APUNTE DE EVALUACIÓN -

FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO HUMANO: POR QUE SI NO ESTAMOS EN CONTANTE EVALUACIÓN NO TENDREMOS CRITERIOS PARA MEJORAR Y CAMBIAR

NO EVALUAR EN FUNCIÓN DE GUSTO PERSONAL: SIEMPRE PENSAR EN LAS NECESIDADES DEL GRUPO A EVALUR

ESCENCIA DE COMPETICIÓN:AL EVALUAR APRECIACIONES DEL ESTADO EN EL QUE SE ENCUENTRA EL EVALUADO, CON LO QUE TRASAMOS METAS Y OBJETIVOS TORNANDOSE UNA COMPETENCIA LEAL HACIA EL LOGRO DE OBJETIVOS

QUE EVALUAMOS

NO HACER AL EVALUAR: LO QUE NO SE DEBE DE HACER AL EVALUAR

NO ES SENCILLOPOR QUE HAY QUE TOMAR ENCUENTA MUCHOS PUNTOS ANTES DE EVALUAR

NO ES UN JUICIO AL EVALUADO:TOMAR EN CUENTA QUE NO ES UN JUICIO EN EL CUAL EL PERDEDOR NO TIENE ESCAPATORIA, MAS BIEN HACER DE LA EVALUACIÓN UN MEDIO PARA PODER TOMAR CORRECTIVOS ANTE UNA DEFICIENCIA DE CONOCIMIENTO

PENSAR QUE Y PARA QUE QUEREMOS ENSEÑARGRAN INTERROGANTE EL QUE Y PARA QUE TRAZAR OBJETIVOS CLAROS QUE SE DESEA CUMPLIR

FUNDAMENTAR CRITERIOS DE EVALUACIÓNHACER DE LA EVALUACIÓN UN INSTRUMENTO DE ,MEDIDA CON CRITERIOS LOGICOS Y FUNDAMENTADOS

HAY QUE SER FLEXIBLES Y ESTAR OPTIMO CON EL NIVEL EDUCATIVO, EDADREALIZAR UNA EVALUACIÒN APROPIADA , NO REALIZAR UNA EVALUCIÒN QUE SEA PARA OTRO TIPO DE PERSONAS CON NIVEL MAYOR O MENOR DE CONOCIMIENTOS Y TOMAR EN CUENTA LA EDAD DE LOS EVALUADOS YA QUE UNA EVALUACIÓN DE NI VEL SUPERIOR NO SE PODRIA REALIZAR A UN NIÑO O A UNA PERSONA SIN PREPARACIÒN ACADEMICA, SIEMPRE UBICAR EN SU LUGAR TODO

EXIGIR SIEMPRE CALIDADLA CALIDAD ES MUY IMPORTANTE EXIGIR PERO DE UNA MANERA ADECUADA YA QUE NO SE DEBE TORNAR UNA PRESIÒN, POR QUE SE CONVERTIRA EN UN COMPROMISO SIN IMPORTAR LOS RESULTADOS Y LO QUE SE ASPIRA ES QUE EL EVALUADO DE LO MEJOR DE SI Y PODER MEDIR SU CONOCIMIENTO, PARA REALIZAR MEDIDAS CORRECTIVAS Y DE SUPERACIÓN

HECHOS

DATOS

CONCEPTOS

PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

COMO UNA MANERA DE PRESIÓN:NO GENERAR UNA MANERA DE PRESIÓN AL EVALUAR YA QUE LUEGO SE TORNA LA EVALUACIÒN EN UN TEMOR O COMPROMISO Y NO COMO UN MEDIO DE AYUDA PARA SABER SU NIVEL DE CONOCIMIENTO

UNA MANERA DE COMPARACION:NO USAR LA EVALUACON COMO UN INSTRUMENTO PARA CPMPARAR A LOS EVALUADOS GENERANDO LA BAJA DE ESTIMA Y APTITUD

TENER SIEMPRE UN OBJETIVO

MISIÓN

AYUDAR

MEJORAR