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RESEÑA BIOGRÁFICA
CONCEPCIÓN DE HOMBRE capacidad innata para el aprendizaje capacidad no obstcaulizada COMPORTAMIENTO AUTODIRIGIDO
POSTULADO BÁSICO ENFOQUE CENTRADO EN LA PERSONA PERSONA ADQUIERE VALORES POR SÍ MISMOS CADA QUIEN FORMA SUS EXPERIENCIAS APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA EL APRENDIZ
APLICACIONES EN LA EDUCACIÓN ENSEÑAR PARA LA AUTENTICIDAD ENSEÑAR PARA LA HONESTIDAD EDUCAR PARA LA EMPATÍA EDUCACIÓN IMPLICA SENTIDOS Y EMOCIONES
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PARADIGMA HUMANISTA, SEGÚN CARL ROGERS
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