechnung Lineare Algebra/ Analytische Geometrie Stochastik Hilfsmittel: grafikfähige Taschenrechner, Formelsammlungen Was wird vom Schüler erwartet? Veranschaulichen und Beschreiben mathematischer Sachverhalte & mathematisches Modellieren zur Lösung realitätsnaher Probleme Beherrschen grundlegender Vorgehensweisen zur Gewinnung, Darstellung und Sicherung mathematischer Erkenntnisse Verknüpfen von Inhalten aus verschiedenen mathematischen Themenbereichen

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    Biologie
    Die Themen sind: Genetische und entwicklungsbiologische Grundlagen von Lebensprozessen Molekulare Grundlagen der Vererbung und Entwicklungssteuerung Aspekte der Cytogenetik mit humanbiologischem Bezug Angewandte Genetik Ökologische Verflechtungen und nachhaltige Nutzung Umweltfaktoren, ökologische Nische – Untersuchungen in einem Lebensraum Einfache Beziehungen zwischen Organismengruppen und abiotischen Habitatfaktoren Wechselbeziehungen, Populationsdynamik Verflechtungen in Lebensgemeinschaften Nachhaltige Nutzung und Erhaltung von Ökosystemen

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    Evolution der Vielfalt des Lebens in Struktur und Verhalten Grundlagen evolutiver Veränderung Art und Artbildung Evolutionshinweise und Evolutionstheorie Transspezifische Evolution der Primaten Im LK : Verhalten, Fitness und Angepasstheit Steuerungs- und Regulationsmechanismen im OrganismusMolekulare und cytologische Grundlagen
    Biologie Teil II

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    Englisch
    Themen sind British and American traditions and visions Britain’s past and present: from Empire to Commonwealth, monarchy and modern democracy The American Dream: then and now Globalization – global challenges (GK: Cultural issues: values, lifestyles, communication; LK: Economic, ecological and cultural issues & political consequences) Post-colonialism and migration: The post-colonial experience in IndiaEthnic communities in 21st-century Britain The interest of young audiences in Shakespeare (GK: Study of passages from a play & corresponding film; LK: Shakespeare & Elizabethan World, Study of a play & corresponding scenes from theatre play or film) Visions of the future – exploring alternative worlds (GK: Science fiction, utopia and dystopia; LK zusätzlich: Science and ethics: genetic engineering)

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    Englisch Teil II
    Das sollte der Schüler können: Ebenso wie im Fach Deutsch: Text- & Themenerfassung sowie -gliederung Analyse & Interpretation, Kontextualisierungen Diskussion des Textes , Argumentationsverfahren entwickeln, Lösungswegskizzierungen, Begründungen aufführen literarische Wertung des Textes Vokabeln (v.a. im Bezug auf die Schwerpunktthemen) und Grammatik beherrschen

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    Philosophie
    Die Themen sind:Probleme des menschlichen Handelns (Ethik) Moralität und Freiheit - der kategorische Imperativ: Kant: Grundlegung zur Metaphysik der Sitten Freiheit und Verantwortung - Jonas: Das Prinzip Verantwortung Positionen des Utilitarismus - Bentham: Eine Einführung in die Prinzipien der Moral und der Gesetzgebung - Mill: Der Utilitarismus Im Leistungskurs zusätzlich: Singer: Praktische Ethik Probleme von Politik, Recht, Staat und Gesellschaft Recht, Macht und Gewalt - Hobbes: Leviathan - Arendt: Macht und Gewalt Recht und Gerechtigkeit - Rawls: Eine Theorie der Gerechtigkeit Im Leistungskurs zusätzlich: Recht und Friedensordnung - Kant: Zum ewigen Frieden

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    Probleme des Denkens, Erkennens und der Wissenschaft Grundlagen der Erkenntnis - Platon: Linien- und Höhlengleichnis - Descartes: Meditationen über die Erste Philosophie - Locke: Versuch über den menschlichen Verstand Im Leistungskurs zudem: - Kant: Kritik der reinen Vernunft Wissenschaftliche Verfahrensweisen - Popper: Logik der Forschung Im LK zudem: Kuhn: Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen
    Philosophie Teil II

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    Geschichte
    Das sind die Themen: Nationalstaatsgedanke und Nationalismus in Europa (Idee & Problematik des Nationsbegriffs, Bedeutung der Napoleonischen Kriege für den Nationalstaatsgedanken am Bsp. Dts und im LK noch eines weiteren Landes, "Einheit und Freiheit“ in der deutschen Revolution 1848/49 Reichsgründung von oben: Innen- und außenpolitische Grundlagen des Deutschen Kaiserreichs Zweite Industrielle Revolution und imperialistische Expansion (1880–1914) (Wandlungsprozesse in der Herausbildung der modernen Industriegesellschaft um die Jhdwende (Arbeit, Familie, Bildung), Imperialistische Expansion (Dt, GB, USA), im LK zudem wissenschaftlich-technischer Fortschritt & wirtschaftliche Entwicklung in 2.  industriellen Revolution

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    Geschichte Teil II
    Die nationalsozialistische Diktatur (Politische & ideologische Voraussetzungen des NS: mittel- und längerfristige politische Ursachen, Krisensituation 1930-33, Ideologie, Ende des Rechts- und Verfassungsstaates 1933/34, 2. WK & Völkermord an den Juden.) Im LK zudem Außenpolitik bis 1939 Deutschland und Europa nach dem Zweiten Weltkrieg (Teilung Europas & Dt.s  (1945–55), Grundgesetz & BRD-Gründung, Entstehung & gesellschaftspolitische Entwicklung der DDR; im LK zudem neue Ostpolitik im Rahmen der internationalen Entspannungspolitik) Epochenjahr 1989 (Revolutionen in Osteuropa und der Untergang der UdSSR, Wiederve Der Erste Weltkrieg (Ursachen & Ausbruch, der „moderne“ Krieg, Epochenjahr 1917, Ende & politischer Umbruch in Dt., Friedensverträge) reinigung 1989/1990)

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    Caption: : Mathe-Karteikartenset
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