Opción 2 Desarrollo de un material educativo - creado desde un Mapa Mental

Evaluación de un material educativo utilizado actualmente en la práctica docenteConsiste en documentar la experiencia de elaboración de un material educativo de autoría propia para alguna secuencia didáctica que lleve al logro de las competencias previstas ya sea en un curso, seminario, taller o laboratorio, entre otros, en un plan de estudios acorde al MCC.

Adaptación, aplicación y evaluación de un material educativo existenteExpone, a partir de una evaluación sistemática, el proceso de adaptación de un material educativo en alguna estrategia didáctica de algún curso, seminario, taller o laboratorio en un plan de estudios para el cumplimiento de los objetivos establecidos en el MCC de la RIEMS

Creación, uso en la práctica docente y evaluación de un material educativoDescribe el proceso de evaluación de un material educativo que ha sido utilizado en algún curso, seminario, taller o laboratorio en un plan de estudios en el contexto del MCC de la RIEMS

Núcleos de la propuesta Descripción del Material educativo que, según las tres variantes a escoger, se haya evaluado, adaptado o creado. Recomendaciones y sustento de las aplicaciones del material. Relaciones entre el uso del material implicado, el plan de estudios y los actores.

Secciones de la propuesta Descripción del material educativo El autor caracterizará el material educativo que ha evaluado, adaptado o creado. Supuestos del material educativo El profesor seleccionará un enfoque pedagógico para la evaluación, adaptación o creación de un material educativo que articule el aprendizaje, la evaluación, y la relación entre maestro y alumnos para el manejo del contenido vinculado con el logro de las competencias del MCC. Recomendaciones para el uso del material educativo En los casos de adaptación y creación de un material educativo el autor presenta las recomendaciones para el uso del material.

Opción 2 Desarrollo de un material educativo